“4.23”“6.18”“雙十一”……每當京東、噹噹開始圖書大促，我就積極主動清空購物車，結果家裡書架逐漸密不透風，我也自覺是個愛書人。
但看了“職業讀書選手”、北大教授何帆老師的新書《猜測和偏見：何帆閱讀筆記》後，我才突然發現，愛書和會讀書原來還真不是一回事！
原來我（很可能也包括你）離真正會讀書至少還隔著一個靠譜的讀書方法論加一個有高度的讀書觀加40篇範式讀書筆記，再加200本適合未來的認知構建必讀書單！簡單點說，就是隔著一個何帆啊！
被樊登稱作“讀書量”碾壓自己、文章被吳伯凡當作“快速充電器”的北大教授何帆，
堪稱讀書界宗師級高手，一直因常年大量快速有效的閱讀和產出而備受敬羨。為此還受邀知識愛好者聚集地的“得到”開設專欄“何帆的北大讀書俱樂部”，訂者雲集！在何帆老師看來，讀書這件事暗藏著諸多不點不透不撥不明的玄機與智慧。
在新作《猜測和偏見：何帆閱讀筆記》中，他通過四十篇打破文經史政頂層壁壘的通識閱讀筆記，向讀者“示範”了一個讀書高手如何通過選書搭建認知結構，如何準確掌握一本書的核心內容，如何有效閱讀、直至將圖書精髓轉化為自我洞見的全過程……
可以說，他將自己積澱多年的閱讀正見融入了這本書，希望能夠幫助讀者學會“讀懂一本書”，並真正受閱讀帶來的自我提升與快樂！
更為可貴的是，何帆老師還為新書讀者介紹了自己實證有效的私家讀書方法論和讀書觀，並費心為這個時代的知識愛好者定製了一份囊括200本圖書的認知建構薦讀書單，希望每一個讀書人都能選好書，讀透書，從書中獲得心智提升的快樂與成就。
在自序中，何帆老師如此寫道：
我最崇拜的女性經濟學家是羅賓遜夫人。羅賓遜夫人說：“學習經濟學的目的不是為了獲得關於經濟問題的一套現成的答案。學習經濟學是為了避免受到經濟學家的欺騙。”
經濟學如此，其它的學科亦然。我們讀書的過程，往往始於猜測，終於偏見。要是想避免這種窘境，我們就要學會質疑。應該是伏爾泰說的吧，質疑固然令人不快，但信誓旦旦才更有問題。
每個人讀書的目的都不一樣。對我來說，讀書的唯一目的是為了理解我們這個世界會變成什麼樣子。
在十年前，誰要是思考這樣的問題，會顯得非常愚蠢。我們當年經歷的是經濟全球化的黃金時代，是高速經濟增長的黃金時代，我們當然會越來越進步，成為命運的主宰。
然而，十年之後再回首，我們才發現，自己當年太簡單太天真了。要想理解這個時代，既要學會大膽猜測，也要學會糾正偏見。在糾正偏見之後再次猜測，同時記住，在大膽地猜測之後，我們很可能會陷入新的偏見。時時警惕、時時反省，才能跟真相走得更近一些。
（悄悄透露下，這也是新書書名的由來哦！）
另外，對於自己讀書的技巧，何帆老師也做了大方展示：
讀書的秘訣在於，要學會“六經注我”，而不是“我注六經”。什麼是“我注六經”？ 你讀書就是為了瞭解別人的思想，你讀完了一本書也只是給別人的思想做了註釋。什麼叫“六經注我”？就是在讀書的時候要把別人的思想變成我的思想，萬物齊備於我，陶冶出來自己的眼光，修煉出來自己的世界觀和方法論。
想要做到這一點，你就必須放棄“拜書教”。大多數讀者沒有自己寫過書，因此本能地會對寫書的人心存敬畏。我用自己的親身體會告訴你，寫書其實就是個體力活，而且是個遺憾的藝術，沒有一本書是完美的、毫無錯誤的。你一定要把自己放在和作者平起平坐的地位。
一本書的意義，是由讀者和作者共同完成的，讀書不是聽講，而是對話。至於何老師為何自稱“職業讀書選手”，何老師也給出瞭解釋：
職業讀書選手和業餘讀書選手的區別在哪裡？在於能否忍受枯燥。
讀書似乎是一件很優雅的事情。你在午後暖暖的陽光裡信手翻開一本新書，旁邊還有一杯香茶。職業讀書選手不是這樣讀書的。職業讀書選手就像是礦工在地下挖煤，挖不出煤，就不能出礦井。你要逼著自己去思考，去和作者爭論，做筆記、寫書評。不動筆墨不讀書，空閒時間必讀書，這才是職業讀書選手。
怎麼樣，是不是光是關於讀書這件事兒就已經覺得乾貨滿滿了？要知道書裡還有大量何老師“如何閱讀一本書”的示範案例——40篇高級感滿滿的通識閱讀筆記！更有適應這個時代的珍貴認知建構必讀書單等著你哦！
還等什麼，趕緊去點擊鏈接預定這本書吧！
瞭解一個讀書高手是如何閱讀一本書的，然後把這個本領放到自己腦子裡，這個建議怎麼樣？
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《猜測和偏見：何帆閱讀筆記》
何帆 著丨2018.9
-End-
2018.9.12
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