近視，什麼時候糾纏上了我們的孩子？我們又該怎麼辦？
值得注意的是，當下有很多崗位對眼睛都有標準化的要求。低於5.0的視力，將不能錄取到飛行技術、航海技術，消防工程等專業；低於4.8的視力，將不能錄取到海洋技術、海洋科學、生物醫學工程、飛行器製造等相關專業；而鏡片度數大於800度者，在地礦、水利、土建、能源動力、醫學、測繪等等領域都會受到限制……這也就意味著，當戴眼鏡的孩子們長大，夢想著在這些崗位上發光發熱報效祖國之時，他們才發現，自己踏入這些行業大門早已關閉，機會早已在童年時看不清黑板的那一刻就被扼殺了。
而對於我們國家而言，之所以加大教育投入，就是為了能夠培養出未來的棟樑之才。但是按照這樣的趨勢下去，現在早早戴上眼鏡的孩子們，在成長為社會需要他們回饋的年齡時，必定會給我國的國防、科技、醫學等等領域帶來不可挽回的損失和衝擊。
預防近視，不僅僅是孩子一個人的事兒，更是一個家庭，一個學校，和整個社會大事。
醫院眼科，很多孩子還在津津有味地看手機
9月5日，週三，是個上學日。浙醫二院眼科中心，兩個小時內有近50名小學生來就診。可是，一個讓人揪心的場景是，即使已經來看眼科了，仍有不少孩子在等候間隙捧著手機看得痴迷，一旁家長也未阻止。
二年級的小高左右眼的近視為150度和175度，高媽媽帶他到醫院，想配一副OK鏡，希望能讓小高的度數不要漲得那麼快。
我們注意到，小高一邊試戴著OK鏡，一邊和媽媽一起用手機看了許久的動畫片。“醫生說要試戴一會兒OK鏡，看眼睛適不適應，等的時候有點久，我才和孩子一起看動畫片的。沒辦法，現在的孩子哪有不近視的啊，近視了就治唄，我能怎麼辦？”高媽媽說。
浙二眼科中心視光部主任倪海龍告訴錢報記者：“這個暑假，中心每天接診量為3000多人次，開學後降到了1000多人次，大部分來看眼睛的，都是還在上學的青少年。”
在候診室，很多孩子和家長都是一人一部手機。孩子看動畫片，家長刷朋友圈，各玩各的。
面對近視問題，這些家長只想著“求醫問藥”，通過專業的醫療手段來解決問題，但是卻也忽略了對孩子日常用眼習慣的管理。
同時，也有家長諱疾忌醫，不希望孩子過早戴上眼鏡。牛牛爸就是這樣，給孩子配了眼鏡，醫生告誡不要經常把眼鏡摘掉。可是，這位父親前腳出了診室，後腳就把孩子鼻樑上的眼鏡給收了起來。“戴著不好看，等看不清黑板了再戴。”他大聲地對兒子說。
青少年近視，主要是不良用眼習慣所致
北京師範大學教授餘勝泉曾針對青少年近視的主要誘因進行數據統計調查。在調查過程中，他將研究對象分為網絡班和普通班，從2007年跟蹤至2011年調查兩個班級孩子的視力情況，以確認網絡數字化授課是否是影響孩子近視的主要原因。統計結果顯示，兩個班級學生視力之間並沒有顯著性差異，因此得出結論：課堂上使用電腦不是學生視力下降的主要因素。
浙二眼科的倪海龍主任也表示，之所以會造成現在“門診一大半都是兒童”的現象，很大程度上是孩子的不良用眼習慣所導致的。娛樂性用眼過度，缺乏戶外活動，近距離閱讀用眼時間過長，這些不良的用眼習慣會伴隨著孩子成長，日積月累，落下近視的毛病。
當下很多家長都忽視了孩子近視問題的嚴重性，不願花時間在陪伴孩子學習，監督孩子的書寫習慣，帶領孩子進行戶外活動上。倪主任表示，醫生所能做的都是被動的，而預防近視則主要靠家長主動配合。這不是一天兩天的事，而需要長年累月的重視。
還有一個令人擔憂的現象，當下高度近視人群猛增。數據顯示，每10個高度近視的孩子中，就會有1個在50歲左右致盲。
倪主任解釋說：“如果把普通近視比喻成微胖，那麼高度近視就是肥胖症患者。高度近視會誘發視網膜眼底病變，各類併發症發生的概率比正常人高得多。很多家長不重視孩子的近視問題，覺得等孩子長大了做個激光手術就好了。但其實激光手術只是讓你不戴眼鏡而已，高度近視的隱患並不會改善。”
對此，杭州明視康眼科的副院長張君也表示，他們最為關注的，就是那些潛在的高度近視患者。家長趁早帶孩子檢查，勤於帶孩子複查，才能搭建醫院和孩子之間良好的橋樑，給出最適合孩子延緩近視的方案。
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