木門齋
因為教師真正能感受到國家、社會和學校對老師的態度和行動，他們最清楚教師節是什麼，也最明白教師需要什麼。
所以，他們想安心教學，不需要那些虛的東西。因為他們是普通的人，不能神。他們要贍養老人，撫養子女，供孩子上學，為孩子成家，食盡人間煙火。他們很疲憊，想靜靜地幹教育，不管好壞，既然走進這行，就認命了。不希望社會上一會罵聲抱起，一會又讚歌響起；一會這禁令一會那要求，去年這主題今年那行動的，稱號一個好聽過一個，可他們還是戰戰兢兢的他們，盡心教，不惹事。
其他行業有人犯錯，與行業無關，但教師有人犯錯，天就塌了，全盤否定，教室就沒有好人了。使得教師們都對學生說“出校門別叫我老師”。
所以，有這節沒這節，對教師沒任何意義，可能對國家有意義吧！就像今年的亮燈，有晚自習的老師看都看不到，意義何在?社會上的人會因為那幾個字亮那麼一會，就會尊師重教?!有這麼容易嗎？
實實在在才是真，別折騰了！
中學教師阿蓮ER
今年是第34個教師節。作為一個職業的節日，無可厚非，尊師重教是一貫的傳統。我的意思不是說，只有中國才尊師重教，只有咱們才有教師節。很多國家都有自己教師節，表達的意思是相同的，希望全社會重視教育，尊重教師。同時，沒有教師節的國家，不等於這個國家不重視教育。
不過，從縱向上看 ，在現階段，我們教師節承載的意義和以前有很大不同。由於現在的優質教育資源短缺，導致的社會矛盾突出，教師職業的神聖性受到了挑戰。加之現在應試教育導致個別教師功利化傾向，使社會上對教師的評價有所偏差。教師節起到的作用其實非常小。從橫向上看，其他國家，尤其是沒有教師節的國家，不見得教育很差。
作為一種不放假的節日，現在的教師節越來越流於形式，教師在教師節不能帶來什麼獲得感。 雖然如此，我不建議取消教師節，作為一種形式，尤其象徵的積極作用。
關鍵是通過各種措施，提高教師待遇，吸引優秀人才加入教師隊伍中，形成良性循環，在物質上和精神上讓教師得到職業的榮譽感和獲得感。
編外教育參謀
作為一個工作三年的教師，我和我同事都非常迫切的希望取消教師節！取消教師節！取消教師節！今天舉辦教師節表彰活動，在冷風中吹了四個小時，看著學校表揚了一堆行政人員和學生選出的最喜愛的老師，我們這些沒被表彰的人明明也是辛苦教學，整的好像我們比他們差一樣，呵呵噠！去年也是這樣，還收到了一本，沒錯，就是一本！ 學生寫的上課建議！一聲祝老師節日快樂都沒有！網上還一堆攻擊老師的，什麼藉機攬財等等！心塞塞，趕緊取消教師節吧，省的我們尷尬！
墨一陌
教師節已經成為學生和家長巴結老師的節日。這是我孩子班裡所謂的家委會搞的，沒有經過任何人的同意，直接這樣通知我們。
各位家長，晚上好！明天就是一年一度的教師節。 感恩老師們為咱們孩子的付出，經我們家委會商議後決定，安排一次簡單的尊師重教儀式。為了皆大歡喜(孩子們和老師們都能共同分享蛋糕🎂)，最後決定在教師節當天(即明天)，訂兩個蛋糕🎂1個有“520”形狀的和另1個4磅上面有“老師們，您辛苦了！”字樣的蛋糕🎂加+上每位老師1束康乃馨花。舉行時間大概為下午4:50-5:30，地點在咱們班裡，歡迎👏大家前來共同參與。屆時的鮮花💐將邀請全班同學自薦舉手(以舉手🙋快者得，如學生不自薦就採取隨機選擇的形式)做代表獻給老師。費用共1500元左右，班有50個學生，採取平攤的方式，平均每人約30元。活動結束後，這些費用將在咱們班的班費中進行扣除，請大家支持和諒解，謝謝[抱拳][抱拳][抱拳][愉快]
日出有曜
教師節已然變味。它逐漸讓老師們失去了職業的尊嚴和榮譽，收穫的是一地雞毛。每一次的教師節，我們討論最多的不再是尊師和重教，而是把師德和老師隊伍中存在的不良現象再次拎出來討伐一番，這樣的教師節，顯然是違背了節日的初衷，傷害了老師群體的自尊。
世風再日下，為師者也應堅守自愛，言教身化。同樣，社會也應給予她們足夠的尊敬和體諒，一個不被尊敬和被輕視的群體，是難以向孩子輸出健康能量的。我們給予老師隊伍的尊敬和愛，最後他們會還給我們的孩子。所以說，還請家長和老師不要對立起來。
還是那句話，各行各業當中的從業者能力有高低，素質有好壞，永遠都是參次不齊的，世風日下的社會，我們怎麼要求老師獨善其身呢？我們一天天都生活在利益和自我之中，為何還要要求老師們站在道德高地上呢？我們在否定一個群體的時候，也應當審視一下自己，我們的操守如何？我們的初心變了沒有。
