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在中職學校當任課教師是怎樣一種體驗？
@平淡生活
哈哈，中職老鳥一枚，08年入坑，迄今已近十年，真可謂是一入職校深似海。
去年有三個老師辭職，今年剛開學，又有兩個老師辭職，再加上在校人數每況愈下，眾人紛紛感慨，校將不校矣！
如果不當班主任，那恭喜你，你的工作將是很輕鬆的，但同時也是毫無成就感的。相比高中老師的桃李滿天下，中職老師只能是坐觀垂釣者，空有羨魚情。十年前的自己曾經也是一腔熱血 ，一心要為我大天朝的職教事業貢獻自己的綿薄之力，然並卵，現實卻是如此的骨感 ，幾年前上課，還有學生聽課，然而現在，呵呵，待會我來爆一張照。想當年我也曾被學生氣出過教室，一心撲在教學上，現在想想這又是何必呢？都是無用功而已。以前我也喜歡和學生聊天，但現在覺得跟他們沒什麼好說的了，根本不是一個次元的，有這工夫，不如自己看看書，充實自己，多好。現在很多學生，你跟他說話，他根本不鳥你，為啥？玩手機唄，王者榮耀玩的天昏地暗。
反正現在上課也沒人聽，我就上給自己聽，開啟百家講壇模式，你們愛聽不聽，我的教學任務我可要完成。
如果你當班主任，那恭喜你，開啟了地獄模式，我校喜歡檢查衛生，班主任就天天帶著學生幹活吧，哈哈。
不管學生愛不愛學習，課我總是要上的。教師就是個良心職業，無愧於自己的內心。至於學生聽不聽，那我也沒辦法，我只能去追求自己內心的安寧，就像蘇軾說的那樣，試問嶺南應不好，卻道：此心安處是吾鄉。
最後爆照，這就是平時學生上課時的狀態，呵呵
@半日光輝
工作15年了，總的來說，這個工作壓力不大，收入也不高。還算省心。
至於前途，我是不求上進，到年限評級然後退休就行了，沒有什麼別的想法。
當然，工作還是要認真做得，教書育人，當學生步入社會或者考入高等學府以後，還是很有成就感的。
@一匹小黑馬呀
15年畢業，沒有考上研，沒有考上編，正好現在的學校招老師，我就去了。
這所學校幾乎可以說是我們這最好的一所職校，學前專業比較強勢，其它還有旅遊、平面等等，也分中專大專。學前大專的錄取分數非常高，有些同學也可以選到高中了。但你以為他們就很乖了嗎？錯，大錯特錯。
到現在已經教了快兩年了，一個字，累。自己當初是高中生，和當初的我們比，這群孩子的學習習慣、行為習慣特別特別差。上課想講話就講話，想吃就吃，沒有剋制力。低年級還好一些，中高年級根本不把老師放眼裡，對老師沒有尊重。開大會的時候，校長還會批評老師不會管理課堂秩序，總而言之，不會幫著老師。
各種各樣的活動特別多，各種技能大賽、教學大賽、說課大賽，一些帶技能比賽的老師真的心累，頭髮一把一把掉。但是平心而論，一些比賽確實很鍛鍊人，能提高我們的綜合素養。
反正我特別討厭聽到別人說，“職校啊，肯定輕鬆吧！”身邊有中學，也有小學老師，我們都很累，教育行業從來都不輕鬆。職校和其他學校相比，有時學生對你的不屑一顧，學生的蠻不講理，會讓心累，其他就和別的學校，差不多。
以上皆為個人觀點。
@wuxiaojia
1997年讀職高，2000年通過高職升學考上了大學，2004年畢業成為一名公辦職高在編教師至今。我來講一下我的體驗和感受吧。
1、2000年以前中職各方面都非常好，不誇張的說，毫不遜色重點高中，但是2000年後，情況就慢慢變成現在的樣子了。
2、學生難教是肯定的，有些學生還有很強的攻擊性。所以加強思想工作很重要，也就是刻意去和學生套近乎，搞好師生關係。好讓他們不故意給你找麻煩、出難題等等等等。
3、教學工作還是要完成的，老師是一個良心職業，不能因為學生差就作為不認真上課的理由。根據我的經驗，老師越不負責，學生就會更加變本加厲，並且他們自己不學，還反過來說你老師教學不負責，把屎盆子往老師身上扣。所以我們只有更加嚴格的要求自己，認真負責的完成好教學工作，即便有些學生一點東西也沒有學到，也不能給他們留下你不負責的話柄，作為老師，如果有學生在背後說我消極怠工，我是絕對無法忍受的。
4、雖然你教的東西學生不一定學會多少，但是我們還不能停止學習的步伐。以我教學的電子專業為例，現在電子行業日新月異，學生隨時都可能問你一些新技術，如果你出現多次都答不上來，那麼你在他們心中唯一的點點崇敬都會被抹掉，後果是什麼我就不說了吧。所以我的業餘時間都在學習，從未間斷過，不僅可以應付學生，更能提高自己。我的業務能力在本單位本學科算是一把手，在兄弟單位之間也有一點話語權，雖然是井底之蛙，主要是表現一種態度。
5、還有就是心態要放平，說直接點別去攀比（主要還是和普高教師比）。比收入，肯定有差距，也許還不小，比學生，別人的學生成才率輕鬆甩你幾條街，比社會認可，只能呵呵了。但是我相信這些優勢總的來說還是普高教師用辛勤和汗水換來的，不用羨慕，羨慕也沒用。我們唯一的就是做好自己，上對天，下對地，中間對得起良心。也許我們沒有普高教師那麼多的光環，但我們卻把學習不好，習慣不佳的後進生培養成為了一名企業的合格技術工人，甚至有一天在《大國工匠》節目中有我們自己的學生。
