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2018年度“全國優秀少先隊員”“全國優秀少先隊輔導員”“全國優秀少先隊集體”評選開始啦~敲黑板，劃重點！少先隊員、少先隊輔導員看過來，“優秀”的標準是怎麼？
“全國優秀少先隊員”“全國優秀少先隊輔導員”“全國優秀少先隊集體”是共青團中央、教育部、全國少工委授予少先隊員、少先隊輔導員、少先隊集體的最高榮譽。為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，落實少先隊改革要求，樹立引領少年兒童健康成長的時代榜樣，激勵少先隊輔導員更好地發揮作用，共青團中央、教育部、全國少工委決定聯合開展2018年度“全國優秀少先隊員”“全國優秀少先隊輔導員”“全國優秀少先隊集體”評選活動。
評選時間
2018年7月至10月，10月13日少先隊建隊69週年紀念日期間進行表彰。
評選標準
全國優秀少先隊員
1. 年齡在6至14週歲的中小學少先隊員（2004年10月13日至2012年10月12日出生）。
2. 在從小學習做人方面表現突出。按照習近平總書記“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的要求，積極學習、一點一滴踐行社會主義核心價值觀，學習、傳承中華民族傳統美德，熱愛生活，懂得感恩，明禮誠信，與人為善，樂於助人，有較強的集體主義精神和規則意識。
3. 在從小學習立志方面表現突出。牢記和踐行習近平總書記的教導，立志向、有夢想，在熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民中有具體表現，知道我國基本的政治常識，民族自尊心強，懂得和追求中國夢，德智體美全面發展，少先隊員光榮感、組織歸屬感和小主人意識強，爭做新時代好隊員。
4. 在從小學習創造方面表現突出。積極參加紅領巾“創未來”創新創意創造活動、“動感中隊”等活動，爭當勤奮學習、自覺勞動、勇於創造的小標兵，有較強的自信自強、創新創造精神和突出的實踐能力。
5. 優秀事蹟在少先隊員中、社會上產生重要影響。近5年內獲得過省級（含新疆生產建設兵團）共青團組織、教育部門、少先隊組織表彰的可優先考慮。
全國優秀少先隊輔導員
1. 一般應為連續從事少先隊工作5年以上的中小學少先隊大、中隊輔導員或省、市、縣級少先隊總輔導員，從事少先隊工作4年以上的志願輔導員（解放軍現役義務兵擔任志願輔導員1年以上）。原則上為中共黨員、預備黨員或優秀共青團員。專職團幹部不參評。
2. 有堅定的理想信念。牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，忠誠黨的教育事業，熱愛少年兒童，熱愛少先隊工作，以實際行動推進少先隊改革取得明顯成效。
3. 有高尚的道德情操。以身作則，模範踐行社會主義核心價值觀，是少先隊員的好導師、好榜樣。有仁愛之心，竭誠服務隊員身心健康成長，是少先隊員喜愛的知心朋友和引路人。
4. 有紮實的專業素質。具備較高的專業素養和少先隊工作能力，堅持少先隊組織和工作的思想性、先進性、 自主性、實踐性，在開展少先隊思想引導和校內外少先隊活動方面，有比較突出的實踐經驗和研究成果。
5. 志願輔導員要積極支持和參與少先隊活動，在為學校少先隊組織爭取資源、拓展校外少先隊實踐活動途徑載體、創新豐富少先隊教育方法手段等方面取得明顯成效。
6. 優秀事蹟在社會上產生重要影響。近5年內獲得過省級（含新疆生產建設兵團）共青團組織、教育部門、少先隊組織表彰的可優先考慮。
