張楠
我很重視孩子的安全教育，分享一下我習得的面臨火災的自救方法。
9歲女孩的自救方法值得鼓勵。
金堂縣金龍鎮一處民房突發大火，小女孩玲玲被困火場。消防員進入火場救援時發現，女孩趴在床上，身上蓋著溼被子等待救援，這樣的舉動為她贏得了一線生機，最後小女孩成功獲救。
火災逃生自救五大方法
方法一，火災發生後，最簡易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻，用水澆身，匍匐前進。因為煙氣較空氣輕而飄於上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。
方法二，千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡易救生繩，並用水打溼，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄杆等固定物上，用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
方法三，受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸溼的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂衝亂撞。撤離時，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。當火勢不大時，要儘量往樓層下面跑，若通道被煙火封阻，則應背向煙火方向離開，逃到天台、陽臺處。遇火災不可乘坐電梯或扶梯，特別是木梯，要向安全出口方向逃生。
方法四，大火襲來，假如用手摸到房門已感發燙，此時開門，火焰和濃煙將撲來，這時，
可採取關緊門窗，用溼毛巾、溼布塞堵門縫，或用水浸溼棉被，蒙上門窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來。 身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。方法五，若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發送求救信號，引起救援人員的注意。
然而，無論方法多麼多，家長都不如做好防範工作，防止悲劇發生。
幸福媽媽的秘密
極度重視，我家閨女（8歲半）按她姑姑的話說就是她把她的小命不知道看的多金貴。
因為我自身的工作關係，我對火、電、人三方面的安全極度重視，大概是2011年，我在鄭州萬達廣場的店開業，時值萬達廣場消防演練，帶著員工體驗了一把（後面每年都參加了，同時也要求全體員工必須參加），當時消防真的在廣場內放煙霧彈，突感閨女也必須瞭解保命的基本技能（當時她2歲），後期就開始有意識引導她重視安全性，一開始是在幼兒園時期去參加消防活動，然後逐漸拓展到電、刀、行、人等多個方面。看到這個問題，我回憶了一下她目前安全意識的狀態和技能，基本上總結如下:
1.懂滅火知識，知道油鍋著火，電著火處理步驟和原理，這些是消防隊參加活動學的。
2.知道火災逃跑路線、方式，會看逃生指示標誌，小時候帶她旅遊時在酒店玩過找出口的捉迷藏遊戲
