教育是促进学习的过程，也是获得知识、技能、价值、信念和习惯的过程。教育方法包括讲故事、讨论、教学、培训和研究。教育经常是在教育者的指导下进行的，但学习者也可以自学。教育可以在正式或非正式的环境中进行，任何对一个人的思维、感觉或行为产生影响的经历都可以被认为是有教育意义的，教学方法被称为教育学。
教育通常正式分为学前班或幼儿园、小学、中学，然后是学院、大学或学徒阶段。
一些国家政府和联合国已经承认教育权利。在大多数地区，教育在一定年龄之前是义务教育。
教育始于史前时期，成年人在他们的社会中训练年轻人必要的知识和技能。在没有文化的社会，这是通过口头和模仿来实现的。讲故事把知识、价值和技能一代一代地传递给下一代。当文化开始扩展他们的知识，超越那些可以通过模仿学习的技能时，正规的教育就发展了。
Education is commonly divided formally into such stages as preschool or kindergarten, primary school, secondary school and then college, university, or apprenticeship.
A right to education has been recognized by some governments and the United Nations. In most regions, education is compulsory up to a certain age.
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Apprenticeship n. 学徒期；学徒身分
柏拉图在雅典建立了学院，这是欧洲第一个高等学府。公元前330年建立的埃及亚历山大市，成为雅典的继承者，是古希腊的智力摇篮。亚历山大图书馆建于公元前3世纪。公元476年罗马沦陷后，欧洲文明遭受了文化和组织的崩溃。在我国，孔子(公元前551-479年)是我国最具影响力的古代哲学家，他的教育观点继续影响着国内社会以及朝鲜、日本和越南等邻国。孔子召集弟子，徒劳无功地寻找一个能接受他的善治理想的统治者，但他的论语被追随者写了下来，并继续影响东亚的教育直到现代。
Plato founded the Academy in Athens, the first institution of higher learning in Europe.
In China, Confucius (551–479 BCE), of the State of Lu, was the country's most influential ancient philosopher, whose educational outlook continues to influence the societies of China and neighbours like Korea, Japan, and Vietnam.
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Philosopher n. 哲学家；哲人
罗马帝国灭亡后，天主教会成为西欧唯一的文学学者保护者。教会在中世纪早期建立了大教堂学校，作为高等教育的中心。其中一些机构最终演变成了中世纪的大学和欧洲许多现代大学的前身。在中世纪的鼎盛时期，沙特尔大教堂经营着著名的、有影响力的沙特尔大教堂学校。西方基督教国家的中世纪大学,鼓励自由的调查,和生产各种各样的好学者和自然哲学家,包括那不勒斯大学的托马斯·阿奎那和圣艾伯特,生物领域研究的先驱。成立于1088年，博洛尼亚大学被认为是第一所也是最古老的持续运作的大学。
After the Fall of Rome, the Catholic Church became the sole preserver of literate scholarship in Western Europe. The church established cathedral schools in the Early Middle Ages as centres of advanced education.
在今天的大多数国家，全日制教育，无论在学校或其他方面，都是义务教育所有儿童直到某一年龄。由于义务教育的普及，加上人口的增长，联合国教科文组织计算出，在未来30年里，接受正规教育的人数将超过迄今为止人类历史上的所有人。毕竟，教育承载着国家的未来。
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