金麥田社區家
聽題主的意思，孩子寫不好作文，我估計孩子應該是小學生吧。寫不好作文，主要是因為不知道寫什麼，不知道怎麼寫。
首先我們解決不知道寫什麼的問題。那就是因為孩子腦海中積累的素材太少了。那麼我們應該怎麼辦呢？
1、豐富孩子的生活經歷。
孩子不知道寫什麼與 他的生活經歷有著密切的關係。有的家長一味的追求學生分數，讓孩子除了學習還是學習。孩子的生活十分單調乏味，生活經歷根本談不上豐富。
作文來自生活，高於生活如果在生活中都沒有豐富的經歷的話，他怎麼來下筆寫文章呢？
所以家長們有幫助孩子，讓孩子的生活經歷變得豐富起來。比如鼓勵孩子經常做家務，帶孩子參加各種各樣的娛樂活動，比如看電視、看電影、看戲、聽音樂、郊遊……
讓孩子注意觀察生活，發現日常生活中與以前不同的，並注意體會自己的感受。
2、鼓勵孩子經常進行體育鍛煉。
體育鍛煉不僅可以增強體質，還可以磨練孩子的意志，孩子在體育鍛煉中可以得到許許多多的啟示。
要根據孩子的具體情況教孩子一些體育活動。比如打乒乓球。打羽毛球、打籃球、騎車、游泳、跳繩、騎車、爬山、滑冰、踢毽子、丟沙包等。
3、看書
作文的素材一部分來至生活，另一部分是來自書籍的。利用書籍幫助孩子打開思維的大門，找到自己作文中可以利用的素材。
當然。在孩子們的生活中，只是有豐富的經歷還不夠的。家長和老師還要訓練孩子怎樣去觀察生活，怎樣去體驗生活，怎樣把自己的所見、所聞、所感、所想變成文字寫下來。
接下來我們就談談怎樣寫的問題。
1、大量積累語言。
在作文找到了良好的素材，但是卻不知道怎樣用好的文字把它記錄下來。這實際上就是語言匱乏的表現。
（1）我們要在大量閱讀中積累語言。
不管是課內閱讀還是課外閱讀，我們都要積累好的詞語和句子。鼓勵孩子進行摘抄，批註，定期將孩子們的摘抄本進行交流。
（2）利用電視、電影積累語言。
優秀的電影電視節目，他的臺詞也是非常優秀的。要鼓勵孩子在看電視和看電影的過程中把好的語言積累在自己的腦海中。必要的時候可以把它記錄在本子上。
（3）在與人交往中積累語言。
人與人之間的交往可以看出這個人的性格特點。我們要在其中抓住能夠反映他們性格特點的關鍵詞句並積累下來。這對寫人記事的文章是非常有好處的。
2、學習一定的寫作方法與技巧。
作文只是有素材和語言還不夠，作文應該講究一定的章法。
家長和老師可以針對孩子作文的類型，交給他一定的方法。比如教孩子寫作時用"三段式"形成首尾呼應；寫事的文章要抓住事情的起因、經過和結果來寫，店要寫出事情的經過；寫人的文章，要利用好素材，表現人物的性格特點和品質特徵；寫景住狀物的文章要注意按照一定順序寫出景和物的特點……
孩子的寫作能力是一項非常重要的基本能力，在語文中佔有非常重要的地位。不管是老師、家長、學生都要引起重視。養成良好的觀察習慣和閱讀習慣，在寫作中寫出自己的真情實感，對作文非常有利的。
我是語文教育楊柳依依，關注語文教育，關注孩子健康成長！
語文教育楊柳依依
個人經驗總結，完全靠培養閱讀也不行的，沒有思考的閱讀只會讓孩子依葫蘆畫瓢，最多就是記點好詞好句而已。寫好作文一定要有自己的思想，眼界和表達方式，我從小讓女兒養成愛觀察的好習慣，這點對她受益匪淺，一直讓她對周邊的食物充滿好奇心，即使是一件小事，她觀察了一會就問問她發現了什麼？有什麼想法，甚至天氣好的時候讓她看看天空，讓她觀察什麼晴朗的天空是怎麼樣的，告訴我她的心情如何，覺得雲怎麼樣？女兒有時候會說，你看那片雲像一匹馬，還是一匹被太陽鑲了金邊的馬，閃耀著光芒，孩子能說出這樣語句就是她自己的好詞好句。
張小胖888
對於輔導過孩子作文的我來說說關於孩子如何才能寫好文章的問題。
興趣是做好所有事情的前提，尤其是小朋友。如果對一件事情，充滿喜愛，那麼人們就會百分百投入，事情做得好的幾率就會很大。
怎麼培養寫作的愛好呢？
首先，不要過於苛刻。陪孩子在玩中，積累經驗。與孩子一起養成讀好的書的習慣，並學會通過摘抄等方法，吸收書中的精華，那麼需要的時候，所有知識就會自動湧現。
其次，與孩子多走進大自然，吸收大自然所帶給的力量。一個熱愛生活的孩子，內心一定充盈，寫出的文章也有力量。
再次，就是要幫孩子樹立信心，尊重孩子的原創，善於發現孩子文章中的亮點，並加以鼓勵和表揚。
最後，養成好的寫作習慣。在固定的時間裡讀書或者寫日記、週記或者讀後感等會讓孩子進步更快。
這是我的看法，希望可以給大家帶來幫助。謝謝！
