合唱教育應該從孩子抓起。只有從小讓孩子接觸感受合唱，真正普及合唱藝術，才能推動孩子的全面發展，適當在生活中或業餘音樂課中普及合唱藝術，讓孩子在體驗合唱的過程中感受合唱藝術的魅力，從小培養團隊意識、合作能力等。
合唱藝術能夠啟迪心智
對於孩子來說，培養其集體主義觀念、提升合作意識尤為重要。通過長期訓練和活動，淨化孩子的心靈，讓孩子通過歌唱去體驗真、善、美。
合唱團的孩子都非常守紀律，而且很容易與人溝通，不會變野。這是因為，合唱是一種群體藝術，需要具備很強的團隊精神與責任感。
合唱藝術能讓孩子得到美的薰陶
從而形成良好的習慣和氣質
不少家長說，孩子參加合唱團之後，從老師和同學那裡學到了很多對孩子成長有幫助的東西：集體觀念、協作精神。這些都是獨生子女所需要的。
許多發達國家和地區把合唱活動當成培養孩子高尚情操的一種手段。
前蘇聯團中央書記克魯普斯卡亞（列寧夫人）有句名言：“合唱是任何教育工作都不可以替代的重要形式。”合唱可以培養學生的團隊精神，培養學生與學生之間相互合作、相互信任的意識。
讓孩子在合唱訓練中認識到
合唱中不止有“我”
更重要的是“我們”
合唱的好處很多，還有更多的驚喜，等待著您的孩子進入了合唱訓練中去慢慢發現，給您一個很直觀的比方：聽器樂獨奏和在音樂廳裡欣賞到的規模龐大的交響樂，感受是不一樣的！
好處要在真正學了合唱才能體會
多聽合唱，支持合唱藝術，起到“弘揚合唱藝術，活躍社團文化，豐富學生業餘文化生活，提高孩子的綜合素質和藝術修養，增強集體榮譽感，促進孩子全面發展，構建人文校園、和諧校園”的效果，每個孩子都有一顆音樂夢，每個孩子都熱愛著音樂，用心感受著音樂。
在合唱教學中，有分工自學、有合作互助，在聆聽過程中，孩子的視唱、音準、節奏等音樂能力以及領導能力、溝通能力、合作能力等都在不知不覺中都得到了提高。
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