曾經，一則關於重病教師苦守學堂，誓死也要把孩子帶到畢業的新聞感動了無數人。
43歲的鞏老師是所山村小學的代課教師，教齡27年，2007年被檢查出骨髓異常綜合症，患病期間無論多難受，她都沒有耽誤學生的一節課。她曾說：“要是我再活3年，就能把這些孩子帶到畢業了”。直到堅持不住，被送進醫院，她還是不放心學堂裡那些孩子們，為此，鞏老師拄著柺杖也要站上講臺。
教師這個職業被人譽為園丁，他們用辛勤的汗水和日以繼夜的奉獻，換來孩子們成才的明天。作為一名人民教師，他們把自己的半生都奉獻給了教師這個行業。可有的教師在患上重病以後卻無錢醫治。面對疾病和死亡，他們有一個共同的願望：就是希望能夠早日回到三尺講臺，看到那些他們最愛的學生們。
1.
“請大家救救我，讓我能走上講臺，拿起粉筆，看看親愛的學生們。”這是張輝老師躺在病床上說的一句話。51歲的張輝於2017年，在北京大學人民醫院確診為急性淋巴細胞白血病。張輝是北京交通大學的一名本科和研究生教師，同時還從事科學研究工作。發表學術文章50餘篇，獲授權發明專利20項。
張輝和丈夫楊永浩在2016年相識，年底結婚，楊永浩是一名抗越戰爭的英雄，獲得過三等功。生病前張輝對家庭貧困的北京交通大學學生楊梅、科張海等人給與經濟上和物質上的幫助，並經常跟學生促膝談心，深入瞭解不同學生本人及其家庭狀況，對其困難進行心理疏導和情感關懷。
2017年6月張輝被確診為急性白血病，長期的治療花費了兩個人這些年來所有的積蓄，還欠下了幾十萬元的外債。在張輝老師生病初，學校曾組織過一次捐款，但被張輝老師婉拒了，她不願意給同學們和老師添負擔。
2018年1月份，張輝進入了骨髓移植倉，回輸了已經有53歲的姐姐捐獻的骨髓。移植過後，各項指標都有所好轉，目前在家裡吃口服藥。張輝老師一生無兒無女，楊永浩是一名退役軍人。面對後期的排異治療費用，張老師實在不知道該去哪湊。躺在病床上的她的願望，想早日回到學校，回到課堂。
2.
28歲的吳小寒來自湖北省，從事教師行業已7年。工作七年，吳小寒擔任了六年半的初中班主任工作。吳小寒從小生活在單親家庭中，父母早年離異，由爺爺奶奶帶大。父親一個人賺錢養家，爺爺奶奶七十多歲還在做保潔工作，家裡一直很貧窮。
當地學校留守兒童特別多，有一年寒假，外面風雪交加，擔心孩子們出門不安全。吳老師冒著雨雪把每個學生的成績單送到家裡。經吳老師帶過的班級，每一個孩子都很喜歡她，吳小寒自己也非常喜歡老師這個職業，經常和學生們打成一片。
2017年7月，吳小寒被查出患上了急性淋巴細胞白血病，原本就不富裕的家，為了給她治病已花光所有積蓄。面對後期高達幾十萬元的治療費用，對於貧困的吳小寒一家來說無疑是深深地絕望。吳老師卻說：我不想放棄治療，但我心疼我的家人，更想念我們學生。
3.
29歲的胡軼智是一名體育教師，家住湖南省漢壽縣的一個村。畢業於瀋陽體育學院，大學期間一直是品學兼優的學生，連續三年都獲得了學院獎學金。
2010年12月，胡軼智在大四那年響應部隊號召，從大學跨入部隊，成為了空降兵部隊的一員。在部隊服役期間，從幾千人裡面，被選入翼傘跳傘的尖兵，同年又被評為優秀士兵。在部隊組織的各項集訓中都表現優異，被評為“百人”集訓隊優秀學員。
2014年，退役後的胡鐵智成為了一名體育教師。然而不幸的是，當上老師僅僅兩年時間，他就被確診為急性髓系白血病。家中已經年過半百的父母常年靠務農維持家裡生活，每年僅一萬元左右的收入。
自從胡軼智生病後，家裡一貧如洗，欠下了幾十萬元的外債。父親在十多年前因胃和十二指腸潰瘍切除了三分之二的胃，母親也因為幾年前膝蓋手術，如今裡面還纏著鋼絲。
由於胡軼智感染嚴重，醫院多次下達病危通知書。他很多次想要放棄治療，但一想到年邁的父母，他又從死亡線上掙扎回來。在湖南湘雅附一醫院花費了100萬元，轉院到河北陸道培醫院後又花費了50萬元，而後期治療費用至少還要30萬元。目前，胡軼智正在進行骨髓移植後的治療，可面對高額的醫藥費，他不知道還能堅持多久。
4.
26歲的庹紫涵，長相清秀、笑起來很靦腆。大學畢業後，以優異的成績留在了漢江師範學院桐華幼兒園工作，至今已工作四年。就是這樣一個花一般的女孩，在25歲生日的前一天，被確診為急性淋巴細胞白血病，因為父母身體不好，剛開始她隱瞞了病情。
經歷四個化療和半相合的骨髓移植的治療後，因肺部感染、排異嚴重，仍需經常住院。又因為排異嚴重，需服用進口藥物伊布替尼、蘆可替尼控制，每個月的治療費用很高，治療至今已花費一百萬左右。
躺在醫院裡，庹紫涵回想起自己剛到幼兒園上課的時候，想到孩子們天真可愛的臉，她感覺，那段在幼兒園的時光，是她人生中最快樂的日子。可因為生病入院，庹紫涵已經很久沒有看到她那些可愛的小朋友們了，庹紫涵說：“雖然沒有錢，但我還是想和命運掙一掙，因為我放不下我的‘孩子們’”。
5.
2016年6月，27歲的付婷婷因身體不適被武漢協和醫院確診為骨髓異常增生。一張診斷書，猶如晴天霹靂，摧毀了她對未來所有的期待和憧憬。協和教授給出的治療方案是化療後進行造血幹細胞移植，並告知需要準備一百萬元的費用。
付婷婷出生在湖北省宜城市流水鎮黃灣村，父母靠務農供她和妹妹讀大學。農忙時父母在家種地，農閒時則四處臨散打工補貼家用，家中爺爺奶奶年邁，常年吃藥，付婷婷和妹妹讀大學的費用全靠助學貸款。畢業後，付婷婷成為了一名初中的英語老師。平凡而敬業的她，原以為自己可以把一生都奉獻給學校，卻不幸患上嚴重的血液病。
因治療費用高昂，付婷婷一度想要放棄治療。得知消息後，付老師的學生們、街坊四鄰都勸她繼續堅持下去。她說：如果不是實在沒有辦法，我也不想放棄。讀書多年，畢業後還未實現人生價值，才剛剛在教師崗位上發光發亮，就被病魔打到了。
值此教師節來臨之際，我們感恩全天下老師，我們惟願這些因身患大病不能回到校園的教師們，都能早日康復。
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