曾幾何時，有這麼一個德國人，年紀輕輕就跑到中國廣西省偏僻的小山村來支教，默默無聞，一待就是10年。
後來，德國人的故事被媒體發現，感動了無數人，有人推薦他去評選“感動中國”，這可把德國小夥子嚇壞了，他說他不想感動中國，最怕的就是“感動中國”……
故事要回溯到2001年7月，這一年，中國廣西省東蘭縣坡拉村林廣屯迎來了一個金髮碧眼的外國小夥子，他在村子裡以每月10元錢的價格租了幾間房，辦起了學校，給當地的失學兒童上課。
當時的林廣屯沒有公路，更不通電話，大多數當地人只會講壯族方言，就是這樣的條件下，這個外國人不好好在自己國家享受資本主義生活，卻跑到中國農村來給學生上課，甚至都不要工資，真是怪人一個！
一段時間之後，村民漸漸瞭解到，這個外國小夥叫盧安克，是個德國人，不吃肉，不喝酒，不抽菸，不賭博……這樣一個自願到山裡給孩子講課，還不要錢的外國人，在當地村民眼裡簡直就是“洋雷鋒”，是來幫中國人搞教育的，當地的老人、小孩都親切稱他為“盧老師”或者“老盧”。
盧安克1968年出生在漢堡，是雙胞胎中的弟弟。中學畢業後，盧安克在當地的帆船廠做過工人、帆船教練，參過軍，後來考進漢堡美術學院讀工業設計。
第一次來中國單純是為了旅遊，後來盧安克到南京的東南大學和中國學生一起生活，因為想跟中國學生同住，又轉到了廣西的農學院。
1997年，盧安克在南寧的一所殘疾人學校義務教德文，不過當年的中國社會還處於建設初期，因為沒辦下“就業證”，被公安局罰了3000塊錢。
1999年，盧又從德國回到廣西，跑到河地的一所縣中學當初中老師，不過因為沒能提高學生的考試分數，學生家長有意見，學校又把盧開除了。
為了能在貧困學校免費當老師，盧安克1999年成立了一個私人辦事處。“辦事處是廣西經貿委批的。教育局管不了，我去的學校也沒有權力聘請外籍老師，不過我有個大從事教育工作的權利。”盧安克介紹說。
在平時的教育之外，盧安克與孩子們最喜歡做的事情就是爬樹、挖泥鰍、在泥地裡打滾兒……白天，盧安克與孩子們一起放牛、幹農活，晚上，孩子們跑去看電視，他就在一邊翻譯他的書。
多年來，盧安克翻譯了上百萬字的教育論著，並且把他的研究成果和心得都貼在了博客上，希望能對著世界上的其它人有點幫助——而這，就是一個普通的國人在中國這塊土地上的日常。
在廣西山村義務支教10年，躲記者成了盧安剋日常生活的一部分，每每有記者前來採訪，盧就遠遠躲到學生家裡，等記者走了再回到學校。
“媒體會把我塑造成名人，而我只想做好我的事，不，我一點也不願意出名，做名人會影響我的工作和生活。”
盧安克表示，他特別害怕感動別人，2006年的時候，就有人想推薦他參加“感動中國”的評選，當時給的貨小夥子嚇壞了，趕忙給評委會寫信，希望評委會千萬別選自己。“我不想感動中國，只能是中國感動我。”盧安克說。
盧安克曾經收到一些部門的警告：不要在媒體上出現，不要談論中國教育和留守兒童的話題，否則就要追究他的“不法行為”，並隨時驅逐出境。
2010年5月20日，盧安克宣佈關閉了自己的博客，“我不想改變中國的教育，那是中國人自己的事，我不該涉及。”
“我不是本國人，還去管一些外來人不應該管的事情，使得本國人有些難受，為了不傷害你們的自尊，我是不應該管留守兒童的事情，但如果我放棄，我的學生又會很難過。這種矛盾只有一個解決辦法，不讓外面的人知道，就沒有人因為我的行為而難受。”盧安克寫到。
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