被7位中国文学大师点赞,这3个孩子的作文写了啥?

8月28日下午,学而思网校与《作家》杂志社及布拉格写作项目合作共同举办的

“少年文学家”活动圆满收官。

此次活动共有上万名孩子参与,最终有67名“小作家”来到北京参加第三阶段的活动,他们在现场的表现十分精彩,来一起看看吧~

下图中,这位小学组年仅11岁的“小作家”想象自己经历了一段幻游,并从中发现了自己的“道路”,奇妙的构思获得了作家们的一致赞叹:

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而这位初中组的同学用优美的语言勾勒了一场梦境,细细读来回味无穷:

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高中组的这位同学则是叙述了一个有趣的故事,运用了众多语言描写和心理描写,在情节的发展中阐释了自己对于“品格”的理解:

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“少年文学家”活动于今年7月启动,作为全国创新采用“线上+线下”的文学素养实践活动,吸引了上万名来自全国各地的青少年参与。

苏童、叶兆言、李洱、欧阳江河、西川、张清华、宗仁发7位大师亲自评阅参赛作文,并出席颁奖典礼,通过文学引导青少年认识和拥抱当下时代。

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6位文学大师评阅参赛学生作文

除此之外,诺贝尔文学奖得主勒•克莱齐奥应邀担任本次活动的顾问,并将于今年下半年来华与网校学员进行交流,参与学而思网校大语文课程教研讨论。

本次活动得到世界著名的布拉格国际写作项目的支持,获奖文学少年将于2019年寒假前往布拉格写作基地采风,在实践中进一步提升文学创作能力。

苏童等七位大师为少年颁奖

分享写作经验

活动现场,苏童、叶兆言、李洱、欧阳江河、西川、张清华6位知名作家评审与《作家》协会代表宗仁发老师、学而思网校副总经理冯磊老师共同为获奖少年颁奖。

颁奖典礼后,7位大师与在场的孩子、老师和家长以文学为津梁,探讨时代与社会的热议话题,分享阅读和写作的经验感受。

“网络文学兴起能否视为文学的新发展?”,“未来,文学将呈现怎样的形态?”……弹幕滚动着孩子向作家们提出的问题,一个个问题让在场众人为当代少年的关注领域和思考维度感到震撼。文学对孩子的影响不仅仅是外化的表达和知识的累积,还影响着他们的思维方式、价值观念。

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7位大师与孩子、家长面对面探讨时下热议话题

著名作家苏童被同学们的提问和思考深深打动,他表示:“刚才有同学提出‘文学就是人学’,我特别喜欢这个观点。文学之道其实是围绕着人展开的,说到底就是研究人这个命题。写作是一个慢慢打开的过程,随着个人的成长,在文学作品中会产生更多意义。所以写作者本身就是打开文学世界的一把很好的钥匙,多阅读、多表达、多经历对写作很有帮助,爱文学,不吃亏。”

谈及网络文学,作家李洱认为:“网络文学是网络的卡拉OK。我们知道文学的意义就在于,它是一种长长的沉思、疑问,而网络给人的则是迅速而缺乏斟酌的答复。所以网络上出现的文字,跟文学的本质是相悖的;网络文学创造的形式貌似非常现代、非常迅速,但请你们看看网络文学所反映的思维方式是非常朽木的——盗墓、宫斗,所有这些都是为现代社会所不容的。”

针对李洱的回答,作家张清华补充道:“网络文学分两种,一种是在网络上传播的文学,有好的、有坏的、有严肃的、有流行的、有类型化的。还有一种是具有网络风格的这种文学,我建议大家少看,或者不看。这个事还不能绝对化。从文化发展来说,网络文学也是文化的民主化。”

学而思网校大语文负责人表示,这与学而思网校大语文“知人论世”的教学理念不谋而合。学而思网校的大语文课堂不仅注重文学知识的教授,还聚合权威教学资源,加入了合作、审美、创造、项目管理等的训练,对帮助孩子树立正确的价值观、培养审美气质、培养想象力、培养涉世的能力、培养语言文字的能力等方面具有重要作用。

诺奖得主担任顾问评审

将于下半年来华参与教研讨论

作为本次活动的顾问,诺贝尔文学奖得主勒·克莱齐奥因身体原因未能到场,但他远隔重洋通过网络送来了对活动的祝福。

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诺奖得主勒·克莱齐奥通过网络送来祝福

勒·克莱齐奥说:“本次活动意义重大,青少年的文学是文化重要的组成部分。因此青少年自身也应参与到中国文化与文学的传播过程中去。”

他鼓励年轻人为了文学而努力,不断丰富体验,去创造出一种面向未来的文化,这样才能让中国文学在不久的将来进一步向世界展示自我,增强文化自信。据悉,勒·克莱齐奥将于下半年来到中国与学而思网校学员进行交流,并参与学而思网校大语文课程教研讨论。

活动提升少年文学素养

搭建交流和切磋平台

学而思网校副总经理冯磊在颁奖典礼上提及素养对孩子成长的意义,并回顾了此次活动的初衷:“学而思网校牵头发起此次活动,旨在促进提升全国中小学生的文学素养,塑造具有修养、情怀、审美和判断力的新时代少年。”

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学而思网校副总经理冯磊老师讲话

作为此次活动的主办方及技术支持方,学而思网校充分利用互联网和科技优势,让孩子足不出户即可在线上参与活动各阶段的所有环节。同时,学而思网校还把自主研发的AI技术运用在作文批改中,辅助知名作家阅卷,展示了科技在青少年人文教育方面的广阔空间。

目前,文学素养培育越来越被重视,人文素养培育在以后的教育实践中比重将提升。此次学而思网校举办“少年文学家”活动,正为全国文学少年搭建了实践交流和切磋平台,让他们以此为契机,通过文学认识和拥抱当下时代,为人文未来积蓄能量。


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