為落實義務教育國家統編“三科”教材建設與立德樹人根本任務的工作要求;根據《教育部辦公廳關於組織開展2018 年義務教育道德與法治、語文、歷史學科教師培訓工作的通知》《四川省教育廳關於做好義務教育道德與法治、語文、歷史學科教師培訓工作的通知》和《四川省教育廳辦公室關於2018 年義務教育道德與法治、語文、歷史統編三科教材培訓的通知》要求，南充市高坪區教研室決定於今年7-9月，組織開展義務教育國家統編道德與法治、語文、歷史學科教材培訓活動。
9月18日，高坪區八、九年級道德與法治培訓活動在南充十一中成功舉行，來自全區60餘名初中道德與法治課教師參加了此次活動。
該活動分為三部分進行，首先是課堂觀摩學習，在南充十一中初中部202教室，該校青年教師莫丹為八年級的參培教師獻上了八年級上冊《如何親近社會尊重他人》一課，她用生動的案例展示了課程內容的豐富，聽課的學生、參訓老師時而認真聽講，時而做好筆記。
在該校學術廳，唐詩老師為參培的九年級教師獻上了九年級上冊第五章,《守望精神家園、延續文化血脈》一課。她通過視頻、文字、課堂演示等立體的教學方式把課程內容生動的展示出來。當她講到“忠”與“孝”時，以全國道德模範黃旭華事蹟為例，隱姓埋名30年獻身國防事業，講到“對國家的忠就是最大的孝”時，聽課的學生、老師無不感慨萬千，潸然淚下，課堂效果良好。
其次是說課評課議課，區教研室主任龍紅林主持了說課評課議課活動。全體參培教師聚在南充十一中學術廳進行了認真的研討活動，首先兩位上課教師對所授課的教學目標、教學環節設計、課堂組織，預期教學效果等進行了說課，對存在的問題進行了認真地反思，然後全體聽課教師進行了集體評課議課，對活動中的亮點給予了充分肯定。同時，各參訓教師對本課程的教學設計、如何讓學生達到目的進行了深刻的剖析，提出了建議，大家暢所欲言，互相取長補短。
最後，區教研室主任龍紅林對統編九年級上冊新教材進行了解讀，他主要從教材編寫的意圖，教材整體結構介紹，教材的使用建議等方面通過課件展示進行了詳細的解讀，他勉勵全區的初中道德與法治課老師要增強職業責任感，增強自信，讀透教材，用好教材，實現立德樹人的使命。
參培教師紛紛表示，本次活動的成功舉行，不僅僅是對八、九年級道德與法治教材的編寫思路說明、基本體例介紹、教學指導及實施建議、教材重難點解析、施教建議進行分享，更重要的是讓我們對新教材有了更深的認識，對準確使用新教材有了明確的方向。(唐敏 易青海)
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