2018-10-06 17:03:40 佚名

曉

首先，我們就事業單位為什麼改革來了解一下吧！

所謂事業單位分類改革，就是讓事業單位真正迴歸到公益屬性，使行政類和經營類事業單位迴歸到本來屬性。具體看，對於承擔行政職能的事業單位，將把其職能劃歸至行政機構或將其轉變為行政機構；對於經營性的事業單位，將其轉變為企業，推向市場。

其次，因事業單位要改革，那麼到底是從哪幾方面進行呢？我們也就即將發生變化的7大方面詳細的分析一下吧！

1、編制變化！這是最為重大的一項改革，即固定用人向合同用人轉變！當然，不用擔心，這個合同，是指事業單位聘用合同，與企業和員工簽訂的勞動合同還是有區別的，有些人會擔心這樣變化後工資會不會降低？大家可以放心，小編可以告訴你，轉變後也不會影響待遇收入！所以還在觀望的同學們，大膽放心的報考事業單位吧!

說到事業單位報考，近期的2018年天水教育衛生類事業單位招聘公告（http://www.zgsydw.com/gansu/20180926/451780_1.html）因招聘人數較多，關注度持續提升，還在找工作的你，還不看過來！！！

2、工資定期上漲！在下一個五年計劃中，會對事業單位工作人員的基本工資標準進行定期上調，並且，逐步提高基本工資在工資中所佔比重。同時，還要在事業單位中推行績效工資制度，尤其是公立醫院!

3、醫務人員漲工資！公立醫院工資制度改革試點已經啟動，允許醫療衛生機構突破現行事業單位工資調控水平，允許醫療服務收入扣除成本並按規定提取各項基金後主要用於人員獎勵，建立動態調整機制，穩步提高醫務人員薪酬水平，調動醫務人員積極性。

4、教師工資要與公務員工資持平！其實這一點國家早就有規定，教師工資不得低於當地公務員工資平均水平，但是一直沒有真正落實，尤其是鄉村教師的待遇問題。這一次明確提出要保證教師平均工資水平不低於或者高於國家公務員的平均工資水平，並逐步提高。落實教師績效工資。尤其是對長期在農村基層和艱苦邊遠地區工作的教師，在工資、職務(職稱)等方面實行傾斜政策，完善津貼補貼標準。建設農村艱苦邊遠地區學校教師週轉宿舍。

5、改變管理模式！以前事業單位是進行身份管理，現在將轉變為崗位管理，這樣就更加促進了公平性。

6、職稱制度進行改革！
將克服唯學歷、唯資歷、唯論文的傾向，科學客觀公正評價專業技術人才，讓專業技術人才有更多時間和精力深耕專業，讓作出貢獻的人才有成就感和獲得感

7、事業單位職工可兼職、掛職！

最後，我們就今天主要的事業單位改革後人員如何安置來看看吧！

一：是公務員或事業單位的自主選擇
這類是公共服務單位的成員，而單位仍在進行行政管理，將合併到公務員管理中，原來的能力非常強，專業技術人員和工人將能夠選擇兩種方式，也就是說，它可以是T型的。對其他機構的工作人員或工作人員，也可以合併到公務員辦公室。原因。

二：轉移到其他機構
這類機構是具有行政職能的事業單位。如果他們的能力與公務員的工作不符，他們就會去其他機構工作。

三：解僱
這種人是被一個單位撤銷、合併或減少的人。如果個人沒有能力，不能安排工作的人員將被解僱，原單位將按照規定給予補償。

四：退休
這些人員正在接近國家的退休年齡或有資格從國家退休的人。國家將提前退休和退休。

五、簽訂勞動合同
這類人屬於從事盈利活動的商業單位。原單位改製為企業，員工直接轉入企業職工。勞動合同簽訂後進行管理。

就總體而言，大概可以分為以上五種情況，不管如何，基本上事業單位在改革之前，都會頒佈相應的而文件，也就是我們經常說到的“過渡期”，具體來說就是“老人老辦法，新人新辦法”。

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甘肅事業單位考試

事業單位改革，人員安置會隨著職能轉變，按照“編隨事走、人隨編走”的原則，進行人員安置。但行政類職能改革會有例外。

1、事業單位中公益類職能會原保留在事業單位。因此，隨承擔公益服務職能的事業人員，會保持原有身份不變，依然使用事業編制，保留在事業崗位。區別就是事業單位改革後，職能會發生調整，有的保留，有的整合，尤其是縣區基層，事業單位會發生大的調整，雖然身份不變，但原單位會改變。

2、事業單位中的行政類職能，會劃轉到行政機關承擔。由於行政編制實行總量控制，同樣是稀缺資源，不可能將劃轉過來的人員過渡為公務員，劃轉過來的事業編制置換為行政編制，因此，這些職能劃轉後，承擔職能的事業人員，會分流到其他單位，只有個別人才會隨職能調整到行政機關任職。同樣的原因，致使行政執法類事業單位依然保留在事業單位序列，人員依然保持事業人員身份，能不能保持參公，都很難說。