我是誰?

我是誰?

一、認識自己,不迷途

古希臘神殿上刻著這樣一句話:“人啊,認識你自己”,可見一個人認識自己有多難,有多重要,否則,這句話也不會刻在古希臘的信仰中心德爾菲神殿上了。

有一位企業家,他有一個非常優秀的兒子。兒子在很小的時候就夢想當一名出色的糕點師。在兒子即將高中畢業時,他報了三所烹飪學校,可是都因為成績不佳,不予錄取。於是,兒子無奈只好上了大學。畢業後,兒子在父親的企業裡工作,業績很好。有一天,父親老了,生病了。兒子親手為父親做了一塊兒糕點,糕點散發著香甜。在端給父親的時候,兒子臉上洋溢著快樂的笑容,這種笑容父親已經很久沒有見到過了。

父親嚐了一口糕點,味道很美。父親若有所思,打開他的抽屜,從抽屜裡拿出了多年以前的三份通知書:“孩子,去做你想做的事情吧。”

第二天,兒子辭去所有職務,開了一家屬於自己的糕點店。

故事裡的兒子,知道自己最想要的是什麼,最想成為什麼樣的人,雖然他一度丟失了自己,但最終還是找到了自我。

我是誰?

故事外的我們認識自己嗎?知道自己是誰嗎?知道自己最擅長什麼,最想要什麼,最想成為什麼樣的人嗎?

在沒有認識自己之前,你是依靠什麼活著的?榜樣嗎?父母之言嗎?

你想要什麼?你也許會想,周圍的人想要什麼我就想要什麼,周圍的人覺得什麼好我就覺得什麼好。那麼你是別人的複製品嗎?不是,那為何要人云亦云呢?

有好多孩子高考分數很高,在報志願的時候卻很糾結,因為他不知道自己喜歡什麼?不知道自己將來該從事什麼樣的工作。有好些孩子的志願是經過一兩夜想出來的,或者是大人們權衡利弊集體討論出來的。這樣就很被動了。我有一個親戚,他家孩子上大學四年學的是環境工程。四年結束後,他沒有就業,而是考研,悲劇的是考研的專業他選擇了生物工程。

我是誰?

人,只有先認識自己,才會知道自己從何而來,向何而去,才不會做迷途的羔羊,在人生中迷失自我。

唐僧他每次路過一個國家,總會向國王這樣介紹自己:“貧僧唐三藏,從東土大唐而來,要往西天取經。”唐僧首先認識自己是誰,他是貧僧唐三藏,所以他知道自己從哪裡來,要到哪裡去,所以他才經受住了許多的考驗,走到了西天。

二、認定自己,不盲聽

認定自己,就不能盲聽。估計大家都聽說過祖孫倆騎驢趕集的故事吧。故事中的祖孫由於盲聽路人的建議,結果是爺爺騎驢不對,孫子騎驢不對,一起騎驢不對,都不騎驢還不對,結果祖孫倆只好抬驢趕集,結果掉進了河裡。

這當然是一個故事,甚至是一個笑話,不過現實生活中卻有這樣的現象,築室道謀,三年不成。假如,祖孫倆打定了注意,爺爺騎一會兒,孫子騎一會兒,不管路人怎麼說,兩人一定能夠輕鬆愉快地趕完集的。

天才從來都不會按照別人設計好的路走,真理有時候只掌握在少數人手裡。

我是誰?

我有一位朋友,她家的女兒想學心理學。朋友一家都覺得學心理學沒有用,她讓女兒學會計。女兒還算聽話,結果就學了會計,結果越學越不開心,越學越沒興趣。在經歷了四年並不美好的大學時光之後,女兒終於決定考研時一定要考心理學。可憐啊,難熬的四年時光!可嘆啊,美好的青春歲月!

三、遵循自己,不盲從

在一節大學的課堂上,講師講了這樣一個故事。

一家醫院裡,一位老教授帶了三位實習生。對面護士拿著病人的糞便走來,老教授伸出手指立馬嚐了一下。第一位實習生,也立馬嚐了一下;第二位實習生,也伸出了手指,不過他嘗的是另一根;第三位實習生,皺了皺眉頭走開了。

講師凝視著教室,他鼓勵大家發表想法。

“所以,我們要學習第三位實習生,遵循自己的內心。”一位大學生說。

“哦”講師吃了一驚,這是他聽到的很特別的想法。

遵循自己,不盲從,後來第三位實習生成了一名作家。

我是誰?

四、發展自己、不模仿

教育界提倡教師終身學習。有一次聽教育界大咖李鎮西講座,他說有一位老師一直模仿他,模仿不成功最後瘋了。當然,這個例子有點極端。

很久以前,看了一檔模仿秀節目,模仿的是楊鈺瑩。有一個女孩得了冠軍。這個女孩無論從聲音、相貌、服裝、氣質上都和楊鈺瑩很像,甚至可以以假亂真。這麼多年過去了,楊鈺瑩仍然是人們心中的“玉女”,而那個女孩卻連名字都沒有留下。

日本有位書法神童,十四歲就很出名了,長大之後就泯然眾人矣。以前沒有他出名的反而很有名氣。原因是這位神童模仿的是王羲之,儘管出神入化,專家們也認為那是贗品。

人們很容易看到別人的優點,羨慕之餘,喜歡模仿。家長們嘴裡也總喜歡誇別人家的孩子。其實大可不必。別人的優點,別人家的孩子與自己有多大關係?發現、發展自己的優點才是自己要做的事情。

吳昌碩說:學我,不能全像我。化我者生,破我者進,似我者死。

尋門而入,破門而出,學習他人,但不能一味地模仿。

我是誰?

聽教育家魏書生講座,他也提倡教師要發現自己的優點。有的人擅長讀,有的人擅長講,有的人擅長點撥,還有的人擅長唱,擅長什麼就發揮什麼,不必模仿他人。

五、珍視自己,不做配角

看電視劇常常會看到三角戀。女一號,女二號都喜歡男一號。男一號只喜歡女一號,而女二號並不善罷甘休,而是不擇手段,極盡追求。何必呢?女二號往往也是風華絕代,何必要當別人愛情裡的配角呢?她完全可以找到愛她、惜她、戀她,永遠只把她作為主角的那個他。

紅樓夢裡的薛寶釵,山中高士晶瑩雪,花中牡丹,任是無情也動人,卻偏偏要插足寶黛的戀情,幹嘛要這樣委屈自己,為什麼不去尋找屬於自己的“寶玉”?

歌迷、球迷、粉絲們,適當的地借歌星、球星娛樂一下是可以的,但不能太“迷”。與其做他人之“迷”,不如讓他人做自己之“迷”!

我是誰?

其實,生活中我們不但不能做配角,不能做觀眾,甚至我們都不能做主角,我們要做我們自己的編導。

世界上沒有兩片完全相同的樹葉,我是誰?我就是這個世界上獨一無二的自己,我做我自己,而且我只做我自己!

(寫此文,與青少年共勉!)

我是誰?

作者單位:河南省獲嘉縣教師進修學校


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