小明談史說今
精英在中國無統一的定義
以美國的標準是年收入不低於一百萬美元的人及百分之一的人
第二關於留學以我的觀察分為以下情況
一.讀研讀博的，這個大多的確是成績好在國內讀完大學出去增長下見識或有針對性的學習
公派和自費的都有個人認為這種情況正常
二，高中成績優異的對國外名校憧憬的
能成功被名校錄取戓能申請獎學金的
這種純為個人選擇，如果你能在國外發展好
也不錯
但要注意的是你本科階段是有機會讀國內名校而放棄的話就回國發展空間可能小於國內名校畢業生，這種情況以後會愈發明顯
就中國現制度決定的，社會各個主流行業
以政界軍界商界為例大多數精英的本科學習來自於國內公立名校這和西方來自於私立名校是不同的,以後也不會改變，人脈和認可度國內公立名校較高。
三,國內肯定上不了985,211的希望曲線救國
以後花錢出國就可以走捷徑。這種可能不能入願現在不同於一二十年前你國內都上不了好學校想國外拾便宜可能只是白白花錢。一般的學校在國內認可度真的有限。學裡有錢也可以耍下但就對於中產階級來說性價比真不高。
四國內成績較差的不要說211985
其它考起都困難的
家裡經濟可以的對國外盲目崇拜的
以為可以鍍金的，其結果是顯而易見的
除了浪費錢無它
最可悲的是一些工薪族無知無畏被忽悠也裹脅其間一家結衣縮食讓孩子去上"克萊頓大學"
回國後的結果已註定我認識和看到的例子比比皆是。我身體好多朋友花一兩百萬是國外留學
回來找個3，5千元的工作且發展空間有限。你想想看這個投資合算不。有的人或許說不能這麼看,孩子的眼界開了受益終生。大哥這是2018了
西方好多方面的確可以但有些已不如中國
中國在崛起西方在築頂。
開眼界花一二十萬旅行不行嗎而花一二百萬浪費孩子幾年青春在克萊頓划算嗎
我見到的大部分只開了消費的眼界獲得了花錢本事而已。我的一位好友的例子可以跟大家分享下，他家兒子十幾年前留學加拿大(很一般大學)+研士共花費一百多萬二百萬花了6年時間
我這位朋友是銀行中層年薪在50萬+(快退了)
現在兒子定居加拿大一小私企月薪三千出頭(稅後)已結婚二小孩買房子的錢首付和裝修花了一百多萬全部由男女雙方父母贊助,兩口子工資每月交按揭生活養車後無剩餘且個人發展無空間
孩子請不起保姆中國父母自費前往免費幫帶
全家都很累他開玩笑當年不被忽悠讓孩子國門人隨便讀個大學憑人脈進銀行先然後進修個碩士現在起馬年薪二十萬+和加拿大差不多，
且發展空間大
花這二百萬就是買個房至少也翻三倍,
他們後續又贊助的錢又耗了自己不少的養老金
女方父母長期帶孩也怨聲在道。全家都累，
且再下一帶讀不了好的私立學校只有走父母的老路好私立又要花錢呀。他家情況算好的
雖然兒子生活要求高在加拿大買的獨棟開的寶馬但父母好歹可贊助。但父母已是有苦難言。
所以留學且不盲目，根椐自身情況而定。
國內好多家庭吃了留學的虧但礙於面子不會講
加入不良中介誇張宣傳使得人傻錢多者前仆後繼。
瑞老師805
中國精英階層紛紛送孩子出國留學，這確實非常普遍。但你也要想想，其實真正出國留學的比例還是並不高的，更多的還是願意在國內上高中，上大學，然後再出去讀個研究生什麼的。因為中國學生基數大，所以出國人數就顯得很多。
送小孩出國留學主要是基於以下面原因。
一、學習國外先進技術，提高孩子教育層次。中國近年來的科技水平發展很快，大學教育水平也越來越高，大學專業在世界排名也穩步提升。但在某些方面跟西方發達國家的某些學科的發展水平還是有一定的差距，那些從國內知名大學畢業的學生，如果申請國外的研究生還是不錯的，可以學習最前沿的科技，提升自己的教育層次。
