物理是中學中較難學的一門課，也是考試中較易失分的科目。考取復旦大學的吳玲玲同學在中學時物理學得非常好，他的考前複習經驗是抓住課本書，弄通原理，精選習題，重視實驗，聯繫實際。
搞好物理複習，吳玲玲同學緊緊抓住了這五個方面，收到了很好的效果。
在複習中有的同學弄來不少參考書和複習資料，拼命看書作題，而對課本置之不理，認為課本平時沒少看，現在看課本等於浪費時間。吳玲玲同學認為，這種想法並不正確，仔細看一下課本還是大有好處的，由於高考覆蓋面較廣，對每一部分都要考察，所以看書時對於平時不甚注意的章節更要特別注意。看書時最好把重點抄寫在筆記本上，不太明白的地方要及時弄清楚。對於書本上的例題，不要輕易放過。不妨試著用後來學到的方法來解答一下。
吳琳琳同學認為複習時還應該精選習題。複習時多做題是應該的，但做題是要把握題目的難易的，太難了，幾天才做出一道題對高考毫無好處，太容易了，甚至一眼能看出怎麼解的，做得再多也沒用。精選習題，難度適中，經過思考後才能做出的題做上幾百道這樣的題，你對那些定理的應用會熟練多了。拿到一本習題集後。不要急著把它做完，而是應該每天堅持做十道或者20到，不要貪多嚼不爛。當遇到一道，你一時做不出的題。不要急於看答案或者問老師，不妨過一會兒再做，想想方法是否對頭，看看題目是否看錯。有時你用了不少功夫，經過複雜的計算，終於解出某題時，你應該再想想是否還有更簡單的方法。解物理題要用到數學，但更重要的是對問題進行分析。此外得看些習題解答。看看別人是怎麼做的，我能學些什麼？吳玲玲覺得，首要任務就是提高自己的解題能力，隨著解題水平的提高，對概念定義也會更清楚應用起來一會更加得心應手。
學物理應該把基本的概念定義原理弄清楚明白。因為所有的物理知識都是在此基礎之上搭建起來的。這些東西就是物理的基石是物理知識框架的梁和柱。沒有他們，物理就不成其為物理了。
物理是一門以實驗為基礎的學科。吳玲玲同學認為，必須充分重視實驗，老師做的演示實驗，不要光看現象，要仔細想想從中能得出什麼結論。自己做實驗時，一定要親自動手，注意實驗時所用儀器和實驗的幾個主要步驟，這樣考前就不必拿著書死記了。
吳玲玲同學還認為，僅僅是書本上的東西是遠遠不夠的，必須注意周圍的現象，把書本上講的道理和自己觀察到的現象聯繫起來，分析思考，加深理解，掌握物理的基本規律。比如說學過摩擦力之後就要想想日常生活中哪些地方利用它，哪些地方要儘量減少摩擦。沒有摩擦又會怎樣？要真正掌握物理知識，只靠書本是不夠的，還必須親自實踐，試著用學過的知識去解釋現實生活中碰到的問題。這樣就會對基本概念和基本規律，有更深刻的認識。
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