美國學生簽證往往會經歷面談這一關，面談，顧名思義，是在兩個人（或更多人）之間進行的、參與者中至少有一人是有目的的並且在進行過程中互有聽和說的談話，在簽證面談中，談話主要以問答的方式進行，簽證官詢問，而學生作答，其實本質上就是聊天，但正因為是有目的的談話，卻又有別於平常的聊天。
美國留學簽證面談
該面談最核心的原則是“兩真”：一是真實，提供真實的信息，不要讓簽證官認為你在撒謊；二是真誠，讓簽證官感受到你赴美的目的僅僅只是為了學習，且學成後不會非法滯留美國，會回到中國。而在談話中，如何切實地貫徹“兩真”原則，就需要了解簽證官問題的弦外之音，下面就幾個最常見的幾個問題進行分析。
1、典型問題：Where are you from？ Where is your hometown？What is your interest? 你來自於哪裡？你的家鄉是何處？你的興趣是什麼？
分析：這是關於“你是誰”的問題，類似的還包括“你的姓名”、“你是否出過國”、“你是否有親戚在美國”、“你是否有男（女）朋友”等等等等，事實上這些都是簽證官對於你是否是一個值得依賴的人的疑問。對於此類問題，你如實回答即可，閃爍其詞或是意圖隱瞞都可能讓簽證質疑你的真誠，並懷疑其他問題答案的真實性，都不是明智之舉。但回答此類問題的原則就是要表現出“國外很好，但我愛自己的家鄉，而且我是個好青（少）年，父母及親朋好友需要我，所以我讀完書肯定會回來”。另外，還有一個常被問及的敏感問題“你的簽證是否有中介幫忙準備”，建議學生在回答這個問題時慎重，因為，中國中介在美國教育界很多人心目中幾乎是“作假”的代名詞。
2、典型問題：What is your purpose for the visa? What will you do in USA? Why do you choose this school (major)? 你申請簽證的目的是什麼？你去美國幹什麼？你為何選擇這所學校（這個專業）？
分析：此類問題事實上就是簽證官對於你“學習目的”、“學習計劃”及“學習能力”的質疑。學生在申請簽證前，一定要仔細瞭解計劃就讀的學校、專業、課程等信息，並與自己的教育背景（及工作背景）結合起來，同時，真正認真地思考自己為什麼選擇去美國留學、為什麼選擇這個學校（專業）、以及怎麼學等問題，因為你只有自己考慮清楚了，才能在簽證官問及相關問題時，能夠自信滿滿地給簽證官傳遞這樣的信息“美國是最適合我深造的國家，而這所學校（這個專業）是我慎重考慮後的選擇，對我未來的職業發展非常有益，相對於其他學校（專業）而言更適合我，我也的的確確是為了學習才去那裡滴，同時，我是棒棒的，去那裡學習絕對木有問題”。回答此類問題時，不要為了突出美國教育的優勢而貶低其他國家教育，也不要為了突出某所學校（或專業）而看低其他學校（或專業）。
3、典型問題：What will you do after graduation？你畢業後打算做什麼？
分析：此類問題是簽證官對於你今後“是否歸國”的質疑。根據美國簽證法律法規的要求，大部分非移民簽證申請人須向簽證官證明，其在自己國傢俱有牢固約束力，並且在短期停留後會離開美國。對於此類問題的回答，傳遞的信息無非是“我在國內有好車好房好前程，還有愛我的至親好友，所以畢業後我肯定會回來滴”。而如何傳遞這個問題，首先你要有合理的歸國計劃，從美國學成回國後，你是打算自主創業還是拼搏職場？打算在哪個行業？目前該行業情況如何？待你學成後的行業發展前景如何？你打算如何在那個行業開拓出自己的天地？而你在美國的學習對你這個計劃到底有什麼樣的幫助？這些都是需要你去查閱大量的資料方能做出讓人信服的計劃。其次你還要在國內具有強有力的聯繫，比如你所在的單位保留了你的職位，或是父母在國內有企業需要你學成歸國後繼承，或是你是家中獨子今後需要回國陪伴父母……或許每個學生的理由不盡相同，但是隻要合理讓人信服即可。
4、典型問題：Who will support your study in USA? How much is his annual income? 誰資助你在美國的學習？他的年收入是多少？
分析：此類問題是簽證官對你家庭“財務能力”的質疑。學生需要向簽證官傳遞的信息是“我的家庭完全能夠承擔我在美學習期間的一切費用，而且該費用不會給我家帶來太大的經濟負擔”，所以，千萬不要讓簽證官誤會你打算去美國打黑工補貼家用，也不要讓簽證官覺得你去留學後，家裡估計得節衣縮食，否則，你的簽證堪憂。如何才能讓簽證官相信你的財務能力？除如實回答簽證官的提問外，還需要配合出示簽證前準備的一系列財力文件，請詳見楊老師的下一篇專題文章《美國留學——學生簽證申請材料清單詳解》。
準備簽證
楊老師編後語：
獲得簽證後，是否就要收拾行囊準備出發了？不！請見後續文章《美國留學——留學生赴美行前須知》，看看還有哪些信息是需要孩子們提前瞭解的。
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