教育部推遲上學時間,你有什麼看法?

很看見了這個世界


推遲孩子上學時間如不能與推遲家長上班時間配套實施,最終反而可能增加家長負擔。

讓孩子享有充足的睡眠是孩子身體健康的有力保證。不可否認,教育部這次推遲孩子上學時間的行政命令深得孩子們和有識之士的贊同。

但是,就算再心疼孩子,家長們也不得不早早地叫醒甚至拖起孩子,把睡眼惺忪的孩子送到學校,再趕到單位去上班。除非家有全職爸媽,有幫忙照看孩子的老人,或是專門為孩子請了保姆。

只要家長還在上班,孩子的接送就是個大難題。如果有關方面能夠為家有適齡孩子的家長們開開綠燈,出臺相關政策讓他們上下班和孩子趨於同步,或是允許他們抽出一定時間來接送孩子,家長們一定會深表感謝的。

否則,家長們經常遲到、早退,用人單位還能一直表示理解或是假裝看不見?

除此之外,家長們就只能給孩子多報兩個班了,一是課後託管班,這是放學後必須要報的,孩子總得有人接有地兒去呀;延遲上學時間,就必須再報一個課前託管班了,不然學校不到時間不讓進,家長又要趕上班,總不能讓孩子自個兒站在校門外苦等吧?各種安全怎麼保障啊?

有些事是牽一髮而動全身的,不能協同,只是各部門自行其是,表面上看結果可能符合預期,因為學校一定是聽從上級指令的,孩子們上學肯定是推遲了;但真實效果(孩子們是否睡眠多了)怎樣還有待實踐去檢驗。

劍客談教育


家長上班時間怎麼整?

學生推遲上學時間出發點是好的,孩子處於生長髮育的年齡,保證孩子充足的睡眠至關重要。然而,家長們可不開心了,之前是先送孩子去學校,然後自己再去上班,這樣的時間安排剛好家長們可以去上班;這麼一推遲,家長們上班時間與孩子上學時配不上,可能還要單獨一個人來接送孩子,難道家長不上班了,專門在家接送孩子?這是無數雙薪家庭面臨的問題,雖然給孩子減負了,但給無數父母帶來了困難,不如不推遲。

應試教育背景下,任何形式的減負作用不大

之前是孩子們寫作業到很晚,無法保證充足的睡眠,家長們抱怨作業量大。現在是想通過推遲上學時間來保證孩子充足的睡眠,其實作用並不大,治標但治不了本。作業多的情況並不能有多大的改變,很多孩子寫作業依舊寫到很晚。同時,要注意到,老師們知道了孩子在校時間短了,可能還會佈置更多的作業。時間一久,還是一樣解決不了實際問題。歸根結底還是應試教育,想上好的學校,必須通過考高分才行,否則就只能上普通學校了。這個問題不解決,任何“減負”的明目都不能實質上解決問題。


學霸數學


能不能實施還不一定,就算實施了地方不執行你又能怎麼樣,我大侄子馬上升初中了,哪天不是寫作業到十一點,早晨五點多就得起床,我孩子目前還沒上小學暫且不論,上學了我也不會讓他這麼熬,老師愛咋滴咋滴。


集美軒


推遲時間是最好的辦法東城區的孩子多學校少都不是就進上學西園子小學沒了原來我們這片的孩子都是在這上學就在家門口好多小學都沒了祟文改東城孩子上學成了家長的負擔了早上起來老人用著各種交通工具送自己的孫女孫子上學


王文英4


根據少年兒童成長規律,促進學生身心全面發展,保證中小學生每天有10小時充足睡眠和充裕的早餐時間是每個家長渴望的。

實施推遲上學正是滿足了這一要求,體現了教育理念的進步,順應了公眾意願,回應了社會關切,那麼為什麼還有許多不同聲音呢?

有些家長明確反對,中小學生一旦推遲上學和家長上班時間一致,家長要送孩子就會上班遲到,所以教育部門也要考慮家長要接送孩子的原因考慮進去,比如上學時間比家長早一點 ,放學比家長晚一點。

不管怎樣改,能夠讓中小學生身心健康,愉快的上學,加強教育,有好心情學習,才是最好的改革。你們說是吧!



任運成ryc


我感覺吧,推遲上學時間這事治標不治本,你推遲上學時間只能側面肯定中小學生晚上寫作業到十一二點,只不過最終讓孩子多睡半個小時,最終的結果就是晚上可能做作業到十二點,將總體的學習時間往後推移了半個多小時而已,其最終作用不是很大。

在這裡我不是妄議教育部的政策,只是感覺孩子們太累,有時候比大人都累,童年的時光都用來寫作課了,玩耍的時間少得可憐,不知道這波孩子們長大後回憶童年的時光是不是全是暗色調,一個整天被逼的童年。

我們知道童年時光有這其他年齡段不可比擬的優勢就是學什麼都快,同樣也有著其他年齡段沒有的好奇心,要比較優劣的話,我感覺還是好奇心比較重要,興趣愛好比較重要,畢竟學習的時間不夠還會有,但是一顆好奇的心以後就不一定存在。

上學推遲半個小時,不知道晚醒這半個多小時小學生是不是可以過的舒服一點,但是要警醒不要再提要素質教育了,畢竟喊了這麼多年,素質教育還是應試教育,最終還是要考試。同樣,這也符合我國國慶,如果全年改掉我過國策,應試教育變成其他類型,那就會牽扯出教育公平問題了,畢竟現在的應試教育還算是公平的,會與不會全部可以從一套試卷中反應出來,如果變成其他的,真不知道人情社會怎麼弄,怎麼才公平。


天涯0咫尺


最近幾年教育部一直提倡素質教育,同時也做了許多有效的改革。這次教育部的推遲上學時間,也充分體現了這一點。小學生正是長身體的時候,應該得到充足的睡眠,其實學習不是要求量多,而應該要求質好。為教育部的決定點贊。


雲飛061832


烏魯木齊76中要求學生早9:20到校,10點上課9:20到校這叫啥事?中午1點40下課,到14:20到校,午休沒有,下午早下課,教師可早回家學生可憐了,佈置一堆作業,孩子寫到晚12,這就是76中學


獵手130623361


所有要加班的都是效率問題。所以中國沒有從孩子開始就強調高效是怎麼做成的,靠提前上課,課後加課,只能說明我們的課程編的很差或我們的老師水平很差。但是這樣是不會有強大的教育的!


風渡關山


教育部:要有治本的能力,看看這是一年級的課程表,你推遲上課時間,家長們就得延長晚上陪小孩輔導費時間,還有就是老師佈置那麼多作業是不是課堂完全不教,然後把成績不好全部推到家長身上教不好的原因?



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