紅船劈波行，夢想聚人心。九十七年前，中國共產黨在浙江嘉興南湖的一艘遊船上誕生。這艘承載著歷史的紅船，已成為中國共產黨人初心升騰的精神家園和新時代革命軍人的信仰聖地。歲月荏苒，這份寶貴的精神財富對駐守在紅船旁的嘉興軍分區官兵來說彌足珍貴。他們持續從中汲取養分，時刻激勵自己不忘初心、繼續前進。
做紅船傳人
要有為理想和信念拼搏奉獻的精神
“我志願加入中國共產黨……”南湖湖心島畔，嘉興軍分區官兵面對黨旗、面對紅船宣誓，聲音響徹湖畔。
在此次“弘揚紅船精神，爭做紅船傳人”活動中，嘉興軍分區組織首長機關、各縣（市、區）人武部幹部職工、專武幹部和民兵代表來到南湖湖畔，認真學習領會習主席有關大力弘揚“紅船精神”的重要講話精神、重溫入黨誓詞，汲取前行力量。
作為駐守紅船所在地的官兵，爭做紅船傳人，應該有怎麼的精氣神？
在南湖革命紀念館內，“紅船民兵連”民兵周佳向官兵講解當年一大有關情況時說，“紅船精神”集中體現為開天闢地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮鬥精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神，這種精神，是我們新時代民兵開拓創新的精神動力。
通過瞻仰紅船、到南湖革命紀念館等地方學習教育，在回憶黨的歷史中錘鍊忠誠品質、昇華思想境界，引導官兵到紅色歷史中去擦拭初心、尋找答案。官兵的思想在學習中昇華，認識在討論中提高，大家普遍反映，接受一次教育，淨化一次靈魂。
“教育能否取得實效，首先要看問題有沒有找準。”嘉興軍分區政委王會能告訴記者，為了搞好這次主題教育，軍分區派出經驗豐富的機關幹部組成工作組，深入官兵中間進行思想調查，傾聽官兵、職工、專武幹部、基幹民兵的心聲，梳理出軍分區黨委機關和基層官兵需要解決的問題。
調研中，工作組的同志瞭解到，個別沒有達到心理期望的幹部，背上了沉重的思想包袱。嘉興軍分區黨委一班人根據掛鉤分工下基層，組織各支部開展討論辨析，在如何結合時代特點大力弘揚“紅船精神”的討論中把道理講清、把問題說透，從而將遠的拉近、把虛的講實。
經過耐心細緻的談心疏導，官兵心中的問號被拉直了。“這次教育讓我找到了原本丟失的人生座標，也讓我明白了今後的奮鬥方向。”一位幹部在心得體會中這樣寫道。
各代表在主題板上簽字承諾
身為國動人
要清醒地標定在強軍棋譜中的方位
“有的官兵，身為軍人，卻當起了強軍事業的看客。”在主題教育集中授課輔導中，軍分區司令員丁仕夫講到軍人的使命職責時特意提高了聲音。
丁仕夫的嚴厲事出有因。今年2月中旬，他到多個人武部調研，不少幹部向他表達了想轉業的想法，有的甚至是剛到人武部不久的交流乾部。理由大都是，人武部人員減少，工作量增大，多重困難交集，不願繼續幹下去了。
軍分區在深入調研中發現，不少官兵雖然身子跨進了新體制，但頭腦裡仍然是原來的思維模式和工作標準，對扛起“5+2”職能賦予的全新職責信心不足。
身為國動人，如何標定自己在強軍棋譜中的方位？為此，這個軍分區把驅除思想上的“攔路虎”作為開展主題教育的重要任務，通過聘請院校專家講授強軍戰略、軍分區領導分析發展形勢、普通官兵分享履職感受等形式，講清實現黨的新時代的強軍目標，是項“滾石上山”的事業，在結構調整、人員精減的大背景下繼續留在部隊，是職責所在、使命所繫。
結合當前正在進行的民兵訓練、民兵幹部比武等工作，他們開展“投身國動事業自己差什麼？”“破除和平積弊應該做什麼？”等群眾性大討論。
回望初心，叩問初心，往深處掘、往細裡刨，大家循著行動表象剖析思想根由，為什麼黨性沒有隨著黨齡增長？覺悟沒有隨著職位提升？不少人談到，因為偏離了初心，忘了來時的路，致使個人慾望在精神世界的佔比越來越大，思考的出發點、工作的座標點、努力的目標點大都圍繞著自己的利益基點打轉。
強軍事業需要一茬一茬的軍人接續拼搏，不論身處哪個戰位，都要承載時代賦予的使命和任務。這個軍分區官兵在討論中表示，要拿出承受苦累的堅韌、攻堅克難的勇毅、甘於犧牲的奉獻為國防動員事業添磚加瓦。
各代表進行莊嚴宣誓
擔當新使命
要時不我待提升能力短板
2016年初，軍分區黨委決定藉助嘉興市“新型智慧城市”建設的信息資源，在桐鄉市人武部開展“智慧國防”試點建設。可觀摩過後，大多數人武部沒有下文。
一些人武部幹部說，到了人武部就是駛向軍旅生涯的下車點。於是，對於上級賦予的演訓任務被動應付完成的多，對於單位建設滿足於安全無事故的多，對於發展機遇袖手旁觀不願擔責的多。
主題教育中，這個軍分區再次組織官兵學習黨的十九大報告中關於把人民軍隊全面建成世界一流軍隊的論述。
到2020年，還有不到3年的時間，我們的轄區國防動員信息化水平建設得怎麼樣？軍分區領導的發問，問出了大家爭搶時間、奮力拼搏的緊迫感。
為讓教育從高處落到實處，從遠處拉到近處，從理論迴歸現實，這個軍分區分層分級開展“黨委找和平積弊、單位找戰力短板、個人找素質短板”活動，共找出黨委研戰備戰緊迫感不夠、單位國防動員能力與服務保障打贏現代戰爭不相適應、個人研戰練戰動力不足等26個問題。
隨後，軍分區黨委帶頭主動認領問題，拿出整改措施，承諾整改期限。他們從“智慧國防”建設入手，壓實強軍責任，根據區域實際，為各人武部明確了推進任務的時限和標準。擔起了使命，扛起了職責，軍分區下屬的多個人武部詳細擬製了《“智慧國防”建設實施方案》，並進入施工期。
適應新體制，履行新職能，擔當新使命，需要什麼樣的能力素質？在這次教育中，他們抓緊充實每名官兵“能力包”。第一階段的集中教育接近尾聲，軍分區官兵明顯感受到，營院內練兵備戰的氣氛濃了。近日，這個軍分區正在開展熟悉法規、熟悉敵情、熟悉用兵的“三熟悉活動”，正課時間，官兵依據敵情構想，伏案標圖作業；課外時間，他們閱覽相關材料，彌補自身不足，已是常見情形。
（第779期）
作者 | 吳海雲 宮玉聰 羅正然
來源 | 中國國防報
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