《天道》中丁元英決定幫助王廟村致富，送心愛的女人一個禮物！
致富的方法，就是利用王廟村和音響發燒友的優勢，創建一個"音響"中的品牌。
常人的思維：利用農村的勞動力建一個工廠，生產自己的音響，靠質量逐步影響消費者，從而從市場中分一杯羹。
但丁元英不是常人，所以採取的逆推思維策略是："殺富濟貧"，利用國際影響造勢，瞄準國內強勢音響品牌，從他們那裡搶飯吃。
從商業佈局的角度實施逆推思維策略：
殺富濟貧，從富豪那裡搶一些生意，富豪不會因此而貧窮，更重要的是也不會影響到普天大眾的利益，絕對是一個"世界和諧"的絕招！
接下來圍繞這個戰略，丁元英的佈局是：資本運作+品牌操作+高質量的OEM生產。
丁元英在企業創業期間所做的一些操作確實值得思考和借鑑:
1)公司結構簡單，沒有精英管理團隊支撐的前提下，公司只負責銷售和市場操作；
2）讓農民自己給自己幹活，拿他的話講，農民的長處是吃苦耐勞，但吃苦耐勞的前提是自己做自己的主人，讓農民自己給自己打工。
分享一下劇中最經典的幾段逆推思維策略臺詞：
1、無論做什麼，市場不是一塊無限大的蛋糕，神話的實質就是在強制力作用下殺富濟貧。
2、殺富濟貧，真能救了貧嗎？不能，殺富富不去，救貧貧不離，救主的文化唯救主可說，救主不是人，是道，得救不是破了戒的狼吞虎嚥，是覺悟。
3、格律詩扶貧是不治之治，說扶說救都是虛妄，賴著痞性胡說，充其量也就是個現代版的灰姑娘，跟樂聖化點緣而已。
從善良的願望出發，未必會有善良的結果。如果不能使人覺悟和覺醒，就會陷於"殺富富不去、救貧貧不離"的惡性循環中。殺富的事我們見過不少，濟貧的事我們天天見。最後解決問題了嗎？
如何從個人的角度實施逆推思維策略？
"王侯將相，寧有種乎！"
司馬遷的史記最精妙的一句話！一下就點出了精髓。
陳勝吳廣喊出這句話，然後終於稱王。劉邦項羽信了這句話，最後亡秦。
很多人評論，說官二代更靠譜，說名校教育起點高，可是你們想一想，如果我們的毛委員長當初也認為自己家世不如梁啟超，學歷不比郭沫若，財富不如宋子文，見識不及徐志摩，地位不比蔣委員。那麼他還幹什麼革命？出身、見識、財富很重要，但若因此就覺得自己一輩子都沒機會超過別人了，那就是自己限制自己天賦的思維罷了。
王侯將相哪裡是天生的，事在人為罷了！
在日常生活中，早晨起床後要洗漱，晚上睡覺前也要洗漱。身體都需要如此潔淨，那心在一天中受的染汙更多（限制性思維想法），為什麼忘了給它也洗個澡呢？
所以要養成不斷內察的習慣，擺脫限制你天賦的思維垃圾。
如今許多人一生都在奔波，從來沒有觀察過自己的心，也從未留出時間想想：人活在世上，除了成家立業、功名利祿，還有什麼更值得追求？
很多時候，他們為了名利，像螞蟻一樣忙忙碌碌。自己的慾望得不到滿足，會心生痛苦；得到滿足了，新的慾望又繼之而起，如此慾望永遠無法止息。
他們把高官厚祿當作成功，把身家百萬當作理想。
他們是在捨本逐末的漩渦裡苦苦掙扎；在徒有其名的怪圈裡受盡折磨……
如何運用逆推思維策略打破學歷限制的思維？
一、有許多成功人士未曾受過大學教育
受過高等教育的人收入高。這種說法顯然是認為上大學有好處。不過你再思考一下就會發現，如果大學裡什麼都可以教你，那也會教你怎樣上班，比學歷低的人多賺個百分之幾什麼的。但是大學裡並沒有教你怎麼做企業家，當然更不會教你怎樣致富。
有許多取得非凡成就的成功人士，他們在唸大學時甚至是在讀中學時就輟學了，有的甚至是主動放棄的，這種人足可以列一個長長的名單。
二、正確認識教育的實質
不要反對大學教育。只要念大學的人知道大學的真實情況就好。對一些職業比如醫生、律師、大學教師等來說，大學還是非常必要的。但是，對大多數行業來說，大學教育充其量只不過是去某家公司上班的準備工作而已，接下來就全靠這公司了。