我堅持認為，低素質的老師是肯定存在的，這個問題毫無質疑，但只是很少的一部分，絕大多數的老師還是不錯的。我們總是喜歡把現在的師風師德和過去比，這個是沒有可比性的。以前還夜不閉戶呢，以前的孩子還可以隨意的到處玩耍呢，以前我們見了老人還敢扶呢，以前買西瓜吃壞了肚子還不敢開口要一萬元的賠償呢。所以說，風氣在改變，社會中的每一個細胞自然也要改變。
在我的孩子還沒有上學之前，就聽過一些朋友在談，逢年過節怎麼處理老師關係，但我始終不信那個邪。孩子從幼兒園一直到讀小學，前前後後上了八年學，直到現在除了開家長會時能見到老師，其它時間別說送東西，連見面和電話都沒有，我發現老師對孩子也沒另眼相待，也沒給穿小鞋啊，而且對孩子還非常不錯。
記著參加家長會，有個老師說到送禮的事情，她就講，不要搞的太庸俗，只要配合老師把孩子管理好就是最好的回報，在家裡督促孩子按時完成作業，在學校別惹麻煩就好。我認為老師講的話是出入本心，並非作秀。一個在學校裡搗亂，考試拖後腿，總給老師惹事的孩子，家長再送禮老師看著也頭痛。
實際上，罵老師最兇的，反倒是那些熱衷於送禮和處理關係的，他們往往就是拿起筷子吃肉，放下筷子罵孃的主兒，風氣也是他們破壞的，自己嘴上口口聲聲喊著老師變壞了，私底下又在想方設法的套近乎，這樣的家長，孩子在學校的表現往往也很一般。
最後，還是要祝福一下各位老師，節日快樂。
元芳有看法
我很想問一句，難道取消教師節，家長送禮的問題就不存在了嗎？很多家長要送的還是會變著法子給老師送禮，也不是所有老師都只對送了禮的家長的孩子關心的。教師節我覺得叫孩子買支花，或者自己做個什麼東西給老師，心意到了就可以，主要是教孩子學會感恩，畢竟老師教你文化知識，做人的道理也是不容易，相識一場也是緣分！至於放不放假，我覺得可以根據學校情況自行調整，有的學校願意也可以，我個人覺得還是不要放假，不然，以後護士節，護士豈不是也要求放假，還有其他各種節。國家設定各種節日只是為了提醒大家，各個行業工作者的辛苦而已，她們在辛苦工作的同時也享受著國家的各項福利啊
夏日香氣花店
教師作為一種職業，同千萬職業一樣有付出同時也拿著工資作為酬勞。小時候被灌輸老師辛勤工作，備課到深夜，辛苦批改學生作業。
長大了以後發現這一切都是騙人的，首先教科書難得一變，老師上課內容也不會改變，內容熟悉以後完全不需課本就能講課，更不用備課到深夜。修改作業也是一樣道理，記住答案一下就能改完，反正我的老師從來都不給我分析我作業錯在哪，只有自己找問題。
作為一個職業，醫生救死扶傷，警察維護治安，甚至清潔工也在清潔著我們的社會環境，我一個小小程序員也在夜深加班敲著代碼讓我們的生活更美好。為啥不見國家或者社會給我們也立個節日，表彰我們的勤勞付出呢？？
添81020620
教師年工資都8.2萬了，國家也重視了，待遇也上來了，社會也尊重了，是時候取消教師節了。否則優秀人才全爭做教師了，誰搞科研，誰做公務員，再不取消社會要亂套了。
用戶2870448581372
作為老師，我也是覺得教師節沒什麼意義，沒有什麼慶祝的價值。剛開始的教師節還每位老師發點紀念品或者學校請大家出去聚聚餐，還能有半天休息，現在呢，紀念品和聚餐已經是雷區是高壓線了，提都不敢提，那就算了吧，至少能讓老師們休息半天吧，但這無異於做夢，這半天要舉行慶祝活動，要表彰優秀教師優秀教育工作者，少數人的幸福需要有大部分人來見證，所以辦公室打考勤不來就扣錢，學校工作是集體完成的，可優秀的永遠是那幾個，大部分普通老師得不到認可還要被迫坐著觀看聆聽他人獲獎，這失落這沮喪叫人情何以堪，為什麼榮耀的光輝只照在少數人身上？教師節的初衷就是為了表彰少數人？？在我看來教師節只是少數優秀老師的節日，所以過不過都沒多大意義，取消了也沒意見
寒江雪73827
強烈要求取消教師節，理由如下:
時下的教師節已經違背設立該節尊師重教的初衷，成為黑師斂財節，成為優秀教師手持政府獎勵金榮耀時，然而卻是萬千普通教師背鍋日！尊師者，無需指著特定日子感謝老師；愛教者，無需特別日子表赤誠！
現在教師節，是膽大斂財師的狂歡日，是天賦異稟之師榮耀時刻，卻是這個國家百分之九十九普通教員的背鍋日！被社會指指點點，被領導鞭策！我們不優秀，但正是不優秀的我們默默地工作，踏踏實實教育了百分之九九的孩子！他們或許是農民，是小販，是工人。。。雖然他們和我們一樣普通，但推動中國整個社會素質一點點前進的不也是我們這些普通人嗎？
請取消教師節，普通教師無法承受其重！
