阿彪93708886
孩子玩手機，是每個家長都頭疼的事，如果嚴厲批評，孩子動輒離家出走、跳樓、跳河的屢見不鮮，家長則肝腸寸斷，痛不欲生，每天以淚洗面，一生都活在自責中，外人也唏噓哀憐不已！
那麼，有一種方法，能讓孩子即放鬆了心情，又心甘情願的關掉手機，我想每個家長定能如獲至寶！
27日，湖南省婁底市新化縣就發生了一起，父母阻止孩子玩手機，孩子則一氣之下光腳跳進滾滾資江，讓人潸然淚下！下面，我們就結合這個案例，從4個方面分析，來看如何正確地勸導孩子玩手機，家長們都要收藏了！
第1、孩子為什麼玩手機：
第2、家長如何看待孩子玩手機
第3、勸導孩子的原則是什麼
第4、勸導孩子的方法
該男孩一家是老家是遊家的，他們一家在新化街上住，男孩在新化縣城某學校就讀。昨天晚上下晚自習回到家裡，男孩一個人開始玩手機，並且玩的是2部價值1000多元的智能手機。他爸爸那時不在家，其他家人勸他早點休息，因為明天還要上課，就阻止他玩，想把他的手機收了。媽媽還說了他幾句。
1、孩子為什麼玩手機
孩子自4歲以後，就有了自己的意識，對手機中的汪汪隊立大功、王者榮耀愛不釋手是肯定的，愛玩是人的天性，就像水往低處流一樣，這是本性，誰也改變不了，如果一個孩子不愛玩手機，那是一個傻子！
所以，13歲的小男孩回家後，或許在午託部已做完作業，他回家無事可幹，只有看電視、玩手機了。但不代表沒有節制，可以讓他：玩半小時左右手機，然後洗腳、刷牙，也就9點左右，可以睡覺了！
2：家長如何看待孩子玩手機
既然好玩是天性，父母只有正確引導，玩手機可以，但有一定的規則。
3、勸導孩子的原則是什麼
首先，孩子也是一個“人”，人有什麼特點呢？家長只有根據人的特點，採取對應的措施，就能解決孩子玩手機的問題。比如：3歲左右的男孩好哄，睡覺前非吃棒棒糖，家長強硬地不給，孩子則大哭大鬧，而姐姐一個小玩具，立馬引得小傢伙轉移注意力，破涕為笑！
所以，家長得將聰明才智用到，怎樣轉移孩子的注意力，而不是一味地遷就打造巨嬰，或強硬打擊造就自卑！
13歲的男孩，責任他不知道，但該享受的權利他一樣也不想少！所以，要用成年人的法則來同他溝通，比如，要充分尊重他，不可用暴力威脅，否則，逆反離家出走是分分鐘的事， 以後的文章中，我們將探討孩子逆反的解決之道！
而本例中的父母，肯定是責怪這個男孩了，如“別玩手機了，成天就知道玩”-指責，"學習那麼賴，就知道玩“-打擊，”再玩，給你爸說讓他收拾你“-威脅。我能想象在這種指責打擊下，男孩的心處於一種——怎樣的悲憤憤懣之中，”好像自己什麼都不行，自己沒有希望，只有恐懼，而且這是自己的家，自己無路可逃，玩手機有錯嗎？恨自己怎麼那麼愛玩手機，可自己就是想玩，不玩自己幹什麼呢？學習嗎？才不想學呢？男孩的思維處於一種強烈的不協調中，就像一隻囿於籠中的小鹿，他無法突圍，他不挺地轉啊轉！終於，恐懼的情緒做出了行動，這一次，他光著腳跑了出去……
4、勸導孩子的方法，三次提醒法
首先說：“小明，可以讓你玩，但是，只能玩半小時，然後洗腳睡覺，明天還要上學呢？”做為孩子來說，父母很尊重自己，讓自己玩手機，而且說得也有道理，這樣，孩子也好接受。