很多情況下，大學教育給我們提供了一個老掉牙的就業模式：在一家好公司裡找個好工作，努力往上爬，以求晉升，然後一干就是一輩子。
三、忘記學歷從頭做起
一位年輕人深受學歷思想之害，他以為一定要有什麼了不得的學歷背景"護身"，別人才會把他講的話當回事。
在培訓領域中，有許多人，靠鼓舞人心的理念及切實可行的方法獲得了成功，成為百萬富翁。不過，他們卻沒有正規的資歷、文憑撐腰。比如：劉一秒、李炳池、李大慶……
瓊·尼德克創立了全美國第一家減肥中心，現在已成為全美最大的減肥機構。每年幫助近百萬人減肥。她的資歷不過如此：她曾是個身材臃腫的家庭主婦、肥胖的公交車司機、肥胖兒童，她沒有什麼正規的學歷，只不過發現了一套有效節制飲食、思考與行為的養生之道罷了。
或許當你埋怨自己沒有正規的學歷，什麼也不能做的時候。另一個瓊·尼德克或李大慶正在崛起，他不靠正規的學歷，卻可以締造自己的企業王國，幫助許許多多的人取得成功。
腳踏實地，走向成功，不受限制性思維束縛。（打破自我設限）——《天道》逆推思維策略：
第一，到圖書館去，與管理員交朋友。你會發現一座金山，包括與構思、產品、服務、商業或危機相關的各種資料，都可以在圖書館找得到的。你想找什麼，幾乎都有相關的名錄。現在的圖書館已經和互聯網相連，要是圖書館沒有你要找的資料，你會很容易通過網絡查找到。
第二，找出你所選擇的領域中的50位最傑出的人物。不管他們人在何處，想方設法與他們共進午餐或晚餐，請他們抽個空與你聊聊，你便可以吸取他們的智慧（總會有好人抽時間給你）。先好好研究這些人的背景，再仔細計劃你要問的問題。找出他們的共同點、共用的策略、共有的特性。
第三，到你想從事的領域工作，去你可以多方觀察學習的公司上班。必要時工作不給報酬也無妨。要像海綿一樣，盡全力吸收。分分秒秒都不放過的人，在1年內就可以學到10年的經驗。《1年撬動10年的思維密碼》，想要的話聯繫我。
第四，如果你受過良好的教育，那就充分利用它。但是絕對不要把"沒受過正規教育"作藉口，也絕不要在高學歷者面前感覺低人一等。有太多的例子可以證明即使沒有念過大學，甚至高中，只要你針對目標努力，獲取相關知識掌握有關技能，在工作上一樣可以乾得很優秀。
記得丹·肯尼迪說過的話：
在我下決心要成為演說家後，決定仔細研究一下國家演講協會的正式成員。
在參加一次研討會後，我變得非常沮喪——不是因為我發現了還要學多少東西，而是驚訝的發現這位"超級巨星"知道的竟然如此之少，我意識到自己完全有資格和能力在這個領域獲得巨大成功。
許多演講家在講臺上的表現要遠比我好得多，但沒有一個比我更善於推銷。
你必須徹底拋棄任何侷限性思維和方法：你或許認為，某些道路是為那些擁有特殊教育背景，有資質讀書的人而設計的，而鋪設的。
告訴你一個真實而令人驚訝的事：我的一個長期客戶每年都能得到房地產代理商為獲得他的建議而向他支付數百萬美元的報酬。但他從未在房地產企業中工作過，也沒有房地產行業的相關資質認證。
我本人也為一家牙科醫生和脊椎指壓治療師服務了四年，與10000多名醫生一起工作。但我既不是指壓治療博士，也不是牙科博士。
看到丹·肯尼迪說的話，你才會明白拋開限制性思維有多重要。
你自查一下，有什麼樣的限制性思維束縛著你，壓制著你的發展，然後使用策略打破它。
不要讓出身，學歷，背景，經歷限制你的天賦，要不然你一輩子渾渾噩噩，無法《出人頭地》。
PS：學不在多，於用之，精之，悟之，再舉一反三之。
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紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
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