IB課程是極具權威性的國際課程，在各類國際學校、國際班都得到廣泛應用。同時，它也是近幾年中國實施高考改革、制定課程標準的一個重要參考方向。
雖然IB課程為國際課程，但一直比較重視學生的母語閱讀。IBDP中文課程有一套非常完善的選書標準及考核機制。比如說，IBDP中的“中文A：文學”，在學習內容上涵蓋了古今中外各種體裁的文學作品，小說、戲劇、散文、詩歌、雜文、傳記等。
課程分為四個部分，涵蓋古今中外10-13部文學經典作品。包括翻譯文學作品（世界文學作品）、不同體裁中文作家精讀作品（比如小說、詩歌、戲劇都要有）、同體裁中文作家作品（比如張愛玲、沈從文、魯迅的小說）和自選作品。
錢佳楠老師新書
近日，國家發佈的2017年《普通高中語文課程標準》中，也同樣強調高中語文課程必修“整本書閱讀與研討”、“語言積累、梳理與探究”、“文學閱讀與寫作”、“思辨性閱讀與表達”和“實用性閱讀與交流”等課程。
也就是說高質量的閱讀輸入，不僅是IB課程的要求，對普通高中語文的學習也尤為重要。閱讀文學經典是現階段中學生學習必需。
錢佳楠老師，本科畢業於復旦大學中文系，現在美國愛荷華大學擔任創意寫作助理教授。她之前在上海世界外國語中學教師教授IB中文期間，連續兩屆中文A高水平畢業班均分6.2（滿分7分）。
錢佳楠（左一）與愛荷華作家工作坊的同學
同時，她是美國獨立文學網站The Millions在編作家、上海市作家協會會員等。著有《文學經典怎麼讀》，短篇集《人只會老，不會死》、小說《不吃雞蛋的人》，譯有長篇小說《粉紅色旅館》等多部作品。
本次，外灘微課邀請錢佳楠老師，針對學生不知道該從哪一部文學經典開始讀起這一現象，她將具體介紹為什麼要讀文學經典，幫助家長梳理學生閱讀經典常犯的5大誤區，及提供可行的解決方案。
微課直播時間本週四（8月30日）晚8:00，活動為錢佳楠老師遠程直播（無回放）。
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