3.會使用滅火器材，知道家裡滅火器放置位置（家裡有個地方放有滅火器、面罩、手電和毛巾），兩年到期後滅火器沒有補粉而是去野外實驗使用了，目前用了2次，好玩啊（不過她捏不動，負責拉保險和提管子）。面罩就不談了，當初剛學會時碰到一個來家裡的好朋友就拿出來帶上顯擺一次，知道嗎？這東西可以防止咳嗽和燒頭髮。等她沒興趣顯擺後，已經學會了。
4.知道火盆、土灶（老太爺家有，過年回去體驗過）的危險性，知道一氧化碳中毒
5.知道車裡的消防用具在哪，理解車落水是打不開車門的原因（雖然沒有落過水），知道被困要從天窗或者救生錘脫離
6.在任何交通工具上都會主動全程系安全帶
後面的就比較奇葩了
7.走路無意識會避開井蓋，並且會指責我踩井蓋，有時我也會無語
8.走路不會走到馬路上（怕車撞），不走房簷下（怕墜物），不走馬路沿邊（怕車衝上來），只走人行道路中央
9.會用電，知道拉總閘，會用試電筆和萬用表，拉閘後會先測量再觸摸。這是跟我學的，我做她看，久而久之就習慣了
10.會用刀具，知道有跌落風險
11.過馬路必須紅綠燈，而且，不跟我在一起時她會左右換邊，這是有次她和我表姐出門時我表姐發現的，然後問她為啥一會左一會右？，她說:爸爸說了，萬一有個車撞過來，旁邊的人可以擋一下。當時把我表姐氣的無言語了，回來把我嚼了一通。
12.弄丟父母時她不會大哭，更不會跟人走，會不動聲色找穿制服的，現在進化到會借別人電話打電話給我
最後一點估計最奇葩
會急救（可能現在力氣不夠），我要她護士長姑姑教的，知道如何探頸動脈，看口腔異物，知道胸壓手法和頻率，知道壓哪，知道人工呼吸
說了這麼多，明白為啥她姑姑說她，她把她的小命不知道看的多金貴了吧，因為有個奇葩的爸爸，不過，也許有時真有可能救她一命呢，不是嗎？
jdkjlzy
別說大人了，就連我在身為一個學生時，對於學校舉辦的各種逃生演習都是不以為然的，身邊的同學們也都是這個心態，認為演習、培訓什麼的壓根就沒什麼用，也沒人上心。
這下好了，打臉了吧，事實證明學校的教育還是有用的。
實踐是檢驗真理的唯一標準
，不得不說，學校各種逃生演習的確是非常有用的，如果真正按照學校指示的去做的話，在演習中我們還是能學到許多東西的。
這起事件中的爸爸和女兒就形成了非常強烈的對比，女兒懂得用溼被子蓋住自己的身體再跳樓，而爸爸可能是認為二樓也不算太高，就直接跳了下去，很明顯是缺乏逃生技巧的魯莽行為。但是也不得不看到這起事件中爸爸對於女兒和老婆的擔憂，最後才會不顧自己的安危，對於這位父親的死還是感到很遺憾。
雖說學校是個象牙塔，可能有些東西教的不是特別實用，但大部分東西，如果好好的去落實，其實作用還是很大的。遊俠traveller
9歲女孩用學得的知識在火海逃生，父親跳窗死亡，母親重症病房治療。
事情發生在2017年的9月7日凌晨，一場大火發生在四川成都金堂縣金龍鎮街道上的一處民房裡。這處民房裡住著蔡先生一家三口。
凌晨，一場大火快速的吞噬著房屋，爆炸聲從四處傳出來，蔡先生緊急下從窗戶跳了下去，受了重傷，救護車來到現場了，蔡先生還不願意離開，他的女兒還是3樓的房子裡，想知道女兒的情況。時間一點點的過去，重傷的蔡先生也在錯過最佳搶救時間，直到消防隊員從房間裡救出小女孩，蔡先生才同意去醫院治療。她的母親也受了重傷在重症監護室裡治療，蔡先生在3日後因搶救無效死亡，女兒玲玲在火災時用了學校學得的遇到火災的逃生方法自救了。
這是一個悲痛的事例。一家人就這樣陰陽兩隔。如果這個世上有如果，玲玲的父親母親如果懂得在火災的逃生知識，或許蔡先生就能保住性命，玲玲母親就能減少傷害。
玲玲正是在學校獲得了這方面的知識，並運用起來，所以獲得了自救。學校在教導學生的方面做的很好，十分全面。
我們不希望用到這些知識，但是我們要了解，熟知這些知識，怕的就是那個萬一。下面我們跟著圖片瞭解一下逃生的要領：
在現在無論公辦還是私立，幼兒園還是小學、中學到大學，我想都要定期去安排這類的緊急遇險逃生的方法。
我家孩子幼兒園裡每學期都會有防拐騙的演練，這些演練都有公安機關的配合，是正規的演練學習。在第一次演練的時候他就被騙走了，儘管我們從小就告知過這樣的事例，提醒過他該如何避免這些情況，但孩子始終還小，在遇到真正陌生人層出不窮的拐騙手法時，還是受不住引誘的。但是自從這一次後，每期的演練都沒有被騙過。
不止防拐騙，各種險情的逃生，他們都會在學校聽過，有時候在聽到相關的事情，他也能做出準確的回答。這一點，我覺得學校是做的非常好的。
其實平時公安機關跟社區也會在廣場或者特定的時間地點裡宣傳這些知識，我們也要多些瞭解，不要覺得自己會有足夠能力應對，當真正危險到來時，大部分人頭腦是空白的。特別老人，因為他們的反應能力隨著年齡增長會下降許多，更要定期瞭解。
希望我們永遠不會遇上這一天，不需要用到這些知識。
小不點叮噹
［導言］一個九歲女孩＂用老師教的＂從火海逃生，而父親卻是跳窗死亡。一則真實的案例，值得我們深思。
事件回顧
2017年9月7日凌晨，成都金堂縣金龍鎮街道上一處民房突發大火，房內一個9歲女孩＂照老師教的＂躲進溼被子裡，隔絕大火燃燒產生的有害氣體，為自己爭取獲救的機會，隨後被進屋營救的消防員救出火海。而其父跳窗逃生，因搶救無效死亡。
對孩子的安全教育也很重要
有些家長對於孩子的安全教育不是很重視，認為孩子每天的活動範圍很小，所接觸的人也不多，很多時候也是由父母陪著。但是很多危險都是在不經意間發生的。
有些家長相對重視卻不知道怎麼去教，從何教起。很多時候會將這方面的教育依託給老師和學校的課程。但是孩子的安全教育應該從小培養，在日常生活中潛移默化，讓孩子遇到危險時可以保護自己。
如何去加強孩子的安全教育
1、避免遭遇暴力侵害
孩子年紀小，對於危險意識不強，家長應該提前教會孩子一些自我保護的技巧。比如早前一些報道幼兒園老師虐童事件，再比如孩子遭到同齡人欺負等等。讓我們不得不重視孩子遭受暴力對待的問題。
所以家長可以陪著孩子一起收看一些安全教育片，一邊看一邊指導孩子思考，遇到同類的問題時，怎麼去處理。
2、面對誘拐的壞人
孩子到外面玩耍的時候，很多家長都會囑咐孩子，不要和陌生人說話，不要喝陌生人給的飲料，等等。可是孩子年紀小，分辨能力低，他們很難去分清楚陌生人和壞人的區別。
因此，家長不應該只是告誡孩子不和陌生人接觸，要儘可能的讓孩子懂得去分辨陌生人和壞人的區別。比如說，叫你帶路的大人，給你東西的大人，說你家裡有急事的大人等等。讓孩子意識到，如遇到此類的大人，就立刻跑開，不能跟他們說話，也不能跟著他們走。
3、交通規則要遵守
好動的孩子滿街跑，馬路入虎口，一不小心孩子很容易就發生安全的事故。
因此，家長對孩子過馬路的安全不能忽視。孩子年齡較小的時候，家長在日常中可以和孩子玩一些簡單的遊戲，比如＂紅燈停、綠燈行＂，＂過馬路要走斑馬線＂等等，讓孩子能在遊戲中初步對交通規則的認識。在和孩子出門上街的時候，也可以引導孩子簡單的評價自己或他人的行為，判斷這些行為的對錯。同時也能從中對交通規則的更深認識。
4、增強火災、地震的自我保護意識
