廣州高校學生「雙創」產學研技術創新聯盟成立

廣州高校學生“雙創”產學研技術創新聯盟成立

百萬創業基金助力高校學生創新

本報訊(記者 莫文藝 通訊員 蔡耿添)9月1日,廣州高校學生“雙創”產學研技術創新聯盟成立大會暨泰克威創業學院一週年慶典在暨南大學校友樓隆重舉行。會上,廣州市天河區港澳青年之家與暨南大學簽約授牌工作站,雙方表示將攜手“雙創”聯盟共同致力廣東省的創新創業發展;同時,泰克威科技集團捐贈100萬元設立暨南大學泰克威新心創業基金,助力廣州高校“雙創”研究與產學研技術創新。

廣州高校學生“雙創”產學研技術創新聯盟成立

聯盟啟動儀式。

暨南大學副校長洪岸,天河區委常委、統戰部部長謝偉,廣州科技創新委員會產學研結合處處長朱東燕,暨南大學創業學院院長張耀輝,暨南大學對外聯絡處處長梁燕,天河區委統戰部副部長袁曉文,天河區科工信局副局長杜勇,天河區港澳青年之家主任林惠斌,懷集縣委組織部副部長劉劍飛,泰克威科技集團創始人、泰克威創業學院院長王志雲,廣州聚注專利研發有限公司總工程師楊廣群,廣東省企業聯合會、廣東省企業家協會秘書長張峰,廣東省企業管理諮詢協會秘書長陳勇達等100餘人參加了本次大會。會議由暨南大學微孵化中心主任蔡耿添主持。

校企牽手,構建創新創業新模式

暨南大學副校長洪岸表示,為更好落實“雙創”教育,在此成立的廣州市高校學生“雙創”產學研技術創新聯盟,通過聯合各高校、科研機構、行業協會、企業和投資機構,匯聚各方力量,優勢互補,以期構建高校產學研的新生態,探索創新創業的新模式。

天河區委常委、統戰部部長謝偉表示,廣州市天河區港澳青年之家是全省第一個港澳青年之家,與暨南大學簽約授牌工作站,資源整合,未來吸引更多的港澳青年在廣州開拓事業。藉助廣州高校學生“雙創”產學研技術創新聯盟的成立,繼續全面推動“雙創”工作的快速發展,為廣州乃至港澳大灣區的發展做出新的貢獻。

廣州科技創新委員會產學研結合處處長朱東燕表示,廣州高校學生“雙創”產學研技術創新聯盟的成立,是高校與企業牽手打造“產、學、研、教、資本”多贏的產業平臺,凸顯了廣東廣州知識經濟發展的方向和創新創業的特色,有利於新產品、新技術、新服務的推廣、應用以及促進高校企業之間的資源共享,有利於提升廣東廣州大學生“雙創”的整體素質和綜合實力。

天河區港澳青年之家是港澳青年在廣州天河區進行創新創業、實習就業、學習交流、安居樂業的服務平臺。暨南大學作為百年僑校,多年來一直注重港澳臺僑的培養以及創新創業工作的進行。值此廣州高校學生“雙創”產學研技術創新聯盟成立之際,三方形成緊密合作單位,在多個板塊,多個方面開展創新創業合作,共同助力青年人創新創業發展。

在暨南大學副校長洪岸以及天河區委常委謝偉的共同見證下,暨南大學創業學院院長張耀輝和天河區港澳青年之家主任林惠斌進行簽約儀式。在隆重的簽約授牌儀式之後,廣州高校學生“雙創”產學研技術創新聯盟的成立大會正式拉開帷幕。

廣州高校學生“雙創”產學研技術創新聯盟成立

理事聘任。

廣州高校學生“雙創”產學研技術創新聯盟,是經廣州產學研協同創新聯盟辦公室審核備案的2018年第一批創新聯盟,由高校、科研機構、行業協會、企業和投資機構自願聯合發起成立,是一個集聯合性、專業性和行業性於一體的非營利平臺。通過多種多樣方式創新的聯盟活動,促進各方交流互動以及資源鏈接,併產出成果。

洪岸副校長、謝偉常委、朱東燕處長、張耀輝院長、梁燕處長、王志雲董事長共同啟動高校創新聯盟。此次的高校學生“雙創”產學研技術創新聯盟在高校和企業各設一個秘書處單位。由暨南大學微孵化中心主任蔡耿添擔任執行秘書長,泰克威科技集團合夥人楊敢擔任副秘書長,楊廣群秘書長為其頒發聘書。

百萬創業基金助力高校學生創新

“雙創”是國家的一項重要發展戰略,創新熱潮在不斷湧起,各高校也基本成立了創新創業學院。聯盟秘書長楊廣群介紹到,此次聯盟的成立,將會促進導師資源、投資機構資源的整合與共享,為各大高校“雙創”教育經驗交流提供一個廣闊的平臺。同時,通過各個高校的雙創學院、企業、投資機構和孵化器參與到聯盟中,可以讓各高校的學生在“雙創”的教育與實踐過程中能夠更早的介入到產業的需求中。

在全場嘉賓的見證下,泰克威科技集團向暨南大學創業學院捐贈100萬元用於暨南大學創新創業研究與教育發展。梁燕處長代表暨南大學教育發展基金會接受捐贈,並向王志雲先生頒發捐贈證書。

最後,由泰克威科技集團董事長王志雲主持,暨南大學創業學院院長張耀輝,廣東省光電技術協會會長文尚勝,廣東工業大學創新創業學院副院長於兆勤,廣東省機器人協會秘書長廉迎戰,廣東創大弘遠科技有限公司總裁陳山,就“如何構建校企協同雙創生態平臺,從而達到多贏”的問題進行了圓桌論壇。

經過專家,學者的討論,紛紛表示“創業教育應該像一顆種子,種在年輕人的心中”,他們可能沒有立馬創業,也許先工作了幾年又踏入社會進行創業,那顆種子就遇到了陽光雨露,就會生根發芽,創業教育就起到了它的作用。也可以高校教師帶著學生研究,等技術孵化成熟了學生再自己創業。創業者通過學校平臺支持繼續做創新研究,同時還可以反向帶動學校的師弟師妹,這樣的創業方式可以給成功帶來更大的可能性。

未來的社會需要有創新創業思想的人才,創新創業思維的啟迪與培養需要引起各大高校的關注。廣州高校學生“雙創”產學研技術創新聯盟正式成立,有利於為廣東高校、商協會、企業機構、創業群體搭建一個高效的溝通平臺;為進一步促進廣東省雙創產業發展,加速轉型發展、創新發展、跨越發展提供了新的思路;為深化引才引智,為推動經濟高質量發展提供了新的源動力。


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