二、體驗多元文化，培養獨立能力。去國外留學，來到一個完全陌生的環境，體驗是不同教育體系，見到的是不同的人種，有不同的價值觀和文化傳統。同時在一個人生地不熟的地方，要想好好生活，真的很鍛鍊人的能力。平時可能在家啥都不幹的公子哥、小公主，到那裡沒有慣你，你得獨立處理，不知不覺中提高了獨立生活能力。
三、提高外語能力，從而提高就業競爭力。出國留學不管怎麼說可以有一個好的語言學習環境，有利於提高外語能力。在世界經濟一體化過程中，多會一門語言也就多一條就業之路，將來就業競爭力會更強。當然更獨立的人格，多元化文化的影響也會增強孩子的就業競爭力。
四、為移民做準備。儘管中國發展得越來越好，但對某些精英來說還是不滿意。覺得中國的空氣不甜，中國的環境汙染嚴重，食品不安全等。他們覺得國外的月亮比國內圓，所以將小孩送國外學習，儘早適應國外環境。
以上是我對送小孩出國留學的看法，你們怎麼看？請留言評論。
良心老師
我想說，如果有條件，我也會傾向於把孩子送出國留學。
綜合我身邊送孩子出國留學父母的心態，我主要從以下三點來重點談一下。
第一，內心的不安全感。這種不安全感可以大而化之，也可以具體入微：大到國家發展方向不確定所帶來的個體的不安全感，小到個人生命權、財產權、自由言說權利得不到切實保障所帶來的不安全感。剛從歐洲旅遊回來，觸目所見所感跟國內相比大不同：深入到歐洲人骨子裡和精神深處的那種對未來的篤定感是我們所學不來的。我覺得，這與他們已經高度成熟定型的民主制度、完善的法制建設、對社會民眾切實的權利保障和廣泛普及的和諧公民文化是分不開的。
第二、對中國教育體制的不認同和不適應。我想，每一位經歷了殘酷競爭的中國家長對這一點都深有體會。不否認中國的基礎教育的確有值得稱道的地方，比如在知識的規範性和掌握熟練度上，中國教育體制下的孩子要比西方孩子優秀出好幾個等級，但這種能力絕大多數是通過不斷重複刷題、變成“分數機器”的途徑而達成，在本來應該通過“玩”來觸摸、感知，探索未知世界的時候，很多中國孩子卻為了在考試中多得“1分”或“2分”在瘋狂刷題。另外，大學之前的中國文科教育，鼓勵的是“亦步亦趨”的模仿能力，而非批判質疑和思維創新能力。如果你更看重孩子的後一種能力，那麼，中國教育無疑會讓你很失望。這樣一種情況，家長就會趨向於選擇西方教育，即孩子的國際化培養。
第三、資產保值和投資考慮。看到過一個帖子，說北京房地產的整個市值，可以把整個美國買下來。以我歐洲所見所聞，我覺得此言不虛。每到一處，我都會留意一下當地的房產信息，他們的房價之低、居住環境之好會讓旅遊在外的國人“怦然心動”。舉個法國的例子，距離巴黎30多分鐘車程的巴黎近郊，帶前後花園、地下車庫的兩層別墅、精裝修的別墅價格不過就是40萬歐元人民幣320萬。巴黎市中心、塞納河旁邊的20平米的小獨單，價格為人民幣150萬左右，買下來出租的租金可以月入800歐元即人民幣7000多元。兩相一對比，你會對房地產/綁架/中國經濟有更深刻直觀的認識。所以，通過孩子留學的途徑，順便進行海外資產投資和保值，這也是很多精英階層的一個重要動機。我身邊好幾個家長都是如此考慮的。
孫衛華
要看怎麼界定精英階層：有錢？文化高？或是其它？送孩子出國的原因很多，如開拓視野，培養獨立思考的能力，也有在國內考不上好的學校，或僅僅是提升學歷……等等。我也看了很多評論，貶低留學生，說實話這些人應該是沒考上國內985，211，又因為各種原因沒能出國的大學生。那些全盤否認海歸的都是吃不到葡萄說葡萄是酸的心理在作怪。很多人把國外大學同國內大學比較，他們可能連基本常識都不知道，比較對象就弄錯了，在中國分為學碩和專碩，學碩是培養研究性人才，學制三年，等同於英國兩年制碩士，專碩大多是兩年，以就業為主，類同於國外的一年制授課型碩士（也有個別專業是兩年）。