不剪短发就劝退!为何会把“消除个性”当作教育指标?

青葱岁月流过,对于学生时代的记忆,除了同学老师以及让我们念念不忘的美食,那些苛责的校规也往往印在我们脑海里挥之不去。

近日,河南一高中强制要求学生剪短发,不剪不让进班还会被劝退!这样的规定早在热点菌上学的时候,就引起学生不满,没想到这么多年过去了,居然还有这样的规定。

不剪短发就劝退!为何会把“消除个性”当作教育指标?

河南高中强制学生剪短发

处在青春期的高中生审美还处于塑造期,易受外部事物的影响,这一特征具体反映在发型上。因此,头发便成了学校的重点关照对象。

近日,河南禹州一中出台新规,要求高一、高二无论男女必须剪头发并附上标准照,霎时间,上千名学生被赶出学校,进行剪头,哀鸿遍野。

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有艺考生在学校官方账号恳求保留长发,结果却被学校回复:赶紧转学。

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面对学校的规定,很多在校学生表示:不能接受,毕竟很多女孩的头发已经留了很久。也有的学生坦言,认为剪头发是没有用的,希望校方把重点放在学习上。

不过,同大部分学生质疑的态度相反,部分家长则对学校的规定表示支持。有家长认为,剪短发有好处,看起来比较精神,也更军事化。

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不少学生还反映:“很多学生剪了头发但是还不合格,被赶出学校再次剪发。学校让艺术生面试戴假发,这是来上学还是出家?”学校却表示,此举为方便管理。

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是形式主义还是方便管理?

此消息一出就引发网友热议,有人调侃这是因为学校跟周边理发店有合作:

@杠精**:学校应该和周边理发店有合作吧。

@蘑菇**:问:为什么要剪头?答:校门口开理发店的是我亲戚。

有部分网友表示理解学校这种行为,认为学校军事化管理与纪律对学习是有益的:

@D-尧**:也算是为学生考虑吧,短发好细能节省时间,而且也不会走神玩头发,高中时间很紧张,大学就没人管了。

@三分**:高中强制剪短发不奇怪,我们这里年年都这样,整个县的高中都这样要求。

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但大部分网友则纷纷质疑学校大搞形式主义,扼杀学生天性和审美:

@小炒**:审美也是教育的一部分,在爱美的年纪,不应该剥夺爱美的权利。

@暗戳**:中国的审美教育已经是一大问题了,平常不染发不化妆穿校服我们都能理解,你让剪头发算是个怎么回事?

@啾啾**:我们这的初高中都必须女生短发男生平头,都8102年了,虽然我已经毕业了,但我还是恨。

@阿曹**:头发越丑越会花时间收拾哦。

不剪短发就劝退!为何会把“消除个性”当作教育指标?

对于这样的规定,事实上很多中学都在实行,有的是划入校规准则,有的仅是不言自明的潜规则,总之关于“留长发”的禁忌,早已成为一种“学校传统”。甚至,往大的层面上讲,奇装异服,个性张扬都属于学校里不待见的事情。

但是类似强制剪短发的事情,所反映出“消除个性”的逻辑里,到底对于学生学习有没有实质性的帮助,我们应该有一个清晰的认知和辨析,而非以学校和家长的强制力对学生进行打压。毕竟,对于“管理”本身来讲,永远是疏导大于强制,否则会起反作用。

不剪短发就劝退!为何会把“消除个性”当作教育指标?

消除个性真的好吗?

无论任何事情,自然会呈现出主要的两面性。对于“剪短发”而言,如若以学校和家长的观点评定,认为短发的学生更易于集中注意力投入学习,这似乎算是一次天真的想法。

10年前,20年前,这样的想法似乎可以被默认为好主意,可对于现在的学生,对于注意力的分散,比起各种电子设备,社交媒体,“头发长短”真的是微乎其微。

不剪短发就劝退!为何会把“消除个性”当作教育指标?

对于很多学生而言,长短发并不会觉得有什么特别。不过,一旦上升到强制性整改,很多事情就彻底变味儿。

对于“剪短发”的积极意义而言,也只是学校和家长的想象,学生在面对整改的规定时,自然会表现出更为消极的情绪,而这种消极的情绪,在某种意义上的副作用,会完全消解所谓的积极意义,甚至超过积极意义的影响。

不剪短发就劝退!为何会把“消除个性”当作教育指标?

学校有统一的校容校貌规范无可厚非,但如果因此统一学生的发型,则有些过。其实,学校更应该关注学生的内涵,引导他们崇尚真善美,对于外在的东西适当把握即可。

另外,如果一个校规出台后,引起学生和家长的争议,那学校是不是就应该及时反思和调整呢?


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