1、必須從某書體入門
學書法必須從某一種書體開始，這是很膚淺的認識，比如必須從唐楷入手。還有一些僅練熟一家但功力尚淺的教師，他們自己學什麼就讓學生也學什麼，這是不負責任的。既然是書法教師，不要求諸體兼精，但應該各體都懂一些，然後從學生個人性格、偏好以及本身的書寫習慣等方面考慮，來給學生選擇入門範本，做到“因人選帖”。
對於初學者，我們總的意見是從“慢書”入手，比如篆、隸、楷、魏等，因為它們都具備“楷法”標準，書寫過程容易控制，便於訓練控筆能力。如果是唐楷，初唐楷書都不錯，顏楷也可以，而柳、趙就不適宜入門。
2、不要西瓜、卻撿芝麻
很多家長對傳統書法的藝術性、文化性理解不深，送孩子學書法的目的很單純，就是能夠在很短時間內讓孩子把字寫得端正好看一些。這種觀念是比較遺憾的，技法，甚至說字的結構，只是芝麻，而書法背後蘊含著的深厚的中華文化體系才是西瓜，應該讓孩子在一點一畫中感受和傳承先輩書家的品格、才華與智慧。“取法乎上，僅得其中。”只有觀念上去，取法才能上去，也才能有好的收穫。
3、稍懂一點就能教小孩
對書法初學者而言，啟蒙很重要，人生的第一個老師很重要。一個合格的書法老師，必須技法過硬、理論豐富、見多識廣，還要有不俗的審美旨趣。如果自己水平不高、見識達不到，又怎能教好學生？入門之路不正，只能是浪費時日，在書法殿堂的大門口久久徘徊，無法登堂入室。所以，想從教的書法人，要不斷提高水平；想送孩子學書法的家長，也要擦亮眼睛，多花功夫請教懂行之人。
4、只學硬筆或只學毛筆
從書法本源看，是不分硬筆、毛筆的。原始的刀刻斧砍，其實就是硬筆書寫，後來被表現力更豐富的毛筆取代，近代以來又出現了鋼筆、圓珠筆、簽字筆、美工筆等等品種多樣的書寫工具。但無論工具怎麼變，其書法本質並沒有任何不同。有人覺得學好硬筆就行，實用。
實際上，學好毛筆對學硬筆有很大好處，但反之則不然。相比硬筆，毛筆的表現力更強；硬筆寫好結體就行，但毛筆的核心是用筆，其難度更大。
5、書法可以速成
江湖上確有一些人打著“書法速成”的旗號斂財，而且速成的時間越來越短，其實，他們所謂的速成就是一個文字遊戲，一般為短時間把幾個基礎的字寫像樣，或者是快速掌握寫法，但實則離真正的“成”還遠著呢！金石書畫、中醫中藥、武術氣功、京劇崑曲，這些博大精深的國粹怎麼可能速成？
如果有人認為書法可速成，那麼一定學不好書法，因為此人根本不具備學習書法的智力條件。6、總想省錢又省事
有些人練書法用電腦字模，有些人用水寫紙、水寫布，這些東西看似經濟便捷，然而對書法學習實在益處不大。用字模的人不知動腦，用水寫的人受不到人與紙、墨、筆之間的配合訓練。花費了時間，收效極微，恐怕這是既不經濟又不實惠。
7、認為得大獎很神氣
網絡時代，各種書法展覽繁多蕪雜，很多是沒有任何價值和意義的。但有的書法人，或者家長，不明白其中的貓膩，或者知道但圖個名次，就樂此不疲地參賽，甚至滿朋友圈拉票、刷票，浪費寶貴光陰，也不利於孩子的健康成長。當今展賽，特別是網絡比賽，以及少兒書法比賽，99%都是為了“錢”，大家一定要慎重。各級書法家協會組織的比賽，相對而言還是有權威性的，如果真想參賽檢驗自己，不妨考慮下。
8、認為學書法成本低
認為學書法成本低的人，建議讀讀這篇文章《高考報志願：千萬別報“書法”！》。想把書法學好，需要耗費極大的精力和很多的時間，物質方面的成本更不必說，善本碑帖不是一般家庭能承受的。真正想通過學習書法出人頭地，難之有難，必須要有開水澆花也澆不死的韌勁。特別是出身普通家庭，學習書法藝術的花費往往難以長久承受。從物質上講，筆墨紙硯、碑帖、專著、圖冊，還有更高層次的書法用品，花費可不小。特別是隨著藝術水平的進步，你還要嘗試各種筆墨紙的效果，還要購置大量碑帖臨摹開闊眼界，以及大量理論專著提升理論修養，這些都得白花花的銀子做鋪墊。如果想拜個好老師，或者參加個高研班，那就得準備更多的錢了。這麼高的學習成本，如果低收入家庭的人們還打算以書法改變自己的生活境遇，其結果難免為藝術所累。
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