什麼是互聯網運營？互聯網運營到底是做什麼的？你會發現，要試圖去回答“什麼是運營”這樣的問題，總是不太容易，更不要說玩轉互聯網運營了。那麼，我們先來回答那個更容易回答也更落地的問題———互聯網運營到底是什麼？
從度娘那邊粘貼的解釋是這樣的：互聯網產品運營專員要有目的的組織和管理，增加用戶粘性、用戶貢獻和用戶忠誠度，因為需要能對產品和市場數據進行分析，並以此為依據推進產品改進，並且始終保持敏銳的用戶感覺。
轉化成人話，互聯網運營就是解決拉新、留存、促活。
所謂拉新，就是想盡辦法，用盡所有手段把用戶拉到你平臺。這裡前期包括定位產品內容格調、內容策劃、製造熱點話題，內容分類規劃、內容價值挖掘、內容沉澱、內容分發與傳播。
拉完新，要留存，就是要把拉到你的產品和站點上的用戶，存留下來。還有對你不離不棄，就是所謂的留存率，次日留存、7日留存等等，要留存就要做好內容運營、活動運營、用戶運營。
最後是激活，即“促進用戶活躍”，也就是更頻繁、更依賴的離不開你。這裡可乾的事同樣很多，包括但不限於增加用戶數、激活活躍用戶數、核心用戶分裂、用戶停留時間提升，同事還得掌握構建用戶模型，沉默用戶召回，用戶激勵體系的創建和完善……等等套路。
檢驗一位運營人是不是好的運營就是上面三點，都要會，還都要串聯起來。做到有張有弛，帶節奏感，更NB的運營，可以倒逼產品甚至公司戰略調整，去重新定義整個產品的形態、邏輯和運營模型。
所以一個優秀的運營者，應該本身就是好玩的人、會玩的人、還能帶動他人一起玩的人。
現在大部分的運營每天就是毫無目標的群發廣告、到處張貼二維碼、營銷模式效果差、效率低、獲客成本高。然後再做大規模銷售及促銷，有銷量無利潤，而且流失率高，很難建立起長期盈利性的客戶關係，最後導致用戶獲取信息窄，停留時間短。
然後倒逼產品改進，調整產品功能、屬性等，然後產品就一直改，改到天昏地暗海枯石爛，結果效果還是慘絕人寰，最後得出結論甩鍋給產品部門，說產品做的不好，運營沒辦法操作！
鍋可以甩，但無法甩掉的是如何有效洞察消費者需求與變化。這是運營及企業高層的都要時刻準備著的戰役。
所以需要深度瞭解運營高手的套路、手段、用戶心理，因為這個流量稀缺的年代，單靠產品本身很難吸引用戶注意力。
優米未來學堂一直在考慮，通過什麼樣的手段可以把用戶與產品連接起來，併為企業創造價值。到底怎麼樣的學習體系，可以掌握用戶運營，內容運營，及活動運營的方式方法？並能根據產品的生命週期從拉新，活躍，留存，轉化角度給出具體運營方案？
優米未來課堂與小鹿快跑團隊打磨課程體系，一直圍繞著我們的問題是，究竟什麼才是真正好的運營課程？
經過幾個月的溝通與打磨，小鹿快跑團隊交出了一份只有EMBA才能上的運營實戰+開天眼的三天二晚的實戰大課！
優米未來課堂已經迫不及待的想分享，這門歷經3年研發，6次迭代，85%的授課案例為當下企業最新案例，90%的授課技術為時下流行方法。
在講解知識點的同時，教會學員如何在工作中實施落地。課程訓練均是圍繞企業的真實業務展開進行。
實戰環節穿插課程始終，每一模塊均有實操練習，白天課程結束，每組以PPT的形式進行項目彙報，既考察知識掌握程度，又檢驗了實戰效果，同時汲取其他同學的智慧與精華。
授課特色是什麼？
每一門課程的開設，我們都去追問課程研發經理，這課程有用嗎？這課程夠獨特嗎？這課程能不能實操落地? 能不能助力這個時代真正相信知識改變命運的人？
對於這門課程，我們的回答是肯定的。並總結至少有以下特色：
Ø 課程有趣有用：通過解決企業實際問題的授課模式，教會學員如何創造吸引眼球的內容，如何炒火平淡無奇的事件，如何運營數以萬計的粉絲。
Ø 融入實操練習：現場教學、現場落地。35%講解原理、35%做項目方案、20%做路演、10%修改完善。
Ø 鍛鍊實戰技能：從理念到方法、到策略再到實施工具，有一整套的完備體系，各教學模塊配有幾十種工具配合落地。
Ø 打造圈子文化：擁有業內資深的互聯網運營圈子，定期分享行業最新玩法以及組織企業內推交流會等。
加入大課
《互聯網運營規劃與執行》課程大綱 | ||
主講內容 | 學習目標 | |
運營體系搭建 | Ø 運營的本質是什麼 | 可掌握的核心能力： |
Ø 運營和營銷的3個區別 | 1）理解互聯網運營未來發展方向。 | |
Ø 企業快速掌握運營體系如何搭建 | 2）快速掌握互聯網運營的核心精髓。 | |