舌尖上的中國
全國優秀少先隊大隊
（1）少先隊組織先進性發揮好。少先隊組織健全、活動活躍、集體主義精神強、工作規範有特色。入隊前教育紮實規範，普遍建設“動感中隊”，每週1課時少先隊活動常態開展，少先隊員光榮感和組織歸屬感強，隊組織有吸引力、凝聚力。
（2）少先隊思想引領有實效。重視加強紅色基因和理想信念教育，開展“爭做新時代好隊員”“紅領巾心向黨”“紅領巾相約中國夢”、社會主義核心價值觀教育等活動效果好，引導少年兒童從小聽黨的話、跟黨走。
（3）隊員自主性鍛鍊發揮充分。堅持民主選舉和定期輪換少先隊委（隊長），定期舉行學校少先隊代表大會。發動少先隊員自主管組織、自主搞活動、自主建陣地，鍛鍊隊員自主實踐能力，培養小主人意識，取得明顯成效。
（4）基礎隊務規範。規範使用紅領巾、隊徽、隊委（隊長）標誌等少先隊基本標誌禮儀，規範舉行入隊儀式、初中建隊儀式、離隊儀式等少先隊儀式。少先隊隊室、紅領巾廣播站等少先隊陣地建設紮實，少先隊特色鮮明、利用率高。
（5）大、中隊輔導員配備到位，有良好的精神面貌和較強的專業素質，經常性參加少先隊業務學習培訓、開展少先隊活動和工作研究，並取得較好效果。
（6）先進事蹟在少先隊組織、教育系統或社會上產生重要影響。近5年內獲得過省級（含新疆生產建設兵團）共青團組織、教育部門、少先隊組織表彰的可優先考慮。
全國優秀少先隊大隊（學校）
（1）成立學校少工委，由校長（書記）擔任少工委主任，建立工作機制，整合多方資源，領導開展本校少先隊工作和活動，建立健全學校對少先隊工作考核評價激勵制度。
（2）將少先隊工作納入中小學黨建工作和教育教學整體工作計劃，開學有部署、過程有指導、期末有總結、年終有評價，保證開展少先隊活動、購置設施設備所需經費，保證少先隊報刊、少先隊活動指導用書使用。
（3）配齊配強大、中隊輔導員，保障大隊輔導員學校中層管理人員待遇，納入後備幹部培養，保障輔導員少先隊業務培訓，納入教師培訓課時，輔導員從事少先隊工作納入教師績效考核和評比表彰獎勵。
（4）支持學校少先隊組織開展組織教育、自主教育、實踐活動。堅持全童入隊，入隊程序規範，每學年召開學校少先隊代表大會，用好少先隊標誌禮儀，規範開展儀式教育，規範選舉少先隊小骨幹，每週1課時少先隊活動課常態化開展，全面開展“動感中隊”活動，創新開展榜樣教育。
（5）先進事蹟在少先隊組織、教育系統或社會上產生重要影響。近5年內獲得過省級（含新疆生產建設兵團）共青團組織、教育部門、少先隊組織表彰的可優先考慮。
（6）初中學校要注重團隊銜接，初一年級全面建隊，創新開展符合初中生身心特點和需求的少先隊活動，規範舉行初中建隊、離隊儀式，健全少年團校、團課制度，規範開展團前教育和推優入團工作。
全國優秀少先隊中隊
（1）隊組織有活力、凝聚力強。人人參與、常態開展“動感中隊”活動，共建快樂、自主、友愛、向上的集體，隊組織有活力、吸引力、凝聚力強，少先隊員光榮感、組織歸屬感強。
（2）有效開展少先隊活動。突出思想引領，深入開展“爭做新時代好隊員”“紅領巾心向黨”“紅領巾相約中國夢”、社會主義核心價值觀教育等活動，用好每週1課時少先隊活動課，開展主題鮮明、有意義、生動活潑的課內外、校內外少先隊活動，效果好、有特色。
（3）隊員的自主性、創造性發揮好。堅持民主選舉和定期輪換中隊委、小隊長，小骨幹帶頭作用發揮好。隊員小主人意識強，人人有崗位，自主建陣地、自主搞活動，集體榮譽感強。
（4）輔導員熱愛少先隊工作，注重發揮少先隊員自主性，具有較高的專業水平。
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