别人常说某地历史厚重时，会借一句，“昔庭有枇杷树，今已亭亭如盖矣”，养正也是如此，当年建校时种下的树苗，历经风雨飘摇早已经长成了参天大树。
当时的名字还叫做养正义学堂，是由梁浩池先生在1900年捐建的，并在当时定下了校训，“养浩然之气，正做人之本”。
也正是在1900年建校的时候，一颗小树苗被种在了校园的东北角。
它在那里一站，就是一百零五年。
这一百多年间，校舍三次改建，连校名也经历了多次变换，唯有这一树一校训，贯穿了这所百年老校的百年沧桑。
在我小学时，有幸赶上了给那颗“元老树”“送终”。那时它已故去多年，残躯却依然挺拔，不知道是不是因为那股浩然之气犹在。
但是，毕竟是一枯木，十几米的大树若砸下来可不是闹着玩的，为了孩子们，学校也就只好把它“请”出了校园，现在只留了一个树墩。
当时年少顽皮，只是觉得好玩，便顺手取走一块黝黑的树皮，保存了起来，十年后再次看到时，不禁佩服起我当年的“深谋远虑”，无心之举竟然留下这么深厚的一份回忆。
学校的教学楼也是十分有年头的，除了食堂在操场旁边的小楼，宿舍、厕所、教室乃至于锅炉房全都在同一个，也是唯一的教学楼中。
也许是因为建校过早，当年没有划入城市供暖，每到初冬时节，校园操场就会堆积如山的煤，学校也会暖和整个冬天。
当年，我的班主任是男的语文老师，刚刚毕业不久，年轻帅气声音好听，就是个子很矮，不过，这样也好，与其说他是我们的老师，倒不如说他是我们的老大。
美中不足的就是个子很矮，当年的毕业照上，我到他的肩膀，而现在，他仅仅到我的肩膀了……
我们一群男孩子的日常生活是非常混乱的，指不定就会冒出什么奇怪的想法，比如某天就开始想着撮合语文老师和漂亮的数学老师在一起。
还有一个好看的女老师是科学老师（男孩子小时候的关注点大概都差不多），年轻，温柔，个子高，还很瘦。
至今记得科学老师说过，她曾经报过飞行员，因为身高太高，不符合标准。
印象中最具“特色”的课程恐怕就是音乐课了，我们不仅要知道我们什么时候上音乐课，还要知道音乐老师上一节在哪里上课，因为课前，我们班的十几个“壮汉”要把那架简易钢琴（也许是风琴）抬进教室。
学校的操场小小的，到现在也不知道周长多少，只记得当时我们唯一能进行的跑步测试，长度就是50米。
麻雀虽小，五脏俱全，除了篮球架子以外，还有沙坑和排球网等设施，小小的操场显得满满的。
回想起来，当年那个沙坑还有些十分“有味道”的回忆。
那时，学校里任谁吐了，都回去沙坑里取沙子来清理地面，但是也不知道是谁起的头，把用完的沙子又倒回去了！
我们那一批的孩子，对这个沙坑真的是充满了心理阴影，绝对是不愿意跳下去的。
学校的环境是一等一的，没有辜负百年老校的那份超然。
小小的操场也点缀着种满月季的花坛，东侧的院墙是浮雕的壁画。东北角是古典的小楼，砖石和木材的完美杰作，那时候不懂得欣赏，只知道很美，也知道班里的捣蛋王都是从这里的小门逃学的。
东侧的墙外，是世界知名的张裕葡萄酒厂，地下，还有着亚洲第一大的地下酒窖。
北边墙外不过三四百米就是大海，小学的时光可以说就是沐浴着海风度过的。
烟台山灯塔距离学校也不过一站地的距离，坐着46路公交车上学，几次都睡到了终点，又几次被司机叫醒，惊慌失措地往回跑……
校门口有个小商店，多亏它，我整个小学攒了无数条红领巾……红领巾总是落在家里，进校门要检查，没有会被扣分，然后，隔三差五地就去买。
海风带来了新鲜的空气，还带起了多彩的风筝，在其他孩子数月甚至数年都看不到一次风筝的时候，我们每一天都可以看到各形各色的风筝在海风中飞翔。风筝是美丽的，装饰了我童年的天空和梦。太阳光明亮的时候，我们比赛谁敢看太阳，最后勇敢的那个眼里只能留下一个个黑点。
到了大学，有的内陆同学竟然说大海是黄色的，我惊愕不已。后来才知道那是黄河入海口的大海，而在烟台，养正小学，给了我童年湛蓝的海天颜色，是我至今最美的记忆。时间越久，越澄明。
小学老师的批评是记忆最深的。我上课时不听课，摆弄自己的大水壶喝水，影响了周围的同学，被老师批评，虽然我拒绝向老师提供家长电话，但是家长还是如风似火地来了，然后就是不出所料地接受双方严厉的批评。然后，老师建议我爸妈：你们不能给孩子买个小水壶么？现在想想，我的童年里有那么多的暴风骤雨。
哈哈，现在想起来有些可笑，可笑着笑着就出来泪了，再也没有童年、再也没有那些老师了。
很多的记忆都模糊了，可是我仍然记得那一句校训，而且这一句，我将记住一辈子，然后讲给我的孩子们听。
“养浩然之气，正做人之本。”
对于孩子来说，这是远比成绩更重要的东西。
成绩不好可以补，做人不好，天下虽大，必无容身之处。
养正，我一生的挚爱！
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