2O18正
首先，一天到晚教師工資，題主是不是和教師槓上了，無語！答案是肯定的，提高教師工資完全可以帶動教師責任心和工作態度，提高教學質量；
其次，只有待遇提高了，才能吸引人才投身教育，如果教師工資不提高到一定的程度，就沒有優秀大學生當老師，永遠沒有！
最後，看看網友們對此事的看法：
1 老師不能只奉獻，也要生活？農村老師工資確實低，現在幾乎沒有年輕老師了？
2 98年並軌後師範學校招的學生質量太差；
3 當然有影響了，只因欠歷史帳太久了，才造成今天不平衡的現狀，提高了，教師流動也少了，沒有後顧之憂，積極性高了，質量自然逐步提高，當然管理制度也是要相應改變。
4 提高教師工資！至少讓老師更珍惜這份工作！處處留心！工作動力責任心會增高如果！
5 工資有8000_10000元，相信很多優秀學生考師範大學了，2000元還想吸引優秀學生讀師範當老師呀；
6 老師待遇好不好，從這點就可以看出，老師的孩子都不願意報考師範院校，不想當老師；
7 尊重，是一種發自內心的情感。一個人是否會被尊重，取決於他自己的所作所為。要求，號召，呼籲，甚至強求都是沒有用的。
8 是啊，沒有養家的錢，還有心事教書嗎？
9 你沒有高待遇沒有市場競爭力，也就是你招不到滿足行業需要的人才。這個過程是相互影響的。沒有人才進一步影響這個行業，最終結果就是，你看到的。如果不提高，沒有人安心從教，教學質量肯定不會多好，這就是人性。沒法。
遊戲大咖王
兩碼事！
提高教師工資不一定就能帶動教師責任心、工作態度和提高教學質量。
但是，不提高教師工資一定無法帶動教師責任心、工作態度和提高教學質量？
大家試想，如果教師一直處於清貧狀態。你如何讓他安心工作，提高教學質量呢？教師整天要為生計而奔忙，又哪來心思撲到教學上去？這和責任心、工作態度是兩碼事！在這種情況下，當然也就談不上提高教學質量！
中央決心提高教師待遇，將讓教師成為令人羨慕的職業！這是無比正確的！
當教師的待遇提高了，當教師的地位提高了，當教師沒有了後顧之憂。他的責任心、積極性自然會得到提高！教學質量的提高便是自然而然的了！
為你寫詩醉紅顏
中國大部分教師，都是師範類院校出身，從高考分數線來看：財經類第一，師範類不知道排在哪。
這就導致了：很多人民教師，其實並不是頂級學霸，再加上大學教育的寬鬆，最終他們踏上社會的時候，水平並不會比高中畢業高多少。
那提高究竟有沒有用呢？我的答案是：肯定有，具體有多大的提升取決於工資的漲幅。
拿目前上海的中學教師工資為例子，除了兩千多的底薪，課時費三十塊錢不到/40分鐘。初三高三課時多，月收入為一萬左右，其他年級月入五千不到。
我們再看教育機構的工資，每個最低200元/人/2小時，一個教室至少30人，教師一節課工資、兩千不過分吧？
如果能夠漲到這個數字，相信師範會成為又一報考熱門。而這個數字，僅僅是市場最低價而已，教育機構動輒一節課近千元！
一個人為什麼不想幹活？馬雲說了：無非是人委屈了，或者錢給少了。
錢給夠了，人也就你不委屈了，日子過得開心，責任心、工作態度和教學質量當然就提高了！
老沈帶刺
你認為提高全民工資會帶動全民素質嗎？
你認為提高全民待遇會減少全民犯罪率嗎？
你認為提高全國汽油價會減少汽車銷售量嗎？
你認為未成年人保護法不修繕會有多少教師像以前一樣教學生？
看看國足！哈哈
所以你的問題，問的就有缺陷，有人的地方就有好壞人，不分國籍和行業，重新思考思考問題再來提問謝謝。
羅薩安陽
絕對可以。2015年前不到兩千工資，街邊群眾常說教師沒什麼用工資少平時買東西常常要討價還價。2015年後加工資了，一般都在三千以上，群眾只說教師現在不錯了，工資高假期多，買東西一樣討價，但沒人再說教師沒用這些難聽的話了。
鄉村bill哥
這個只能是一方面，另一方面是國家得從嚴加大他們考核，要讓教師這個工位是能者上不能者下這樣才能得到改善。
金全193930393
提高教師待遇，使教師成了熱門工作，國家就不用出臺“免費師範生”政策了。優秀的教師也不想法轉行了。教師間也有了能者上的競爭機制了，誰還敢不認真工作呢？
根喜QQ
不可能，人家補課一小時多少？！少傻了，不在根本上解決教育問題，長那點人家都看不上，給山區和貧困地區老師長那才是正確選擇。
魚在水中夢想
應該提高在一線代課老師的工資，那些不給學生上課的老師的工資就別漲了。給他們漲多少都沒有效果，他們不給學生上課。
73132146
我認為教師漲工資和教師責任心是兩回事，教師教學是一門職業，國家漲工資是全國各行各業，當然也包括教師，但能否滿足每一個人的心願，這很難說。有的人漲點就滿足了，有的人漲再多也未必能滿足他她的胃口。就教師的責任心，工作態度和教學質量，應該說大多數人是好的，如今風氣不好，總有一部分人別出心裁，搞一些和國家教育部唱反調的行為，比如有償補課，教育部一再禁止，總有那麼一部分人就是要搞。國家漲工資能漲多少，他一小時的補課就幾十元到幾百元還有上千元不等此等高收入是國家漲工資的幾十倍，幾百倍，甚至上千倍，國家漲工資如何能滿足補課教師的胃口，至於說補課是否有效，這很難說，我有個親戚的小孩，他爸是搞房地產的包工頭，家裡有錢。從小學到初中，再到高中，年年補，結果考大學只考到三本至二本之間，也就是說二本尾部，看看平時成績都不錯，重點中學也考不進，家長花了不少錢，教師說他臨場發揮不好。