然後生源的比較，歐美大學是寬進嚴出，國內嚴進寬出。其實它的寬也是相對的，有語言要求和大學四年的均分（所謂造假刷績點幾乎不可能），雙非大學一般是所有科目或核心科目（不要形策，黨史……等）平均80-85以上，自考本科按雙非對待，在中國自考本科平均80分以上太難了，如果均分不夠需有工作經驗或相關證書來補。再就是教學質量的比較：能弄明白以下問題，才能明白什麼是寬進嚴出。中國的大學的文科專業有作業嗎？教授會親自改作業嗎？中國大學的圖書館會一天24小時開放嗎？沒過雅思或託福能被錄取嗎？上課能聽懂嗎？專業教材能看懂？回來教育部能認證？（所有的公務員和事業單位招考條件都有需耍教育部認證文件這一條，不然不予報名，不信你上網查）。它的教學質量是控制在每一天，幾乎天天都有作業，論文作業的引用必須標明出處（還有專門的查重軟件，連自己寫過的作業論文也不能抄，被發現抄襲，後果嚴重的）。國內學生恐怕沒幾個課前會預習的，特別是文科專業，而在國外，課聽不懂怎麼辦？材料都是放在了網上，要看的書的清單也發給你了的，課件作業ppt也郵件發給了你，學成什麼樣子是你的事，我只是給你提供了良好的條件而已。但最後的考核必須過關，不然只能拿diploma（看著像畢業證書，但教育部不認可），那些靠錢砸的和不努力的大多隻能拿到diploma。最後，由於教學方法不同，所以學習能力和處理問題的方法也不同，今後的潛力也不同。幾天前在網上看很多市縣政府引進海歸碩士作為儲備幹部，要求QS或Times世界排名500以內的學校，前提是要有教育部學歷認證。所以說只要是在國外正規大學畢業並拿到學位證的留學生雖然不一定比國內985，211的大學生強，但也不至於像有些人說的那樣一無是處。
D調98048413
看到這個問題，我首先想問問 在題主眼中什麼樣的人才能稱作精英階層。是家裡有礦的，還是公司管理層的，還是自主創業年輕有為的？其實，照目前的情況來看，一般家庭條件還不錯的都有好多送孩子出國留學的 。
有的家庭在孩子小學或者是中學的時候就會把孩子送出國，有的是在孩子大學的時候，有些家庭就算孩子都大學畢業了，也還會選擇送孩子出國留學。這已經成為中國社會的一種趨勢。
很多家庭選擇送孩子出國留學，不是說中國的學校不好，主要是中國大學的競爭太激烈。尤其是你想進好的大學更難。如果你是這杭州的學生，你考620分你都不一定能如願進浙大；如果你是武漢的學生，你靠考630分你都不一定能進武大。
可能你很優秀，但是你因為某些因素，就差幾分你都可能會與自己理想的學校失之交臂。我高考的時候，班裡有同學超一本線三四十分最後都去了二本的學校。中國大學的競爭可想而知。而很多在國內考入一般大學的學生，在經過培訓後考上全美前幾十的院校都是有可能的。
主要是因為，在中國高考需要考很多科目，如果你偏科你可能就不能如願進入理想大學，而你好好學英語，考過雅思託福你就有機會考上國外頂尖院校。這也就意味著能夠接觸更多的優秀學習資源。孩子也可以接觸更多優秀的人，在一個優秀的環境裡，也更能使自己奮發向上。
在國外，孩子可以更好地鍛鍊自己獨立生活的能力。有很多學生在國外留學的時候會抽空做一些兼職，一方面可以鍛鍊自己的口語能力，一方面也可以鍛鍊自己的社交能力。也能為自己賺一些生活費。畢竟在國外的生活開支也是挺大的。
我們不得不承認國外很多大學的教學水平是真的比較高一些。很多學生會繼續選擇出國深造，也是因為想學更多的知識。
能夠得到更開放的思維、更加開闊的眼界、更加全面的知識。很多家長認為，選擇留學，遠遠比在國內的課堂上學的多的要多。其實能不能使自己變得更優秀主要還是取決於自己。
