現在幼兒園及小學入學年齡不再那麼嚴格，這樣一來，意味著孩子可以提前入學，或者是推後入學。那麼，幼兒園入學，是應該讓寶寶多上一年幼兒園，還是提前入學，贏在起跑線上呢？其實，多上一年幼兒園，還是早一年上小學，需要根據孩子的實際情況來定！
1、早入園的弊端
孩子的智力發展水平和情商的成熟程度差距很大，過早入園的話，會導致孩子的自制力、專注力、人際交往能力以及抗挫折性無法與實際生活相適應。另外，從社會競爭的角度來看，孩子提前上學，意味著他必須跟比他大的人競爭。這樣一來，不管是身心上，還是適應能力上，都會比同齡人要壓力大得多。
從性別問題上來看，男孩入學時間最好比女孩晚一年。這主要是因為男孩的發育比女孩要晚，無論是生理還是心理上，都要比女孩子落後。如果同一年入學，孩子很容易出現自卑等心理問題。
就目前國家教育目標和側重點而言，兒童提前入學的話，學習的難度會超過孩子的接受和能力範疇，這樣會導致孩長期精神緊張，損傷他們的學習興趣以及能力和創造力，影響孩子個性和性格的發展。
2、晚入學的好處
孩子在幼兒園多待一年，或者是晚一年入學，能夠多享受一年自由的時光，這對孩子們來說是一筆巨大的財富。孩子在6~7歲時，能良好地適應小學的生活節奏，這樣在集體生活中，既能適應規則，又不至於跟不上學習的節奏，僅就社交和人際關係而言就有很大不同。
另外，晚上一年學，孩子可以接觸更多東西，從而發展自己的興趣愛好。在沒有課業壓力的情況下，孩子們能有充分發揮自我的空間。還有，就陪伴而言，孩子們晚一年入學，不僅能提升孩子的安全感，還能讓孩子享受到家長的陪伴和關愛，有利於孩子的性格養成。
3、不要揠苗助長
家長們大多都喜歡讓孩子提前入學，潛意識裡以為孩子能夠贏在起跑線上。但是，這隻存在於個別現象。孩子的語言、生活、學習能力，是通過不斷的日積月累獲得的，跟年齡大小以及接受能力又很大關係。就孩子而言，相差幾個月，在能力上就有很大差異。
所以，提前入學對孩子來說，更多的是一種負擔，過早入園，反而會比同齡人承受更大的身心壓力。幼兒園入學，是讓寶寶多上一年幼兒園，還是提前上學？
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