上學的時分最頭疼的就是語文老師每次的作業是寫作文了，那時分寫作文，對於很多標題完全沒有任何的想法。
比如我記得老師會讓我們寫“我的未來”“我的理想”，那時分的想法真的很單純，就是希望能每天不寫作業就是我的理想了，所以每次寫作文的時分，都有一種“為賦新詞強說愁”、無病呻吟的感覺，可是為了完成作業，就只能硬著頭皮去湊字數，文中卻沒有一絲絲的真情實感。
湊字數這種工作想必在坐的不少看官都做過，可是像下面這一位小學生寫的作文，在湊字數中不露痕跡的溜鬚拍馬，可謂是湊字數的上乘之道了。值得大家鑑賞和學習啊，哈哈！
開篇立題就是：《帥氣如我》
可以看出來這個孩子很自戀啊，本以為會在文中大肆誇獎一下自己，但萬萬沒想到，前面雖然說了自己很帥，可是都是為了烘托後面說老師更帥這一層意思。
看完後，先容筆者笑一會，現在的學生都這麼機敏了麼？為了作文能拿個高分也是很拼啊，企圖通過讚美老師來獲得高分！
老師看完以後，都不會不自覺的嘴角上揚，畢竟被自己的學生在作文中這麼表揚，內心還是有那麼一丟丟小高興，小確幸的呢！不少網友看後表示：這個孩子有前途啊，前途無量啊，給你100分！
想必接下里老師要打分的時分就犯難了，分低吧，感覺自己就不帥了，分高吧，那豈不是助長了這種習尚。
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