兒子十二歲半了，個子將近一米七五，小學六年級，下週馬上就要考試了，喊著出去玩玩，散散心，說什麼也不去，拗不過兒子，只好把他獨自放在家裡。
兒子的年齡已處於離群獨立、獨自成長的叛逆階段，每當兒子要求獨自"宅"在家裡的時候，我們都據理力爭，總是希望兒子相伴左右，陪在父母身邊，一家人一塊有說有笑、有吃有喝、有玩有樂、其樂融融，多好。
可是兒子總是反其道而行之，牛角鱉蛋，總想著獨立，總想著離開父母，總想著獨自享受自己的空間，獨自規劃著自己的空間，獨自享受著獨立的快樂，總想著獨自長大。
兒子到了獨立的年齡，不能違背成長的規律，遵重兒子的選擇，讓他獨自享受獨立的私人空間，讓他自己規劃自己的空間，學會獨立，學會獨立面對，學習獨自生活、獨自學習，學會獨立承擔。
獨立不是完全獨立，不能完全放手，還離不開父母親情電話的調度。"不能只學習，玩了嗎？""玩了，剛才看電視來，現在學習來。""喝水了嗎？""喝了"。不論真假，反映比較全面，有學也有玩，總比不會玩好。
中午，我們沒有回家，想知道兒子獨立面對生活是一種什麼狀態，在外吃飯心裡仍掛念著兒子，點了兒子平時最愛吃的杏罐頭，每吃一口總想著兒子吃了嗎？都吃的嗎？想著兒子大了，會吃了，家裡有方便麵，有火腿，稍微拾掇點，不至於捱餓。
下午五點多，回到家裡，冰箱裡剩下的隔了一天的油餅吃光了。問怎麼沒泡方便麵，沒水了，開水喝了了。問怎麼不燒水，不會。問餓不？餓。問下回跟出去不？跟。他媽疼的趕緊燒飯，我出去買雞蛋，買飯。
這次獨立沒有成功，還會有下次拉距戰嗎？不得而知。估計隨著年齡的增長，相信兒子的獨立還會繼續不斷的持續反彈。不論怎樣反彈，相信下次已學會燒水，已持續具備了獨立的能力。
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