北京航空航天大學（Beihang University），簡稱北航，由中華人民共和國工業和信息化部直屬，中央直管副部級建制，位列“雙一流”、“211工程”、“985工程”，入選“珠峰計劃”、“2011計劃”、“111計劃”、“卓越工程師教育培養計劃”，為國際宇航聯合會、“中歐精英大學聯盟”、“中國西班牙大學聯盟”、“中俄工科大學聯盟”成員，是全國第一批16所重點高校之一、80年代恢復學位制度後全國第一批設立研究生院的22所高校之一，也是新中國第一所航空航天高等學府。
北京航空航天大學成立於1952年，由當時的清華大學、北洋大學、廈門大學、四川大學等八所院校的航空系合併組建；1988年4月，國家教委批准，北京航空學院改名為北京航空航天大學；1989年，學校成為國家八五期間全國14所重點建設的高校之一；1997年，學校進入國家“211工程”建設高校行列；2001年，學校進入國家“985工程”建設高校行列；2011年，學校成為國家“珠峰計劃”院校之一；2012年，學校入選首批“2011計劃”。
截至2016年3月，學校擁有學院路、沙河2個校區，佔地3000畝，總建築面積170餘萬平方米；下轄30個學院，開辦55個本科專業；有全日制在校生29951人，其中本科生15466人，碩士研究生9113人，博士研究生4305人，在校攻讀學位的外國留學生1067人；擁有在職教職工3833人，其中專任教師2387人，教授、副教授1726人，專任教師中具有博士學位比例為78.0%。
形象標識
整個標誌的外部為內外兩層的同心圓形，和諧而自然，象徵宇宙的無限深遠、時空渾一而又參差多態的多層次結構。其核心圖案，昂揚向上的雙箭頭（飛行器）乃是航空航天器的抽象圖形，和展開的書卷、橢圓的衛星軌道以及星座閃爍的太空，共同組成了北航認同的一種精神文化，突出了北航的航空航天高新技術特色。
標誌中的1952字樣，不僅是北航的建校年代，更從特殊的歷史角度突出了北航人肩負的歷史使命，那是國家的重託和一個千年民族的殷切希望。
趙樸初先生題寫的中文校名和英文校名形成了鮮明的比照體系：中國書法的文化意蘊，顯示了北航對中華民族悠久文化傳統的繼承和發揚；英文校名則展示了在新的歷史時期，北航走向國際化、現代化的決心。
標誌的基礎色調為科技藍，具有開放、嚴謹、穩重、進取的內涵，呈現出北航文化中獨有的志在藍天、勇於探索的特質，也是北航人傾注特殊感情的一種色彩。
學科建設
建設概覽
2018年5月，獲准開展學位授權自主審核。截至2016年3月，學校擁有8個一級學科國家重點學科，28個二級學科國家重點學科，9個北京市重點學科，28個國防特色重點學科，排名全國前十名的學科共13個。有22個博士學位授權一級學科點，39個碩士學位授權一級學科點，20個博士後科研流動站。學校構建“優勢工科、紮實理科、精品文科”的學科發展生態，基本形成空天信融合互動、理工文綜合交叉的學科協調發展體系。在航空、航天、動力、信息、材料、儀器、製造、管理等學科領域具有明顯的比較優勢，形成了航空航天與信息技術兩大優勢學科群，工程學、材料科學、物理學、計算機科學、化學五個學科領域的ESI排名進入全球前1%，工程學進入全球前1‰。
博士學位授權一級學科點：法學、外國語言文學、數學、物理學、統計學、力學、機械工程、光學工程、儀器科學與技術、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、交通運輸工程、航空宇航科學與技術、生物醫學工程、軟件工程、管理科學與工程、公共管理。
碩士學位授權一級學科點：哲學、應用經濟學、法學、馬克思主義理論、教育學、心理學、外國語言文學、數學、物理學、化學、地球物理學、統計學、力學、機械工程、光學工程、儀器科學與技術、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、土木工程、測繪科學與技術、交通運輸工程、船舶與海洋工程、航空宇航科學與技術、兵器科學與技術、環境科學與工程、軟件工程、生物醫學工程、基礎醫學、特種醫學、管理科學與工程、工商管理、公共管理、設計學。
博士後科研流動站：外國語言文學、數學、物理學、力學、機械工程、光學工程、儀器科學與技術、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、交通運輸工程、航空宇航科學與技術、生物醫學工程、軟件工程、管理科學與工程、公共管理。
優勢學科
世界一流學科建設學科：力學、儀器科學與技術、材料科學與工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、航空宇航科學與技術、軟件工程。
學科評估
在教育部第三輪全國高校學科評估結果中，北京航空航天大學共有18個學科參評，其中有6個學科排在全國前5位，有13個學科排在全國前10位，航空宇航科學與技術、儀器科學與技術兩個學科位居全國第一。
教學建設
質量工程
截至2016年3月，學校擁有國家級人才培養模式創新實驗區3個、國家級實驗教學示範中心5個、國家級教學團隊5個、國家級特色專業建設點13個和國家級精品課程21門，“英才培養、質量為本、學科交叉、科教互動”的教育格局基本形成，並打造了高等工程學院、中法工程師學院、華羅庚數學班、知行文科實驗班等四個創新人才培養示範區。
國家級實驗教學示範中心：計算機學院教學實驗中心、工程訓練中心、航空航天實驗教學中心、空天電子信息實驗教學中心、材料科學與工程實驗教學中心。
國家級虛擬仿真實驗教學示範中心：航空科學技術虛擬仿真實驗教學中心、空天電子信息虛擬仿真實驗教學中心、機械與控制工程虛擬仿真實驗教學中心。
國家級特色專業：電子信息工程、通信工程、軟件工程（包含3個專業方向）、飛行器設計與工程、飛行器動力工程、數學與應用數學、機械工程及自動化、材料科學與工程、電氣工程及其自動化、測控技術與儀器、探測制導與控制技術。
國家級精品課程（名單不全）：理論力學、電子電路、航空航天概論、大學體育、材料力學、材料測試與分析、工程圖學、航空航天概論、線性代數（非數學專業）、自動控制原理、工程圖學、高等數學、計算機導論與計算機倫理學、現代空中交通管理、飛機總體設計、火箭發動機專業綜合實驗。
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