《信息技术环境下多文本读写结合策略研究》中期报告
2018年9月6日上午8:00,在开封市祥符区高级中学学术报告厅,举行了《信息技术环境下多文本读写结合策略研究》课题的中期报告会。
“信息技术环境下多文本读写结合策略研究”属于河南省教育科学“十三五”规划电化教育专项重点课题。该课题由本课题组于2017年6月提出申请,同年9月获准立项。
曹志刚,开封市祥符高级中学教科室主任,多次主持省级课题。
朱永清,开封市祥符区教体局教科研室主任,中学语文高级教师,多次主持指导省级基础教育教研课题,具有丰富的教科研经验。
张超,开封市祥符高级中学副校长,数学高级教师,中央教育科学研究所命名的“德育科研先进工作者”和“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”先进实验教师。曾出任三秦出版社《学考教程》(人教A版高中数学必修五)主编及成都电子科大出版社《高考领航》主编;多次参与主持河南省基础教育教学研究项目。
参与人员:
张卫林:开封市祥符高级中学校长;
刘 奇:开封市祥符高级中学党支部书记;
孙文跃,开封市祥符高级中学语文教研组组长,中学高级教师,2017年省级课题组组长;
另:祥符高级中学教师168名
本课题组成员:
周玉杰 白红云 李美荣 王智荣 职 勇
《信息技术环境下多文本读写结合策略研究》中期报告会重申了本课题研究的目标、内容、重点难点及创新点,还有课题研究的方法和途径及课题实施步骤。
首先主持人曹志刚主任宣布会议开始,并介绍与会领导本课题成员,及参会成员。
课题负责人周玉杰向与会专家、领导和老师们汇报了本课题研究的内容、方法、进展和成果,并在会上总结了课题研究的经验和不足。
朱永清主任站在教育教学现代的高度首先点评了本课题的成功与不足,并指出课题研究发展的趋势,要求老师们做课题研究一定要面向新时代,面向未来,力求创新,服务学生,服务教学。
张超校长从教科研实用的角度点评了本课题的选题与研究,肯定了本课题组成员认真务实苦干的精神和取得的丰富成果,并指出教科研的生命在于实用,赞许本课题组在这方面下了足够的功夫。并对学校教师科研工作做了指示。
报告会进行了两个半小时,圆满结束。
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