我是一名高中數學的教師，在高中數學的學習中，我認為有三個階段不可忽視，一是試錯，二是糾錯，三是規避。
試錯，其實是要我們不要有畏難情緒，要積極的去嘗試一些題目，不要因為條件太多，題目太長，就習慣性的去跳過，其實很多題目條件多的，並不代表題目很難，一些條件只是用來迷惑同學們的，一張試卷在難題和簡單題都有一個清晰的劃分的，所以只要將題目中的重要條件勾畫出來，然後再根據條件去思考，延伸，帶入到公式和概念中去，很容易就會得到答案，自然也會給出一些步驟分。動筆了，就代表你有勇氣去嘗試，嘗試了才有機會得分。
糾錯，這就要求我們在平時的學習中，要多積累答題模板和解題思路，因為同學們在考試的時候，解題多采取的都是自己最熟悉的思路，因此就在腦子裡存在了一些固定的記憶，檢查的時候，也用相同的思路去檢查，就很難檢查出自己到底有沒有做對，如果我們平時多在腦子裡面存一些思路，在檢查的時候可以利用不同的方法去檢查，準確率會提高很多。
規避，要勤學苦練，講基礎知識打牢，總結出一份完備的思維結構圖，幫助我們去理解，然後準備一份錯題集，把自己的錯題進行一個記錄，然後用不同顏色的筆進行一個不同的批註，加深形象記憶。
下面給大家分享一份高中數學學習的資料，手寫版，大家遇到不會的，可以關注我的頭條號之後，在私信發送，123，獲取更多資料。
分享到:
閱讀更多 舊怡重提C 的文章
