探尋筆、硯的古法制作
【書譜遊學】
北京書譜護國公學，自創校八年來，已經有很多次不同形式的遊學了，包括對國子監和首都各級科技館、圖書館、美術館的參訪，以及省內省外遊學，也有幾十公里京郊徒步的多次體驗，還有兩次六百多公里的省際徒步朝聖，一次兩百公里的三步一叩首朝禮五臺山。
這一次是戊戌安徽遊學，主要調研文房四寶文化的緣起和現狀。
時間：二〇一八年六月五日至二〇一八年六月十日
地點：安徽·宣城績溪
成員：書譜護國公學部分師生、義工共四十八人
有一種使命，叫傳承。
【叄】 徽筆
如今，提起毛筆，大多數人會首先想起湖筆。很少有人知道，湖筆的起源，來自徽筆。徽筆曾經盛極一時，而如今，只在徽州屯溪老街還能找到最後的徽筆藝人。
以前，毛筆是文房四寶之首。如今毛筆早不再是日常書寫工具，繁華散盡，徽筆最後的傳人，傳承的不再是家族的行為，而是延續文化的使命與責任！
探訪徽筆的製作工藝
今天上午我們去了宣紙廠，師傅們把溼的宣紙晾在牆上，把宣紙曬乾，這是工人每天的活兒，他們非常不容易。我們又去看了筆是怎麼做的。原本要去看做筆的地方，我們走在半路上的時候，路被封上了，所以我們去了另一個小的做筆的地方。
——荒雅 正心堂弟子 八歲
今天我們參觀了幾處地方，有紅星宣紙呀、宣筆、宣硯之類的，同學們自由採購，不亦樂乎，說也奇怪，來也匆匆，去也匆匆呀！來回路上就兩個小時左右，唉……路也不堵，真好。
——宇荷 正心堂弟子 十歲
今天我們自己做了一張紙，我非常開心，但我還是不知道那個紙是怎樣從那個白白的水裡出來的，做紙可真神奇。我知道了做紙的流程。老師還說一定要珍惜每一張紙。我們還看了制筆的過程，也是需要很多道工序才能做出一支好筆的。安徽可真好啊！是老天給安徽如此好的地方，安徽人一定要好好的珍惜，我們北京可沒有那麼好。
——黃庸 正心堂弟子 九歲
一張宣紙要好多年才能製成啊！其中有一百多步驟，具體步驟請看我本子上的貼紙，所以我們就更要好好愛護宣紙了。
一隻毛筆要用好多動物的毛，它們貢獻了自己的毛，我非常感謝它們！
——宙喜 正心堂弟子 九歲
今天我參觀了宣紙廠，我自己和小洪榮都是屬兔子，別人是……我不知道。我做了一張宣紙，今天我有禮物，就是我參與制作的宣紙。
——宇賢 正心堂弟子 七歲
今天也挺忙的。看了宣紙、宣筆、宣硯。買了個小硯臺，比較方便攜帶，吃晚飯都八點多了。回來就沒寫修身本。
——荒瑞 正心堂弟子 十二歲
做一支好毛筆並不容易。
制筆是一項枯燥的精細活，作為徽筆匠人，首先要能沉得住氣。
為了防止製作技術洩漏，以前徽筆的家庭作坊都有明文規定：傳兒不傳女，傳媳不傳婿。如今制筆的利潤越來越低，學制徽筆的人也越來越少，很多作坊遵循祖訓，傳承就斷了。現在的徽筆匠人，打破了家族傳統，將製作絕活一視同仁地教給兒子和女兒，為的只是能傳承下去！
【肆】 宣硯
有一種力量，叫傳承。
從一塊塊頑石到一方方宣硯，其間凝結著制硯大師無數的心血和時間。每一方宣硯，都要歷經制硯大師長時間的雕刻、打磨。十大工序、數十道環節的純手工製作，少則數十日，多則好幾年方能完工。
八月九月天氣涼，
酒徒詞客滿高堂。
箋麻素絹排數廂，
宣州石硯墨色光。
參觀宣硯小鎮
今天我很有收穫，我知道了做宣紙很難，還知道了如何挑一個好宣硯。我還撈了一張宣紙。還知道了硯臺雕刻時很難。
——荒儒 正心堂弟子 十歲
今天我們去了宣紙廠，我們還做了紙，是宣紙。我做的是丑牛的。下一個我們去的宣硯工廠，我還買了硯。
——黃潤 正心堂弟子 八歲
參觀宣硯製作流程
今天我們坐了一下午的車，來回坐了將近四小時，所以這一天可累了，不過今天我買了兩個很好的硯臺，已經很知足了。
——玄之 正心堂弟子 十二歲
今天參觀了很多地方，感受最深的是最後的制硯工廠，在稻田和徽派小房子群的深處，是個依山傍水的好地方。制墨工廠裡有很多各式各樣的硯臺，宣硯雖然不是“四大名硯”之一，但也被大偉老師戲稱為是“五大名硯”。這裡的每一方硯臺都價值不菲。有一個木桌上放了幾個清涼玲瓏的小硯臺，能看出雕琢得很精細，但樣式簡潔大方，當然，其它的硯臺也很好，唯一的不同是它們更為純淨無暇，因為它是四億年前經過河流沖刷而自然形成的石頭。當聽到這句話的時候，我對此物瞬間升起了敬畏心，我彷彿通過一塊石頭，觸摸到了古今，也體會到了文人的惜物之心，更感到它超脫金錢的價值。
——宙慈 正心堂弟子 十六歲
今天來到了宣紙、筆、硯文化園。這文化園應該稱為博物館。來到這裡，我也體會了什麼是匠人精神，什麼是職業精神。
雖然車程很長，但疲勞沒能夠控制我的求知慾。三年才能製出的宣紙，精心製作的宣筆，經過煉就的硯臺，這些物品透著文化、知識的氣息。
可近年來，從事這方面的卻不多反而變少。這些臻品不僅是中國文化的一部分，它們的存在使我們更有溫度，製造者的匠心透入每個中國人的靈魂。
這，才是我們應該學到的！
——宇般 正心堂弟子 十五歲
行道在平時
說來慚愧，因為對佛經不甚熟悉，所以在隨大家誦經後，我想再多誦一遍《大悲咒》以便儘快背下來。當我合上經書時，有個聲音說：“我特別喜歡聽你誦大悲咒。”我著實被嚇了一跳！原來是坐在後面的日同也在跟著看我手裡捧著的經書。
她的這句話讓我回想起去年遊學在泉州居士林上早課的時候，我也是被荒瑞誦天女咒時天籟般的聲音所吸引，才向子慧師兄請教，她特別歡喜一遍遍地教我誦讀，使我法喜充滿！
今日，這種鼓勵又傳遞回來，不禁感嘆：無論是熟悉的亦或是陌生人，一句話一個眼神的認同與讚美都會是別人前行中的助緣，而最終收穫的卻是自己。
——子澈老師修行日記
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