悲傷逆流成河:校園暴力你怎麼看?

悲傷逆流成河》的主題是校園霸凌。

悲傷逆流成河:校園暴力你怎麼看?

故事發生在上海,單親家庭長大的女主易遙,因為媽媽從事的工作被街坊鄰居看不起,被人稱做賠錢貨。不過好在她還有從小一起長大的男主齊銘照料。易遙感染了生殖器皰疹,成了全校同學嘲諷的病原體對象。其中有個帶頭的轉校生唐小米,因為看不慣路遙被齊銘照顧,本來自己是暴力受害者,最後卻以暴制暴的散發流言。暴力就此開始,易遙開始被澆水,吃飯被塞垃圾,被偷走看病的錢,被指責生活不檢點。易遙而後認識了顧森西,開始報復,暴打帶頭的唐小米。在這期間,她從來沒放棄自我拯救,這一點需要所有受害者學習。

悲傷逆流成河:校園暴力你怎麼看?

齊銘不喜歡易遙以暴制暴的方式,覺得她胡攪蠻纏,開始漸行漸遠的和顧森西的姐姐顧森湘在一起。“病原體”誤會解除後,本以為好日子來到,又因為看到唐小米被暴力,再次掉進漩渦裡。陰差陽錯的,唐小米害死了顧森湘,易遙背上殺死顧森西的姐姐顧森湘的鍋!

唯二的雙手齊銘和顧森西也撒開了她,這一次她真的被打倒了。易遙無奈之下選擇的報復方式是跳河自殺。易遙對著全校的人,站在堤壩上,悲傷的說著:“是不是隻有我死了,大家才肯罷休。”其中一句臺詞,導致我淚點崩塌,開始自我檢視。

易遙絕望的說:“你們沒殺過人吧,在場的,動手的沒動手的都是殺人犯。”

是的,面對校園霸凌,漠視也是一種施暴的途徑。對受害者際遇的視若無睹,在暴行面前的集體噤聲,同樣是惡的一種。

易遙跳河針對的是所有人,乃至整個社會。

因為制裁霸凌,從來不是隻將霸凌者拎上來就可以,而是需要問責身處我們這個社會當中的每個人,這其中包括,老師,家長,同學等等每一個都逃不開責任。

悲傷逆流成河:校園暴力你怎麼看?

最後,顧森西縱身跳進河裡,相信易遙是清白的那個。

《悲傷逆流成河》的結尾讓我恍惚。

關於易遙的這場戰役,她贏了嗎?

她活下來了嗎?

如果活下來了,她會健康的擁抱未來嗎?

面對霸凌時不僅要善於自救,還要學會求救。

更何況,現在針對校園霸凌事件已然立法,勇敢的說出來,才能將兇手繩之以法。

《悲傷逆流成河》的最後說:“願所有人的青春,都能夠溫柔以待。”

讓孩子茁壯成長,還他們一片潔淨的天空,這也是我的心願。

總體來說,這是一部非常具有教育意義的青春片,且不斷的在給我反思和驚喜,不管是自己,還是帶著孩子都值得一看。

悲傷逆流成河:校園暴力你怎麼看?

《悲傷逆流成河》依然是部青春片,在許多青春片被拍攝完,放映完,獲得好評或者接受批判後,又一部被我們不遺餘力地搬上大熒幕的青春片。一道菜,密集地端上餐桌,反覆邀請人來品嚐,聽來大膽到近乎愚蠢,卻也因為我們相信食材本身的價值。青春應當是永恆不朽的藝術題材。它亦真亦幻,亦正亦邪,它發明了黑夜,又啟發了星辰,它是掉落在十字路口的蘋果,追逐的腳步要過多久才能發現自己徹底遠離了伊甸園。而我們這次拍攝的《悲傷逆流成河》或許就是想找回,走錯的那個路口。

我沒法用美好來形容自己的青春。性格敏感自卑,懦弱消極,多數時候把自己扮演成相聲演員,希望博得大人的喜歡,獲得同齡人的接納。所以被取綽號就被取吧,取綽號也是一種親密的象徵不是嗎。自告奮勇跑腿,請客,當“誒那個誰”就當吧,遲早有一天會被她們用暱稱喊的。遲早有一天會被人喜歡的。畢竟不被接納才更可怕,被欺負的那個男生,終於有一天他轉學了,消失不見。

記憶裡,那個男生被他人勒得兩眼噴淚,而我的腦海中只有一個念頭“不能像他一樣”。所以要更強地忍耐,更賣力地討好,就不會變得像他一樣可憐,而是變得……變得……

“落落你這麼不自信,遇事的第一反應是逃避,真的會很麻煩的。”

十幾歲的女孩,冥冥之中感覺到人生的方向盤正在受外界的地勢所迫而扭轉,她想抓住,想握緊,想從危難中解脫,瘦弱到手腕掰得發白,都會讓我一瞬之間非常心酸。

“你知道嗎,我一直希望,在這部電影上映後,當觀眾走出影院時,如果他們想的是那個‘女孩子很漂亮誒’,那就是電影的失敗,而如果他們想的是‘希望那個女孩子得到幸福‘,那就是這個電影的成功。”

為什麼要拍攝《悲傷逆流成河》,最主要的原因,就是因為這句很俗很俗的話:因為想要更多年輕的生命被溫柔對待。想要他們幸福啊。

每當我在今時今日,感受著因為自卑消極而帶來的苦果時,都會忍不住想,假設我的青春期不是這樣,假設有一個女孩交到我手裡,我用所有努力,讓她生活在肯定裡,肯定她的存在,她的夢想,她生猛的倔強。一個生活在愛裡的女孩,心裡照著滿堂的光,她有勇氣,她活得堂堂正正,發自內心的善良……這樣的人,我知道我自己沒有辦法做到了,所以,哪怕再多一點可能,像塞林格的小說裡寫的那樣,我也想守望在懸崖邊,緊緊抓住每一個奔跑而來,即將跌落的手腕。緊緊地,懸崖奪不走,河流奪不走,那些原本屬於一個年輕生命的幸福時光。

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