雖然說火災或地震這些危害不常發生，但是還是要有憂患意識，為了孩子的安全，家長和老師應該及早交給孩子一些必要的安全常識和遇到突發事件的應急處理方法。注意培養孩子的自我保護能力和良好的應急處理能力。
夜話閒語
首先，我們該為這個女孩的臨危不懼表示讚賞，為她就讀學校所開設的安全教育培訓點贊。說實話，換為我是這個女孩的父親，我肯定也是別無選擇，只有跳窗才是唯一的本能，至於還能否像現在坐在電腦前碼字，那就不一定了。
前幾日，我們鎮上的一對母女爭吵了起來，很是激烈。母親責罵讀小學六年級的女兒腦子笨了，還不肯努力學習，根本就不可能考得上好的中學，白白浪費了自己所給予的額外獎勵。倔強的女兒也毫不示弱，對母親的批評總是針鋒相對，忽然，她似乎想到了什麼，走上前來，狠狠拔掉了正在充電的手機，而此時，其母親正用這個手機一邊打遊戲一邊數落自己。氣不過的母親差點就要給女孩一巴掌，而女孩則不無挖苦地說，你是很聰明嗎？你是明知故做，還是真不知道，手機充電時有多危險嗎？你就是想死也別連累他人……
姑且不說女孩的過激行為是否正確，但她的安全意識，比我們的大人不知要強許多倍了。過去，看到讀小學的兒子拿來學校裡發給的安全教育讀本，裡面例舉了許許多多諸如怎樣安全用電，怎樣防範地震等等。當時翻開書本草草瀏覽了一下，還覺得有些小題大作而不以為然，心想這樣的禍事，怎會平白無故地發生在自己身上？
話說回來，要是現在發生了地震，我還真不知該如何應付呢？還有，如若剛好有落水而被救上岸的人，到底是如何按壓人中、胸膛，還是感到雲裡霧裡的。
該醒醒了，自以為很有閱歷的我們大人，學點安全知識，應該不會佔用我們多大的時間精力吧，否則，真來了禍事，可是喊天天不應，叫地地不靈了。
笑熬漿糊
說句實話，不重視。不只是父母不重視這一類問題，學校很多時候，也只是把這個事當成任務來完成。
我所說的不重視，是指這一類大災害。我們都有一種樂觀心態，就是覺得這些事情，發生的幾率都很小，甚至主要發生在電視上，生活中太少見。
因為幾率小，自然很多時候就覺得安全問題，就只是一個工作任務而已。
我在的學校裡，曾經組織過好幾次消防演練，說句良心話，學生跑得開心，因為不用上課了，老師也樂得自在，看學生叮咚叮咚跑。
就是因為，我們都覺得生活中不可能發生火災什麼的。
每一次要求開班會，強調的安全問題，更讓老師和家長擔心的，是打架鬥毆過馬路這些，卻沒有誰會去說，嗯，你應該好好學習逃生技能。
因為我們都樂觀地想，這事兒不會出在我身上。
所以，這則新聞，簡直是當頭一棒，給我敲響了警鐘，在接下來的工作和生活中，我一定不會再以之前那種心態去面對安全問題，而是慎重考慮，認真學習。
我會把這個故事分享給我的家人朋友學生，我會告訴他們，學習好這些技能，我們並不是希望能夠用得上，我們希望一輩子都不能用，但是，如果真的一旦需要了，我們還能用這些技能，給我們一次生命的機會。
我也會向這所學校的老師和領導一般，真正將安全技能去落實，而不是空話套話，不是無所謂的執行。
願所有人安全，希望不在有悲劇。更希望我們早就準備好，即便是安全事故來了，我們還能為自己博取一個生機。
對安全問題，你怎麼看，歡迎留言討論。
大雄老師
重視，從心理上我視孩子生命安全為第一，不過從實際上做的還不夠，不但如此，很多面還須向孩子學習。
消防安全學校有安全課講解，對於火、電乃至交通安全找關注更多些。
