力爭用三年時間 解決義務教育階段 教師工資待遇問題

力爭用三年時間 解決義務教育階段 教師工資待遇問題

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中新社電 近日,國務院辦公廳印發《關於進一步調整優化結構提高教育經費使用效益的意見》(以下簡稱《意見》)。《意見》提出,健全中小學教師工資長效聯動機制,確保中小學教師平均工資收入水平不低於或高於當地公務員平均工資收入水平,力爭用三年時間解決義務教育階段教師工資待遇問題。

《意見》強調堅持“優先保障、加大投入,盡力而為、量力而行,統籌兼顧、突出重點,深化改革、提高績效”的原則,對教育經費投入、使用、管理提出以下明確要求。

一是完善教育經費投入機制。要持續保障財政投入,全面建立生均撥款制度,保證國家財政性教育經費支出佔國內生產總值比例一般不低於4%,確保一般公共預算教育支出逐年只增不減,確保按在校學生人數平均的一般公共預算教育支出逐年只增不減。

二是優化教育經費支出結構。要科學規劃教育經費支出,合理確定階段性目標和任務,嚴禁隨意擴大免費教育政策實施範圍。要重點保障義務教育均衡發展,始終堅持把義務教育作為教育投入的重中之重,落實政府責任。要不斷提高教師隊伍建設保障水平,健全中小學教師工資長效聯動機制,確保中小學教師平均工資收入水平不低於或高於當地公務員平均工資收入水平,力爭用三年時間解決義務教育階段教師工資待遇問題。

三是科學管理使用教育經費。要全面落實管理責任,建立健全“誰使用、誰負責”的教育經費使用管理責任體系。


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