多動症孩子給家庭造成了無數的麻煩，是典型的“麻煩製造者”。那你對多動症有多少了解呢，是否存在以下誤區呢？
1
孩子總是調皮搗蛋坐不住，愛分心走神，急起來就容易發火，這是病嗎？
很多家長都會開玩笑說是“多動症”，卻並不放在心上。
與同齡人相比，多動症孩子也大多智力正常，但人際關係和適應能力卻很差，學習成績往往也不好，還有可能處處惹是生非。
其實，多動症是一種兒童心理行為疾病，是孩子神經系統的問題，家長有必要讓孩子進行太優的各種訓練，否則也許會讓孩子終生受害。
2
誤區：成績差和多動症是一回事兒
成績差和多動症是不相等的，多動症孩子很可能學習不好，但成績不好的孩子不一定是多動症。
不能簡單地把成績差和多動症劃等號。亂貼標籤，會傷害孩子的自尊心。
成績差的原因太多了，如果孩子學習能力差、手眼不協調、感統統合不良，成績當然會差了；就算孩子智力正常，要是學習態度不端正，同樣也學不進去。
因此，當孩子出現學習困難，同時愛走神多動時，應該先諮詢太優訓練，對孩子進行專業評測，找出孩子學習困難的原因，然後對症下藥。
3
家長們會認為：孩子的多動症不是很嚴重，不需要去特殊治療，只要孩子長大了就可以慢慢好起來了。
上述想法是不對的。多動症會導致孩子學不進去、調皮搗蛋，變成了別人眼中的“壞孩子”。長此以往，厭學和輟學就隨之而來了。
孩子有多動症狀，應該及時發現、及時治療，不要幻想孩子長大了，多動症就好了。因為孩子患有多動症，往往會對身心發育造成一定的傷害，對孩子的未來有著消極的影響。
而且如果糾正不徹底，多動症還會加重，併發各種其他的心理行為障礙，使孩子一生受挫。因此，多動症要及早發現、及早訓練，不要耽誤了最佳的治療時期。
4
誤區：孩子是頑皮，不可能是多動症
孩子調皮是天性，是孩子健康成長的一種狀態。
正常的孩子雖然淘氣，但是孩子能把控自己的身體，做事情分場合，在特殊的場合就能安靜乖巧，不會影響學習和人際交往。
而多動症孩子老是拖拉馬虎，管不住自己的手腳，不分場合就調皮搗蛋、亂髮脾氣。
5
誤區：強加管教就可以了
多動症是一種病，孩子是無辜的，孩子需要更多的關愛和幫助。
強加管教，孩子只會更傷心。而且，棍棒教育不僅治不好多動症，反而會令孩子更加叛逆，給孩子的病情雪上加霜。
孩子長期活在責備和打罵的環境裡，身上傷痕累累，心靈灰暗無光，就會以為自己最親的爸爸媽媽都不喜歡自己了，還怎麼能夠健康快樂的成長呢！
如果您對多動症也有上述情況的誤解，您應及早走出這些誤區，並帶孩子到太優優能中心進行訓練。只有及時發現並治療，才能使孩子早日脫離這種疾病困擾。
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