我们常说，或许孩子的学习成绩不能够代表什么，但是我们要看到一个很现实的问题，成绩优秀的孩子，在日常教育教学中会得到老师更多的照顾。有人说这恰恰反映出老师偏心的问题。可对于那些即便成绩好，但是品格不好的孩子来说，老师也不会去偏心照顾他们，那能不能说明，老师偏心的是一个孩子的品格呢。
一个人，最起码的处世底线，是不要让别人讨厌你。很多鸡汤文章说的很透骨，你可以不讨别人的喜欢。人生一世我行我素，总有一些人喜欢你，也总有一些人讨厌你。说白了，我们要做的，就是做我们自己，但这个前提是建立在不要让别人讨厌你的基础之上。我们的确很难做到让所有人喜欢，但千万不要做让大部分人讨厌你。
一个朋友的孩子，在课堂上各种说话，前后左右聊友无处不在，简直无组织无纪律。班主任多次通知家长无效的情况下，将其放到最后一排靠墙的单桌位置，四面聊友变成了一面。但为了找到合适的聊友，熊孩子开始了胆大妄为的行动之旅，上课各种串桌。班主任无奈，领着朋友和我看了几节课堂实录，朋友的脸都红了。我也尴尬。
对于一个学生来讲，最大的问题就是上课说话，然后是上课睡觉。上课说话影响的不是一两个人，科任老师出面干涉的时候就需要被打断讲课过程；上课睡觉明处看起来是耽误一个人，实则是家校矛盾的最大隐患。教育最底线的问题，是要教育好孩子遵守规章制度，无论是表扬孩子，还是批评孩子，都需要围绕遵规守矩展开。
只有遵规守矩，才能自由随心不逾矩。也只有遵规守矩，孩子才能够在其他环境之中安静下来。遵规守矩，才是孩子成才最大的保证。校园里那些受到老师表扬的孩子，排在第一位的，就是遵规守矩的孩子，如果这个遵规守矩的孩子成绩恰好不错，那就是老师眼里的香饽饽，即便成绩不好，老师谈论的时候，也会给予很大的期望。
相反哪些不能做到遵规守矩的孩子，即便成绩好也是一时，散漫逾矩，就会偏离学习方向，最终在学习上失去持久的后劲儿；如果一个孩子做不到遵规守矩，成绩一塌糊涂，会沦为一个自由散漫不服管教的孩子，这样的孩子别说老师，即便家长都头疼。很多时候家长都拿他们没办法，老师会有办法么，教育不是万能的。
不仅仅是上学，即便是参加工作，步入社会，一个不遵守规则的人，同样不会得到身边人的看重，不靠谱是影响事业发展的最大障碍。可以追求自由，可以追求个性，不逾矩是一个人行为处事的底线。失去这个底线即便在努力去讨别人喜欢，也不会得到别人重用。不逾矩是厚德，有厚德才能载物，载物才能不负所托成就事业。
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