6、職高的話題還有很多，一下真說不完，如果有新老師希望瞭解一些情況，我一定知無不言言無不盡。說個題外話，我和我老婆都是讀的職高電子專業，然後通過高職升學考上大學，畢業後在同一個科室教同一個學科。
我現在依然只是普通一線教師，沒有任何領導職務，提起職高，我總是有些激動，太多想和同行交流的東西，不僅因為職高改變了我的人生命運，更因為我喜歡教師這個職業和我的專業（電子）。
@知乎用戶
我也是中職學校老師。我校管理還算嚴格，學生上課睡覺玩手機現象基本為零。但是，跟全國廣大地區的中職學校一樣，大部分生源並不是很好（“考不上高中才去中職”）。但是裡面的老師，包括我，基本上都是蠻負責任的，如果真的是願意努力學習的，可以進競賽隊，增加實訓時間（我校專業是數控和模具），每一屆的畢業生中的尖子，基本上都被大廠以不錯的待遇籤走。
由於我是語文老師，幾乎毫無成績壓力，只要維持住課堂紀律，不鬧騰不睡覺（領導巡查），基本上就像別的一些答案一樣，想說啥說啥，開啟百家講壇模式。課文是高中的課文能，然而難度要求頂多就是初一初二，再難他們就不懂了。
@枳花明驛牆
入職半年多，毫無成就感。精心準備的課件、案例和故事，沒有人願意去聽。在他們眼中看不到什麼是求知慾，每天只知道打遊戲、睡覺和講話。
我努力去改變自己的教學方式，信心滿滿的準備一場模擬面試，學生的一句“不想參加”，打消了你的所有積極性。想到未來，這輩子都將和他們打交道，很無望。
努力學習，考大學，考教師編，最後就是這樣的。從來沒有這般的挫敗感，工作的很失敗。作為教師，職責是教書育人，而現在，自己根本沒法去改變他們。
如果，真的有其他選擇，別入這行，會讓你失望至極。
@徵十五
作為一個剛入職了兩個多月的半吊子老師來答。如果你當班主任，那麼恭喜你，你一定要嚴厲一點，因為這些孩子們都是應試教育的失敗者，相比普高的學生，總體素質並不是太理想，所以平時惹出的小亂子夠你頭疼的，所以做班主任的老師一定要嚴厲嚴厲嚴厲。
相比班主任們，我們普通老師就輕鬆多了，但我們學校是各種班都有，升學就業大專這些不同的挺混亂的，但是平時紀律很嚴，一般不會出現上課玩手機和大片睡倒的情況，所以你只管上好你的課，保證他們在課上不睡覺有精神，不打鬧就可以了。這些學生一般都是自我主義很強的，如果你用命令或者其他不舒服的語氣他會非常的反叛。像我和他們相差不過4歲，所以當朋友課下交流起來更方便。但是上課的時候要注意一定嚴格把握課堂，我有句話是課上講規矩，課下無大小。還好教的孩子們，確實很聽話。
而且在課下的時間裡，我在他們嘴裡聽到了好多八卦！哈哈哈哈，什麼哪個老師和誰是一對。誰的女朋友在隔壁班。非常的可愛啊！！！還有就是每天都在互懟，上課懟他們，下課他們懟我。分享一點互懟日常。。
第一天給他們上自習的時候，我隱藏不住自己的段子屬性，他們在底下嗷嗷叫說要給我拍快手。我拒絕了這種請求，只想做一個安安靜靜的妹子。第二天又是他們班自習，有個小朋友來幫我拿東西，歡快的跑過來說老師下節我班自習，我說好那你幫我改一下看板名字，我叫。。還沒說完，小朋友接茬說：知道知道，段子手老師。。。
還有一天上課，他們太吵鬧了。 我就站在講臺上板了臉，讓他們說話，說完我才講課。 他們見我生氣了，馬上安靜下來，讓我講課。 我還是沒有說話，底下一個孩子說：老師你講吧，我們不說了。 我還是不講話，他說：哼，虧你那麼漂亮，竟然這麼不熱愛工作！ 我沒憋住一下就笑了，他們肯定是想把我笑死好繼承我的遺產。
第二天上課的時候他們問“老師，你有沒有男朋友”
我說“你覺得我有沒有。”
“老師，你肯定沒有。你長了一張嫁不出去的臉。”
？？？說我嫁不出去就算了，什麼叫長了一張嫁不出去的臉！！！
然後學生還炫耀女朋友在樓下班裡。
我決定讓他看看什麼叫做社會的陰暗，後來他就站在班主任面前了。
他們做團體活動去包餃子，叫我去吃餃子“老師，你6點半準時過來吃。”
我想著給他們包一會兒去吧，5點半就去了，擀皮擀到7點半。我晚自習都要開始了竟然還沒有包完。
我“你們太套路了，說請我吃餃子，結果我幹了倆小時的活，還沒有下鍋。”
學生：“老師，你看看這一圈，就你沒交錢，你好意思吃啊！不交錢還不得多幹點活。”
我......竟然說的有點道理
講一個我們主任的。
有些小朋友不聽話，我經常拿著課本敲他們的頭（沒那麼使勁哈哈哈，不過我喜歡這個暴力的活動，現在我一舉手他們就嚇得一躲，哈哈哈）
結果主任在監控裡看到我打學生，把我叫過去
主任：你不要老是拿課本打他們。
我：嗯，好知道了
然後下一節課我就沒有拿課本打了，主任又把我叫過去。
主任：你不要拿著棍子打他們！不要！打他們！不是讓你換工具！！
我：早說呢...
在中職當教師到底是種怎樣的體驗？
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