父母應幫助孩子克服由於淡薄的時間觀念所行成的不良習慣，增強孩子的時間觀念，培養孩子養成惜時、守時的良好習慣，指導孩子合理地安排和利用時間。
俗話說“一寸光陰一寸金”，在時間的選擇上都有一個最佳點，把本應昨天做的事放在今天來做叫做失時，把應該明天做的事情放在今天來做叫做失察。失時的結果往往是坐失良機，失察的結果常常是欲速不達。指導孩子科學安排時間、充分有效地利用時間，是每一個父母的一項重要的任務。
越來越多的父母逐漸認識到，如何讓孩子學會合理地安排時間是一個十分重要的問題。讓孩子學會合理、自主地安排時間，不僅是保證孩子身心健康的重要條件，還是成才教育的一項基本訓練。在孩子上小學時，父母就應該進行這項訓練了，因為上小學的孩子已懂得了昨天、今天、明天，認識了年、月、日，並隨著年齡的增長時間觀念不斷增強。但他們還沒有真正懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理，沒有時間的緊迫感，沒有學會安排和利用時間。因此，父母應幫助孩子克服由於淡薄的時間觀念所行成的不良習慣，增強孩子的時間觀念，培養孩子養成惜時、守時的良好習慣，幫助孩子合理地利用時間。
具體來說，父母可以從以下5個方面指導孩子自我合理安排和利用時間。
1.和孩子一起制定一個時間表
時間表的內容應該包括在傢什麼時間起床、什麼時間上學、什麼時間放學回來、什麼時間休息，睡覺、複習功課用多長時間等。父母應該通盤考慮、合理安排、忙而不亂，還要教育孩子認真遵守、持之以恆。
2.時間安排要有張有弛
父母不應該讓孩子把時間都安排在學習上，連星期天也不許玩，要讓他做到有張有弛、勞逸結合；要照顧到孩子愛玩的天性，允許他們較多地安排玩耍的時間，以利於孩子的身心健康發展；讓孩子學會在最佳時間學習。孩子的大腦發育尚不完善，比起成人來容易疲勞，他們記憶力好，但不宜進行過長時間的學習。一天最佳的學習時間是在上午9時—11時和下午3：30—5：30，但在中午應讓孩子有兩個多小時的休息時間。另外，晚上做作業、複習功課時間不宜過長，否則會影響孩子的睡眠，也不利於孩子的身心健康。
3.利用零碎時間
茶餘飯後的零碎時間是最容易被人忽視的，不過讓孩子合理充分地利用這些零碎時間背記一些單詞、詩文是很有益的。
4.教育孩子有責任感
讓孩子為自己在什麼時間幹什麼事確定一個明確的目標，並且力爭在規定的時間裡做好規定的事情，不要拖拖拉拉。
5.要及時檢查孩子對時間的使用
孩子制定了一個時間表，可以使他學習、生活有秩序地進行，但很多孩子毅力、耐力欠缺，這就需要父母及時檢查孩子的計劃的執行情況，督促他們完成預定目標。
每個人都是在時間的長河中開始人生的旅途，每個人的生命都是在時間中發展的，誰能夠把握時間，誰就會利用時間，誰就最能接近成功的終點。所有希望孩子成才的父母，都應該培養孩子做時間的主人，這會使他們終身受益。
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