民科有沒有「科學探索」的權利?

這是一個我在頭條問答的簡要解答,現在搬運到這裡。

民科有沒有“科學探索”的權利?

在解答區,我又看見了幾個民科在自我吹噓。民科自然替民科說話。比如,有一個說“陰陽五行八卦”可以解決世界能源危機的。還有一個說永動機是可以實現的。也有直接替民科鳴冤叫屈的。

其中,有一個叫@肖穎50 的人,他一直在說,“探索世界是老少邊瓊的權利,沒有高低貴賤。”

探索世界當然沒有高低貴賤,但是科學探索有很高的門檻。不是所有的探索,都叫科學探索。偽科學也是一種探索,不過是錯誤方向的探索。

即使是科學探索本身,也不是科學的核心內涵。科學的範疇很廣,科學探索這項工作,只是科學的一個最初步的起點,而不是本質。科學的本質,就是尋找證據,即求證。求證,就是對某一個假設的合理性做出判斷,而判斷的基礎就是有沒有做規範的科學實驗。沒有科學實驗的探索,只能是思想上的形而上學的探索,用大白話說:

“這叫什麼狗屁探索,其實就是意淫!”

還有@上流小壞 問,“科學素養是什麼,民科缺乏的是是科學知識還是人品道德?”

其實,民科最缺乏的,是科學的實證精神,即腳踏實地,拿科學證據說話的精神。

世界上最不缺乏的是“探索”,而稀缺的是科學的實證精神。


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