另外出國深造是很多高考失利大軍的“救命稻草”。有很多學生可能高考沒有考上大學，或者是沒有考上理想大學的，如果家裡有條件，也會選擇讓孩子出國留學。不能說出國留學就一定能學的更好，但是至少機會可能會更多一些。回國找工作可能優勢更大一些。
但是我們也必須認清，國外的學校也是魚目混雜，不少野雞大學坑騙中國留學生。也有很多花重金出國深造的留學生回國後連工作都找不到。所以，能否在留學中取得真經，獲得最大的效用和價值還是得看學生自己。
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霸王課
人家學校是培養科學知識的地方，而我們的學校搞岐視、傳遞學生一切向錢看等信息，不是嗎？看看報導怎麼說的吧！也難怪中國的博士生、大學生畢業的數量世界第一，可又有出現過幾個出類拔萃的人才呢？
快樂每天144987982
說說身邊一些朋友的孩子送出國留學的情況，他們大致都有這樣的一些特點。
1.孩子在國內就已經屬於學霸級別。參加國內的高考，基本上都能考入985/211重點大學。
2.孩子的父母教育程度比較高，一般都是本科研究生畢業從事這還不錯的工作（因為工作不錯，所以收入也很可觀），對孩子的教育有很大的期待。
3.身邊朋友除了移民到海外的，當孩子出國留學一般是高中畢業去國外的比較多，低齡留學的一般都會有父母陪同。
4.不過我這幾個人在內心其實也希望孩子在大學期間，到國外去走走看看。最真實的想法並不是為了孩子去鍍金，主要是讓孩子去感受不一樣的教育，和來自全球的各種文化的小夥伴相處中能夠收穫更多的內容。
5.國內的大學教育其實很大程度上是嚴禁寬出的狀態，不少孩子在大學期間（特別是一些二流大學），其實學到太多的內容（特別是一些專業技術類學科）。我自己個人有很多的高中和大學同學在一些大學內任教，而他們在自己學科領域方向內進步的空間很大，所以內心期待自己的孩子能跟隨一位還不錯的學術導師，這是內心希望孩子出國留學最主要的目的。
6.身邊朋友中也有一些商人，家庭經濟條件很好，孩子在國內的學習很一般，把孩子送到國外去學習。這些孩子他們對名牌、社交、party有很強的研究和學習能力，但是在學業上，多少都會有點問題。
在孩子的教育培養上，越來越多的條件，還不錯的家庭意識到讓孩子去經歷，去感受，去接觸更優秀的同學，去和世界上最厲害的老師打交道，這樣被豐富起來的人生經歷才真的有分量，僅此而已。用我們常說的一句話來表述，賺錢辛辛苦苦不就是為了孩子嗎？而錢用在孩子教育上的投資是最划算的投資形式！
九鬥學生心理
真正的原因是他們的孩子不行，不得不送到國外鍍金，否則，他們沒臉活！因為認識他們的人會嘲笑他們“看你們也是人模人樣的，怎麼生養出這樣的廢物？”這可不是一般的丟人！所以，鍍金去唄！再爛的泥巴鍍金後始終有點臉面。是吧？
小島小鳥
有一種社會現象：八十年代出國回國的，影響九十年代人出國；清華北大的，影響211.、985的；不能不說是這種現象，產生了一種社會影響效應，即一撥一撥人跟著出國了。在國外畢業季，許多企業到學校招人，而我們呢？此時沒有出現。他們出國，本來沒有什麼太多想法，就是想學點本領，這是社會的普遍共識。而面對現成的就業季機會，本來就有就業恐懼的他們，會怎麼選擇呢？加之國內就業的各種考試，若是你，你會怎麼選擇呢？所以，千萬不要怪這些孩子們！千萬不要被高山擋住了視野，被見識捆住了腳步。他們在外，更盼望祖國無限好！
555來哇
出國留學要能夠象老一輩的出國學者那樣把國外的科學技術和良好的文明成果帶回國，能對國家建設起推動趕超作用。但不要把國外一些荒誕奢糜、腐化墮落的思想品德帶回國，反而影響國民及社會價值觀。