2，半個小時過去了，父母開始提醒孩子：“小明，半個小時了，該睡覺了“。這是第一次提醒，孩子正沉浸在遊戲的快感中，巨大的歡娛讓他無動於衷；10分鐘後，父母第二次提醒，”小明，時間到了，不要再玩了，再玩媽媽就生氣了”，這是一次警告，因為有了第一次的鋪墊，孩子也感覺有點理虧。
3、又過了10分鐘，媽媽走了過來，質問他：“小明，媽媽告訴你3次呢，咋還在玩呢？剛開始你自己說的玩半個小時，你昨說話不算數呢？你再不結束，我可就生氣了！”有理有據，孩子也感覺有點慚愧，你現在批評他，他也感覺無話可說，你看，媽媽也讓自己玩手機，也提醒過自己啦，現在自己還有什麼可說的？
此時，再給他一個臺階，如再玩10秒種，孩子忙不迭地答應，在倒計時2-3秒時，他自己就將手機扔了出去。
這是我9歲的女兒玩手機時，我制止她的真實例子。
總之，在玩手機問題上：一是可以玩，二是要節制，三是制止時不可粗暴地強硬讓孩子停止，孩子已經大了，面對壓迫，他是不會屈服的，就像你可以把一匹馬牽到河邊，但你不能強迫它吃草。
我的女兒9歲了，經常玩迷你世界，叫她玩她玩，禁止她玩，她也沒有怨言，情緒很好，處於一種比較健康的成長思路中，她自己就說過：你讓我上東，我偏去西，你讓我幹什麼，我偏不去！哼！好像不可一世的樣子！我心想，就你那一點逆反的小心理，我看得清清楚楚，分分鐘治得你服服帖帖，還自以為是挺能耐似的！
最後，孩子玩手機、逆反不可怕，怕得是一些父母不知道去學習一些科學的教育方法，終造成遺憾！孩子的事情很好解決，關注我們，我們為你持續為你分享技巧，你照著去做，就有立竿見影的效果，最後，希望每個孩子都有一個快樂的童年！
技巧改變人生
從小就要對孩子嚴格要求，包括他的生活各方面行為舉止和道德修養。別一味的放縱，有什麼就給什麼那就是等於提前給孩子掘墓，尤其是現在的孩子懂事早，接觸的事物也多了，一般都是人家有我也要有的心態對孩子生怕委屈了孩子似的，其實這種是方式不對的。
我家是農村的，小時候一牆之隔的堂嫂提個尿桶在門口的水溝裡打水兌尿好去地裡澆菜，那個臭氣熏天的搞的我們家還在吃飯都難以下嚥了，我氣死了，那時候大概是五六歲，站起來就去把門砰的關起來了。誰知道呢，我父母還對我責怪來著，說我不該這樣衝！
其實我的意思就是這樣的教育方式是正確的，人家做錯事你不能跟著做錯，要關門也要輕點。就像有時候人的惡念起來了如果不及時遏制的話就會一發不可收拾。就像慾望，一旦萌芽就會無限生長。那麼自然的，到了那個時候除非你把那慾望的根拔除，否則是不可能制止的。
而孩子，從小習慣了一有要求就給予了滿足那麼一旦有一次你覺得孩子的行為該糾正了的時候已經太晚了
斌哥1774
手機網絡遊戲禍害我們的下一代不淺，手機網絡遊戲成癮造成有的孩子荒廢學業，耗費精力，影響身心健康以及感情親情淡漠，極端自我，懶惰，暴力傾向，盜用家裡的錢購買遊戲裝備，打賞網絡主播等等，家長應及早加強疏導孩子用智能手機玩遊戲和上網的行為，並予以管控，監管好家裡的財物，避免手機網絡遊戲成癮和不正當消費。總之對孩子，從小抓起，加強管控，杜絕遊戲不良網絡，限制時間，避免網癮。