孩子自己做飯燃氣的使用。插板開關的使用，手機充電儘量避免使用，換燈泡之前關掉電源。在道路對來往車輛的動向關注，不在車前車尾過多逗留，以及扶梯的安全等，真的是心裡總是有根安全弦的。
在公共場合對周圍環境乃至感覺異樣的人都要留心些，無有害人之心，但不可無安全防護之心。
每每孩子會說不要想的太壞！
我也不能想的太好！
保護安全儘量避免惹麻煩、出意外，真要有事情要冷靜。必竟我們傷不起！
無論哪個孩子，都是生命安全第一位。
快樂庭院
說一下事件經過，讓更多人重視安全教育！
9月7日凌晨，金堂縣金龍鎮的一條街道上的一個店鋪濃煙滾滾，火光沖天。
鄰居們拿來梯子架起，蔡先生夫婦並沒有從窗戶下來，而是關上了窗戶往房間裡面走去，透過窗戶，鄰居們可以看到他這一舉動，大家都表示費解。
當時裡面的客廳已經濃煙滾滾，樓道也已經著火。鄰居們接來的自來水，無法阻擋大火，只能讓火勢不蔓延，當捲簾門倒塌時，鄰居們大喊，讓夫婦趕快跳下來，不然來不及了。這時夫妻倆不得不從二樓往下跳。蔡先生落地後掉入火堆，鄰居們上前將他救出，妻子落地後摔傷了一條腿。這時，救護車到達現場，然而蔡先生不肯離開，這時大家才知道他的女兒玲玲還在三樓。直到消防人員將女兒安全救下，蔡先生才離開去醫院救治。直到凌晨1:40分大火才完全撲滅。
聰明的玲玲躲在溼被子裡，趴在床上，逃過了一劫，安全無恙。玲玲說，用溼被子蓋住頭，是學校裡面老師教的。據悉，玲玲所在學校開設有安全教育培訓，其中就有火災逃生培訓。
因為受傷嚴重，蔡先生終因搶救無效死亡，而他的妻子至今仍躺在重症監護室。
安全教育不容忽視，為孩子普及系統的火災現場求生知識在近幾年來已經漸漸引起家長和學校的重視。前有江蘇10歲男孩火災時用溼毛巾帶妹妹自救，後有玲玲記住了老師講的求生方法挽救自己性命，這些足以說明掌握火災自救求生方法的重要性。
大魚記
我現在沒有孩子但是我很重視關於安全方面的教育，其實說起教育這是一個很大的話題，涉及的範圍也不小，但是個人認為教育不只是學校老師的職責，家庭、家長也是要承擔的，社會更是教育的一個不可或缺的部分。有好的社會風氣不怕孩子變壞。但是今天說到安全，我覺得這是要從小就要交給孩子們的一項技能，並且這是終身受用的。
分享一下個人小時候的經歷，我是一個北方農村出來的孩子，住過平房土炕，住過的人都知道平房冬天為了取暖會在屋裡弄一個爐子，裡面燒著煤暖呵呵的，但是當時年紀小手很欠總想去摸，索性我媽就真的讓我去摸了，此處說一下我是我媽親生的，在我摸之前我媽已經確認過不會把我燙傷，然後我碰了一下小手趕到很燙就立馬伸了回來。以後我就記住了這個東西不能碰。通過這個事情我想說什麼呢，就是在你能控制的範圍內可以讓孩子做一些事情並且讓他知道什麼是不安全的。而不是一味的去教育甚至訓斥他這個不能做那個不能碰。有時候不但起不到效果還會適得其反！
再說一個同事經歷的事情，他小時候想學著大人炒菜，就趁著爸媽不在家自己動手做了，學著媽媽平時的樣子一步一步的，等他倒油進鍋後，沒想到鍋裡起火了，這種狀況他可沒見過，一時之間慌了，不知道該怎麼辦了，呆住了一會趕緊拿起水要往鍋裡倒，幸好他奶奶及時趕到制止了他，並用鍋蓋蓋住了鍋，火就慢慢變沒了。孩子都是好奇寶寶，他也很好奇火為什麼不是用水去撲滅。奶奶跟他說用水只會使火越來越大，用鍋蓋可以把火燜滅。等他到了初中學了化學他就知道了油的密度比水小，滅火的方法也可以是隔絕氧氣。
所以說趁著孩子好奇心還在，多教他一些生活中的常識既可以激發他更大的好奇心，也能讓他學到一些知識，總比每天看電視玩遊戲要強得多吧！
