五、(六)指导孩子合理地安排和利用时间

父母应帮助孩子克服由于淡薄的时间观念所行成的不良习惯,增强孩子的时间观念,培养孩子养成惜时、守时的良好习惯,指导孩子合理地安排和利用时间。

五、(六)指导孩子合理地安排和利用时间


俗话说“一寸光阴一寸金”,在时间的选择上都有一个最佳点,把本应昨天做的事放在今天来做叫做失时,把应该明天做的事情放在今天来做叫做失察。失时的结果往往是坐失良机,失察的结果常常是欲速不达。指导孩子科学安排时间、充分有效地利用时间,是每一个父母的一项重要的任务。

五、(六)指导孩子合理地安排和利用时间


越来越多的父母逐渐认识到,如何让孩子学会合理地安排时间是一个十分重要的问题。让孩子学会合理、自主地安排时间,不仅是保证孩子身心健康的重要条件,还是成才教育的一项基本训练。在孩子上小学时,父母就应该进行这项训练了,因为上小学的孩子已懂得了昨天、今天、明天,认识了年、月、日,并随着年龄的增长时间观念不断增强。但他们还没有真正懂得“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理,没有时间的紧迫感,没有学会安排和利用时间。因此,父母应帮助孩子克服由于淡薄的时间观念所行成的不良习惯,增强孩子的时间观念,培养孩子养成惜时、守时的良好习惯,帮助孩子合理地利用时间。

五、(六)指导孩子合理地安排和利用时间


具体来说,父母可以从以下5个方面指导孩子自我合理安排和利用时间。

1.和孩子一起制定一个时间表

时间表的内容应该包括在家什么时间起床、什么时间上学、什么时间放学回来、什么时间休息,睡觉、复习功课用多长时间等。父母应该通盘考虑、合理安排、忙而不乱,还要教育孩子认真遵守、持之以恒。

五、(六)指导孩子合理地安排和利用时间


2.时间安排要有张有弛

父母不应该让孩子把时间都安排在学习上,连星期天也不许玩,要让他做到有张有弛、劳逸结合;要照顾到孩子爱玩的天性,允许他们较多地安排玩耍的时间,以利于孩子的身心健康发展;让孩子学会在最佳时间学习。孩子的大脑发育尚不完善,比起成人来容易疲劳,他们记忆力好,但不宜进行过长时间的学习。一天最佳的学习时间是在上午9时—11时和下午3:30—5:30,但在中午应让孩子有两个多小时的休息时间。另外,晚上做作业、复习功课时间不宜过长,否则会影响孩子的睡眠,也不利于孩子的身心健康。

五、(六)指导孩子合理地安排和利用时间


3.利用零碎时间

茶余饭后的零碎时间是最容易被人忽视的,不过让孩子合理充分地利用这些零碎时间背记一些单词、诗文是很有益的。

4.教育孩子有责任感

让孩子为自己在什么时间干什么事确定一个明确的目标,并且力争在规定的时间里做好规定的事情,不要拖拖拉拉。

5.要及时检查孩子对时间的使用

孩子制定了一个时间表,可以使他学习、生活有秩序地进行,但很多孩子毅力、耐力欠缺,这就需要父母及时检查孩子的计划的执行情况,督促他们完成预定目标。

每个人都是在时间的长河中开始人生的旅途,每个人的生命都是在时间中发展的,谁能够把握时间,谁就会利用时间,谁就最能接近成功的终点。所有希望孩子成才的父母,都应该培养孩子做时间的主人,这会使他们终身受益。


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