諸葛亮（181—234）字孔明，東漢末琅琊陽都（今山東沂南）人。青年時隨叔父逃避戰亂隱居南陽隆中，經劉備三顧茅廬，便出山輔佐劉備建立蜀漢政權，擔任丞相職務。力促魏、蜀、吳三國鼎立的格局的形成。
1、善積者昌，惡積者喪。
出自晉·陳壽《三國志·蜀書·後主傳》。不斷積累善行的人就會興盛發達，不斷積累惡行的人就會自取滅亡。此言意在勸人戒惡行善。
2、鞠躬盡瘁，死而後已。
出自諸葛亮《後出師表》。瘁：勞苦。已：停止。諸葛亮一面聯吳伐魏，一面南征孟獲，還積極準備兩次北伐，竭盡全力守護這個國家。後來人們用“鞠躬盡瘁，死而後已”這句話，形容那些赤膽忠心、高風亮節的仁人志士。
3、一朝被讒言，二桃殺三士。
出自三國蜀·諸葛亮《梁甫吟》。二桃殺三士，典出於《晏子春秋·諫下二》，此以“二桃殺三士”的典故強調說明讒言的可怕。
4、怒不犯無罪之人，喜不從可戮之士。
出自《便宜十六策》。生氣發怒的時候也不去侵犯沒有罪過的人，高興喜歡的時候也不遷就順從那些該殺的人。諸葛亮認為將帥的喜怒情緒能影響整支軍隊的成敗，為人處世又何嘗不是如此呢？喜怒哀樂，人皆有之。
無論做什麼事情，一定要控制自己的情緒，只有做到這一點，才能公正、公平地處理各種事情，不至於為情緒所控，犯下無可挽回的過失。
5、苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。
出自晉·陳壽《三國志·蜀書·諸葛亮傳》。苟全，苟且保全。聞達，顯達、富貴。這是諸葛亮《出師表》中的名言，是自道其出山之前淡泊名利的人生態度。
6、非學無以廣才，非志無以成學。
出自《誡子書》。不努力學習就不能增長才智，不明確志向就不能在學習上獲得成就。這句話主旨是說勤學立志，專心致志地學習，從淡泊寧靜中下工夫，最忌荒唐險躁。只有通過學習才能開闊視野，展現才華，豐富知識和加強內心的修養。
7、喜不應喜無事之事，怒不應怒無怒之物。
如果高興，不應該對不值得高興的事情高興；如果憤怒，也不應該對不會憤怒的東西憤怒。這句話說出了人貴有平常心。“不以物喜，不以己悲”的平常心，是一種智慧。是一種生活信念，看淡人生，學會超然，最終實現了人生的超越。
8、儒生俗士，識時務者，在乎俊傑。
出自《三國志·蜀書·諸葛亮傳》。能認清天下大勢的人才是傑出人物。這段話道出了看清形勢的重要性。
9、靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
出自三國蜀·諸葛亮《誡子書》。以，表示目的的連詞。非，不。淡泊，不追求、看淡。明，使明。致，達到。寧靜可以修煉身心，節儉可以培養道德。沒有看淡一切的心態就難以使志向顯明，沒有寧靜的心緒就難以實現遠大的目標。寧靜才能避免心氣浮躁，節儉才能培養清心寡慾的情操。
10、親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。
出自《出師表》。親近賢臣，遠避小人，這是漢朝前期之所以能夠興盛的原因；親近小人，遠避賢臣，這是漢朝後期之所以衰敗的原因。
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