Ø 企業運營必備的4項能力 | 3）搭建企業的運營體系框架。 | |
Ø運營專業詞彙解析 | 可解決的現實問題： | |
1）對互聯網運營知識將有全面的掌握。 | ||
2）找到企業營銷存在的問題和瓶頸。 | ||
3）對今後企業營銷運營形成全面認知，加強統籌力。 | ||
內容運營 | 包括定位產品內容格調、內容策劃、製造熱點話題，內容分類規劃、內容價值挖掘、內容沉澱、內容分發與傳播。 | 可掌握的核心能力： |
1）掌握內容運營精髓。 | ||
2）學會快速編輯、快速開展內容活動的技巧。 | ||
3）讓學員從“推廣題材選擇、內容編輯、標題選擇”等方面制定“內容推廣方案”。讓學員在入職企業初期做到不盲目，上手快，計劃落地好執行。 | ||
可解決的現實問題： | ||
1）圍繞著內容的生產和消費搭建起一個良性循環。 | ||
2）通過內容運營低成本大量吸引客流。 | ||
3）持續提升各類跟內容相關的數據，如內容的數量、瀏覽量、互動數、傳播數等。 | ||
活動運營 | 通過數據分析，針對需求和目標策劃活動，以達到KPI的有效提升。活動具備傳播性和互動性，可以轉化新用戶並活躍老用戶，分為短期讓利促銷，和長期粘性參與。 | 可掌握的核心能力： |
1）學會如何給企業進行營銷診斷，並做出營銷策略規劃。 | ||
2）對活動策劃、活動執行、活動爆破深度講解，掌握運營規劃管理方面的內容，可以獨擋一面，企業活動效果更上一層樓。 | ||
3）配合企業活動框架規劃 ，策劃方案，形成“企業營銷策略表”，對企業的現狀及未來營銷規劃做出執行方案。 | ||
可解決的現實問題： | ||
1）全年活動統籌與不同時段的節奏把控。 | ||
2）圍繞一個或一系列活動的策劃、資源確認、宣傳推廣、效果評估等，做好全流程的項目推進、進度管理和執行落地。 | ||
3）明確活動的目標，持續跟蹤活動過程中的相關數據，做好活動效果的評估。 | ||
4） 轉化率、客單價、復購率的提高、獲客成本降低等。 | ||
用戶運營 | 搭建與運營用戶成長體系，進行用戶分層、用戶激勵。 | 可掌握的核心能力： |
搭建與運營積分體系和社區規則、對用戶需求發掘、宏觀用戶畫像繪製、進行用戶感知等。 | 1）完善用戶畫像、提煉價值吸引點。 | |
為用戶組織線上活動，豐富用戶特權。吸引新用戶、活躍老用戶、喚回流失用戶。 | 2）針對不同生命週期的用戶制定不同運營策略。 | |
3）系統化的用戶激勵，用戶運營積分系統的設計。 | ||
4）社區運營的核心體系與策略。 | ||
可解決的現實問題： | ||
1）圍繞用戶的新增-留存-活躍-傳播以及用戶之間的價值供給關係，建立起一個良好的循環。 | ||
2）持續提升各類跟用戶有關的數據，如用戶數、活躍用戶數、精英用戶數、用戶停留時間等。 | ||
總結 | 課程總結與回顧 | 1）課程全程問題掃描與答疑。 |
全體合影 | 2）開放式問題探討與分享。 | |
畢業典禮 | 3）學員間自由交流。 | |
哪位高手來分享營銷大課
王明峰（花名：天相）
創始人／CEO
小鹿快跑創始人。
《贏在中國》創業導師。
原浙江三板斧企業管理公司總經理。
以阿里三板斧體系4年貼身孵化互聯網創新項目超過100家。
在O2O、文創、新零售、共享經濟等多領域輔導項目獲得蠻子基金、阿里巴巴、奮毅資本、晨曜資本等機構投資。
部分案例：
新零售：就試試衣間（單店估值1.6億）、拇指衣櫥（Pre-A投後估值2億）。
文創類：哇咔足球（A輪投後估值8000萬）。
共享類：水滴公寓（B輪估值5億）。
教育類：覺之島（創辦1年實現盈利，付費用戶100萬+）。
先後為阿芙精油(全網精油單品類目第一名)、小狗電器(全網小家電單品類目第一)麥可思（高等院校教學就業大數據第一名）、歌瑞爾（全網內衣類目第一名）等知名企業進行深度指導。
誰能加入，如何加入
1、誰能加入
互聯網企業：總經理、內容運營、活動運營、用戶運營
傳統企業：總經理、市場總監、運營總監、銷售總監
3、地點：北京朝陽區大望路SOHO現代城B座1901室
4、費用：團隊學習：4人/企業，21800元
個人學習：8180元/人
【微信掃碼直接報名（付款時標註：三天兩晚線下運營課程）】
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