很多日語學習者對於：わけにはいかない 、わけがない、わけではない 之間的區別都是很模糊的，今天我們一起分析下他們到底有怎麼樣的區別？
首先在講之前分析一下這幾個句型的相似點，很容易發現它們的共同點，那就是，都有——“わけ”。
”わけ“這個單詞相信學過日語的同學基本都知道，被譯為“人情世故、道理”。而圍繞這個單詞有好幾個非常重要的JLPT考點，例如：
わけにはいかない：不可以。
わけがない：不可能。
わけではない：並非。
わけだ/というわけだ：當然。
那麼這麼多長的差不多的語法，究竟怎麼記憶呢？
當然就是最火的拆分記憶法啦！
一、記憶
1、例如わけにはいかない，大家都知道「には」有“在······裡面”和“對於······”的意思，「いかない」譯為“不可以“，所以就直接記住後面的”不可以“這個語法的意思就記住啦。
再比如わけがない，字面上的意思就是”沒有道理“，那沒有道理肯定就”不可能“啦，是不是很好記呢？
再試試わけではない，“ではない”的意思是“不是”，字面上看起來是不是”不是道理“呢？所以就是”並非“的意思啦。
那麼最後一個わけだ/というわけだ，直接加一個「だ」，那就可以直接想成”道理“的意思啦，所以就可以理解成”理所當然“啦。
2、當然還有一種方法，就是快速的每個語法讀熟，連同例句一起，自然就水到渠成啦，可以一年每天只要兩三個小時過N1哦。
這種拆分了從字面記憶的方法是不是很好用呢？其實其他的語法也都可以這麼記哦，你會驚奇的發現原來日語的語法是那麼簡單！
二、例句
それから例文（れいぶん）を解析しましょう！
接下來分析一下例句哦！
1、ちょっと熱（ねつ）があるが、今日は英語（えいご）テストがあるので、學校を休むわけにはいかない。
雖然有點發燒，但是因為今天有英語考試，所以不能不上學。
2、あんな下手な作品（さくひん）が売れるわけがない。
那種糟糕的作品是不可能賣得出去的。
3、このレストランはお客さんがいっぱいですが、特に美味しい訳ではない。
這個餐館人很多，但也並非那麼好吃。
4、劉さんはもう五年ぐらい日本語を勉強したから そんなに日本人と日本語で交流できたわけです。
小劉已學了五年日語，怪不得能這樣和日本人交流。
三、接續
從上面的例句就可以看出這些語法的接續啦，至於“訳”之前的接續的記憶方法呢，有一個非常簡單的小技巧，就是直接把“訳”看作一個名詞。
那名詞之前的接續應該都清楚了吧，無非就是動詞原形/た形/て形/名詞+の/形容詞/形容動詞（變「だ」為「な」）等等了，是不是很容易呢？
最後附加一些含有「訳」的詞組供大家學習：申し訳ございません（對不起）、言い訳（藉口）等等；
還有包含這個字讀音卻不一樣的詞語：通訳（つうやく、口譯）、翻訳（ほんやく、筆譯）、訳す（やくす、翻譯）等等。
怎麼樣，是不是一堂課把“訳”有關的所有知識點都弄明白了呢？
引き続き頑張ってね！
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