手機用戶71023807756
幼兒園的一日流程都有什麼環節，哪些比較重要？
《幼兒園教育指導綱要（試行）》中提出幼兒教育的五大領域：健康、語言、社會、科學、藝術，來劃分和設置的。同時《3~6歲兒童學習與發展指南》也從五大領域的角度，對小中大班孩子的發展水平差異做出了比較具體的說明。
這五大領域對孩子的成長來說都是必須具備的，所以幼兒園的常規安排也是根據五大領域來設置的。
1.健康：三餐兩點，保證孩子足夠的營養；養成喝水習慣，讓孩子補充足夠的水分；正確的洗手姿勢和洗手時間，減少病從口入的幾率；每天不少於3個小時的運動，增強孩子的體質；安全知識，學會遠離危險、保護自己的身體等。
2.語言：語言包括口頭語言和書面語言，也就是說話和閱讀。幼兒園需要提供適合孩子的語言素材，幫助孩子們發展這兩項能力。比如會教孩子們喜歡的兒歌，老師會帶著小朋友們討論，鼓勵孩子們發表自己的意見；閱讀課，老師也會帶著孩子們一起讀書並學習閱讀技能。另外，閱讀≠識字，學前孩子的閱讀，一定是以親子閱讀為主的，而且閱讀興趣的培養遠比這時候強迫孩子識字重要；
3.社會：不是“小豬佩奇社會人”的社會，而是情感態度、情緒管理、遵守規則、與人交往的能力，所以在幼兒園的課程和遊戲中，會有很多“好朋友”主題的活動；分辨對錯；愛生活，愛家人，尊重別人，尊重為自己服務的人等等。
4.科學：這裡的科學包含數學和科學兩個方面。幼兒園這方面的設置，一定是遊戲化、生活化的。比如觀察螞蟻、做植物角觀察植物，以遊戲的方式體驗科學。數學同樣如此，數數、點數、排序、找規律、找不同等，孩子們在遊戲中學習這些東西，是符合其身心發展特點的。如果小班就直接教1+1=2，看似孩子學會了，其實不過是死記硬背，沒有體驗，孩子是無法理解的，而且很可能因此失去學習興趣，得不償失。
5.藝術：音樂、美術、舞蹈等，都是藝術領域。藝術不是讓孩子掌握技能，而是讓孩子體驗美，享受美，有對美的基本感知，並逐漸學會用不同的方式表達。
瞭解了這些，才能更好地看待幼兒園每天給孩子安排的活動是否合理，也不會因為“別人家孩子”如何而焦慮。
具體到幼兒園的生活常規，可以參考下面幾張圖：
斑馬讀書
幼兒園一日流程是每個幼兒園都要熟悉並且嚴格執行的事情，就是從早上孩子入園一直都家長把孩子接走這個時間段中所有的學習，休息，飲食，遊戲的時間安排，課程，以及各種老必須牢記的守則。光譜幼兒園有一份關於一日流程的詳細制度，流程細則。你可以找來看看。
