父母知了
幼升小的文章到今天為止告一段落，合計50餘篇，不到20萬字。
9月份已是開學季，孩子進入一年級了，我們就要聊聊一年級的那些事，也是一些細節。在和一些家長的交流中他們只知道罵孩子，哄孩子，但是在一些實際的細節上還是有欠缺，簡單地說不知道該做些什麼事能夠幫助到孩子。
今天下午正好和一群一年級的家長互動交流，大家也對這些實際的細節感到茫然，畢竟年輕的父母們早已忘了自己一年級的時候做些什麼，即使記得也因為時代的不同而完全不一樣了。
那麼，即將在9月3日開學的一年級孩子，究竟該做些什麼準備呢？
1、與孩子共同準備學習用品。共同準備，一是讓孩子體驗即將作為學生這一快樂的過程，二是從現在開始讓孩子知道學習是自己的事，培養他們自己的事應該自己做的習慣。
所有物品上均要有名籤（半張扣取紙即可）。
雙肩揹包
書包的選用應輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。不要帶拉桿書包。學校課桌抽屜較小，書包太大裝不進去，有的小學生只好放在地上，既不方便也不衛生。此外，書包裡的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學生往往因找不到東西而手忙腳亂。
文具盒
文具盒的功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子上課的注意力。文具盒裡每天至少有5支削好的鉛筆、尺子、2塊橡皮。
鉛筆
普通木頭鉛筆，削一頭即可，不要兩頭都削。鉛筆末端貼上名籤。此習慣對孩子非常重要，請家長高度重視。因為有時一天課上下來就能撿到許多鉛筆，又無人認領，非常可惜。家長可以採取回收短鉛筆換長鉛筆的方法，培養孩子愛惜鉛筆的習慣。不要用自動鉛筆，因為這種筆鉛芯細，易折斷，而小學生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了，容易崩到眼睛，而且一旦筆壞了，孩子會轉移注意力去修筆，影響聽課質量。
尺子
普通15cm尺子即可，不要帶有玩具性質，尤其一些帶有迷宮格的直尺，裡面有一個小彈珠，在迷宮裡滾來滾去，孩子很容易因此而分神，在課堂上就會關注這個而失去學習的機會。
橡皮
買繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得乾淨，不要用玩具橡皮或特別大的橡皮，有條件的可以在橡皮上打個洞，繫上繩子，綁在鉛筆盒上，避免橡皮丟失。
轉筆刀
削筆最好用轉筆刀，不要用小刀，避免劃傷。家長要教會孩子正確使用轉筆刀，鉛筆應該在前一天晚上削好。這樣上課寫作業孩子才會時間充足。轉筆刀不要帶到學校來，會增加書包重量，更容易分散學生課堂上的注意力。
文具的選擇切忌花哨和追求時髦，因為5-7歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有15分鐘，玩具一樣的文具用品將會分散孩子的注意力，他們會情不自禁地擺弄文具做小動作，影響學習。而且，小孩子特別愛攀比，看到別的同學有了花樣文具便向家長索要，如果家長輕易滿足孩子的這種要求，時間一長，還會養成孩子虛榮等不健康的心理。
2、準備一個小鬧鐘，並教會孩子看鐘。父母要有意識地規劃好孩子的作息時間，調整孩子的生活起居習慣及常規，養成孩子自己準時就寢，準時起床的習慣。家長最好能與孩子共同製作一張作息時間表，並貼在孩子看得到的地方，並要求孩子一定要按照時間表去做。督促孩子養成早睡早起的好習慣。不少孩子早晨起不來床，吃飯磨蹭，最後上學遲到，有的甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學，結果到了第三節課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。
3、各科需要的本子學校會發，拿到手後先工工整整寫好班級、姓名、學號，然後一定要包書皮（建議使用玻璃紙），不包皮的本子一般很難用到期末，中途會磨損嚴重。
另外，準備一個記錄本，專門用來記當天的作業或第二天要帶的物品，最好是“學生日記”這樣的方格本，培養學生整整齊齊書寫的習慣，儘量不要橫線本或白紙本，也不要是玩具一樣的小本子。
4.課本一定要寫上班級和姓名，儘量不要用塑料皮包書，因為塑料書皮角比較鋒利，容易劃傷學生的手或胳膊。書脊有塑料杆的，攤開書寫字時不易放平，書寫不方便。
5.水杯。小孩子容易口渴，要專備一個小水杯，在上面貼上名籤，寫上孩子的班級和姓名，水壺要實用，不漏水，易打開。這一點特別重要，有的孩子的水壺漏水，會把書包或者桌箱弄溼，造成孩子的困擾，在開學之初如果書本受到損壞，孩子會難過一學期。
6.經常給孩子帶一包紙巾，學生上衛生間或擦桌椅，而且天熱孩子容易流鼻血，以防萬一。當然，也要讓孩子節約用紙，不要無緣無故的浪費紙巾，在合適的時候使用。
7.如果是雨季，去學校時準備一件雨衣和一個塑料袋。這一點父母要切記：為保證孩子們的安全，請不要讓孩子帶雨傘到學校，尤其是有傘尖的雨傘，很容易無意間傷害他人。孩子年齡小，經常拿雨傘當玩具，容易劃傷自己或其他同學，上放學路隊上人多擁擠，孩子舉傘低，也容易碰上其他孩子。帶雨衣為什麼要帶一個塑料袋，主要是淋雨後雨衣已經溼了，可以把它收進塑料袋裡，放在教室後面。雨衣和塑料袋上用深色水彩筆寫名或者可以用標籤寫好貼在裡面。同時要注意叮囑孩子，塑料袋不要亂扔，最好收拾好帶回家，可以重複使用多次，直到損壞為止。
8.校服、帽子、紅領巾、外套都要寫名。由於這些物品學生容易丟失、錯拿，請務必用中性筆寫好名字。校服、外套統一寫在領子後面；帽子可以寫在帽簷下面；紅領巾寫在最長的那條邊中間。紅領巾是往常孩子丟失最多的物品，為了培養孩子愛惜物品，尊重紅領巾的習慣，希望家長們也嚴格要求孩子，學會系紅領巾，不戴時把它放進書包收好，不要拿紅領巾當玩具。
9.書包內不要帶玩具、零食、娛樂書，除當天所需的課本和文具外，可以帶一本課外書，不要太厚重。上學期間也是孩子長個子的時候，儘量保持書包的輕盈，不影響孩子的身體發育。
以上這些細節也是許多家長在經歷過孩子上一年級的過程之後總結起來的經驗，有的也是經歷過教訓之後才得出的結論，還是很值得大家借鑑的。做到了這細節，孩子會覺得一年級的生活非常有規律，也很有趣味，做與不做，真不一樣的。
如果您在送孩子上一年級的過程中有什麼體會或者實際的招數，也可以分享出來，這對其他家長也是有益的，歡迎留言。
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