尋標對標|青島63中往蘇州市平江中學「尋標對標」訪學之行

寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行

為貫徹《李滄區教育體育局2018年工作要點》要求,牢固樹立學校發展對標意識和看齊意識,努力探索學校優質化、品質化發展新途徑,9月26日上午,青島六十三中王明強校長帶領訪學教師一行七人來到蘇州市平江中學,簽訂“尋標對標”友好學校合作協議,進行了教育教學和管理經驗經驗交流座談,開展了管理、課改、教科研、STEM課程等重點領域對標學習。

寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行

王明強校長與平江中學鄧大一校長舉行座談,詳細瞭解了平江中學在學校管理、人事改革、學法教法、教科研方面的有效經驗以及其他方面的改革創舉;我校訪學教師分別對接各部門分管領導、級部主任和優秀教師,進處室、進集備組、進班級,從一線學習有效經驗,深入開展探討交流。

寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行

此次行程安排緊湊,但交流學習的內容非常充實,白天參觀學習、聽課交流,晚上訪學教師一起研討總結,幹部老師們紛紛表示意猶未盡。王明強校長強調指出:平江中學的辦學理念根植於學科規律和認知規律,崇尚學術引領,具有科學的前瞻性;幹部隊伍戰鬥力強,都在一線教學崗位上任教,注重研究學習,熱愛研讀專著,工作用心、有創造力;堅持以教學為首位,課改方面有突破,“四段一案一回頭”教學模式和“導生制”共同學習方式既有創新性、更有實效性,促進了教育教學質量的提升;各級部的管理非常到位,有自己的探索和成熟的思路,對於學生的個性化成長非常有益……正所謂“見賢思齊”,平江中學的先進經驗非常值得我們學習和借鑑,也啟發我們在工作中,要善於學習先進的教育思想和理論,分析和把握教育教學的本質,找準差距,理清思路,敢做善為,攻堅克難。

寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行

新學年新契機。青島六十三中以實際行動貫徹“尋標對標”要求,對準國內優質初中名校,找準自身發展不足和短板,助推內涵發展、高位提升,努力建設高水平現代化學校。下一階段,學校將繼續加大與平江中學的交流互訪力度。一方面邀請平江中學骨幹名師來校開展經驗交流和課堂展示,提升交流深度;另一方面學校將選派學科骨幹和青年新秀到平江中學參加教學聯盟活動,爭取與華東師大等高校開展學術對接,提升交流廣度。

寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行

尋標對標

交流紀實

寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行

【蘇州市平江中學】

寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行

蘇州市平江中學校創辦於1996年,傳承於蘇州百年名校——蘇州市第三中學。雖幾經變遷,但始終繼承和發展百年名校的優良傳統,全面汲取前人的辦學思想之精華,創新辦學思路,以豐厚的傳統奠基,以優良的作風樹魂,以優秀的教師固本,以一流的質量立校,勵精圖治,開拓進取,逐步成為江蘇省內外知名優質初中學校,課改和教科研工作走到了全國前列。

【直奔學校】

寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行

25日傍晚,經過7個小時的行程,訪學團一行剛下高鐵就直奔蘇州市平江中學開展交流學習。平江中學鄧大一校長、姚銀芳書記等領導幹部熱情歡迎。

【簽約儀式】

寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行
寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行

王明強校長與鄧大一校長簽訂兩校締結“尋標對標”友好學校合作協議。

【校長交流】

寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行

王明強校長與鄧大一校長開展座談交流,瞭解平江中學發展歷史、教育理念和重大改革成果。

【級部交流】

寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行

王明強校長與平江中學優秀級部主任進行工作交流,深入探討“導生制”共同學習方式。

【對標教科研】

寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行
寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行

胡學俊、秦文靜老師與徐燕萍副校長交流教科研工作經驗和綜合實踐學科發展思路。

【對標課堂】

寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行

訪學教師到平江中學九年級課堂聽課,趙劍曉副校長出示精彩的化學課。

【對標集備】

寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行

杜春豔老師參加平江中學化學集備組的集備活動。

【對標評價】

寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行

王彩雲老師與平江中學教師探討“融評於教”。

【對標教案】

寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行
寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行

平江中學集備教案示例和教師個案示例。

【對標作業】

寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行

平江中學部分學科正在探索實施的“拓撲作業”。

【參觀校園文化】

寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行
寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行
寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行

【對標感悟】

——胡學俊

平江中學在變遷和發展的過程中,也遇到過老百姓認可度和教學質量提升的巨大壓力,正如我們很多初中學校共同面臨的問題。在機遇與挑戰面前,平江中學始終堅持以“教學為首位,以學生為中心”,走符合本校實際的課改之路,把“雙核”置於教學過程的中心,構建基於學科規律和學生認知規律的教學思想和教學範式,形成了“四段一案一回頭”課堂教學基本模式和學科變式,取得了非常好的教學實效和教學質量。

特別是敢於勇立時代潮頭,堅持“學校發展以學術為引領”的思想,發力推動教科研工作發展。平江中學是江蘇省教科研工作先進學校,其課題研究既有時代前瞻性,也發跡於教學實踐之中;既引領學校發展和提升,也促進師生成長和進步,成果卓著。特別是正在推進的國家教育領域重點課題,對於學校未來發展指導意義深遠。這方面的成熟做法和先進經驗非常值得我們學習和借鑑。

我們要保持領先優勢,也要立足於客觀的教育教學規律,立足於生本、師本、校本的實際水準和發展潛能,不一味豔羨、不盲目跟風,真正靜下心來調研、安下神來溝通、俯下身來實幹,激發教師的開拓力、激活學生的創造力,探索有品、有質的課改之路,總結有效、高效的教學範式。盪滌思想,淘出真金。步步為營以求步步領先,步步領先以達卓然於群,樹立起“生愛師愛”教育品牌和廣泛認可的教育品質!

寻标对标|青岛63中往苏州市平江中学“寻标对标”访学之行


分享到:


相關文章: