前 言
現在社會充滿了各種鄙視鏈，看美劇的鄙視看國產劇的，母乳餵養的鄙視奶粉餵養的……不僅僅是成人，很多孩子也有著強烈的表現欲。有時候可能無關物質，孩子就是喜歡具有光鮮外表的事物，並希望通過這些周圍人都追崇的東西來吸引注意力。
那孩子之間的鄙視鏈是什麼樣的呢？為此，芝麻醬收集了好些小故事。面對有意無意的攀比，孩子基本有兩種不同的反應，樂觀自信和消極自卑。
自信樂觀派
歡歡和幼兒園小夥伴的對話（4週歲左右）
小夥伴：我媽媽的車頂上有窗戶，坐在車裡可以看到星星哦。
歡歡：我爸爸的車很大，在裡面可以跳舞（其實是輛白色小麵包車）。
小夥伴：你媽媽都不會開車！我媽媽就會開車！
歡歡：我媽媽不用開車呀，我爸爸會接送我媽媽的。
媽媽和孩子關於車的對話
我們家剛來上海，開的車沒有小夥伴家裡的好，可我家孩子心態很好。有次去學校接他，校門口周圍一片豪車，只有我家的是輛小破車。某天，孩子上車後，就有了這段對話。
媽媽：我們的車沒有你同學的車好，你介意媽媽開小破車來接你嗎？
孩子：這有什麼可介意的，再土豪的車，在學校周邊都是一樣的堵，都只能開在60邁以下。
鳴鳴和小夥伴的對話（4週歲左右）
鳴鳴4歲的時候，某天去肯德基吃東西，剛好遇到了一個幼兒園同班的小夥伴，就在一起吃。
小夥伴：我媽媽有車，我們開車來的。
鳴鳴：我媽媽肚子很大。（哈哈，冥思苦想半天，懟回了這樣一句，腦回路好清奇）
自卑消極派
平平與白裙子
每年六一，幼兒園都會組織孩子表演節目。有一年的六一，老師要組織孩子表演牽牛花的舞蹈，統一要求穿白裙子。平平老早就跟媽媽說了，央求了好久。但是因為家裡確實不寬裕，媽媽沒有答應平平。
平平傷心了好久。六一要來了，媽媽還是給她買了白裙子，平平特別驚喜，立刻拿起裙子就穿上出去找小夥伴玩了。
小杰與100平的臥室
小杰家住的房子很破，到了下雨天還會漏水。聽著滴答滴答的漏水聲，小杰一直睡不著，然後暗暗發誓以後一定要有一間屬於自己的大房子。
有天語文老師佈置了作文，《我的臥室》，小杰就寫了他理想中的臥室是什麼樣子的，開篇第一句話就是“我的臥室有100平方“，老師在旁邊做了批註“這100平的臥室也太大了吧”，看到這句批註當時小杰就臉紅了。
巖巖與舊民房
巖巖小時候的家是很舊的民房，剛開始，巖巖會邀請學校裡的好夥伴到家裡來玩，誰知這些同學來過巖巖家之後就開始疏遠巖巖，並且在背後議論。之後，巖巖再也不主動邀請同學來自己家了，心裡也因為舊民房和同學的疏遠、議論變得自卑起來了。
面對攀比，不同的孩子有不同的心態和行為，這和爸媽平時對孩子的教育有密切關係。當孩子出現攀比跡象時，爸媽應該怎麼做呢？
首先要審視自己
身教大於言傳。爸媽是孩子最親近的人，爸媽的一言一行都會對孩子產生影響。如果爸媽每天都在和別人攀比，那孩子勢必也會喜歡攀比。因此，發現孩子有攀比的跡象，首先要審視自己的言行，要確保自己可以做孩子言行上的榜樣。
幫助孩子樹立正確的價值觀，幫孩子建立自強自立的信念。要讓孩子明白，依靠自己辛苦努力賺錢才最有成就感；不要瞧不起窮孩子，也不用羨慕富孩子；自己努力有本事，才是最重要的。
物質上不富裕，但精神上要富養孩子。儘自己能力給孩子最好的，如長途旅行、喜歡的書籍等。讀萬卷書，行萬里路，能享受最好的，也能坦然接受最糟的。無論經歷著什麼，內心都是同樣的富足。精神世界的豐富，遠非物質可以替代的。
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