村霸門口被人貼一上聯：一二三四五六七，下聯更有深意，有大學問
在我們的生活中，有許多的習俗和文化都是由先輩們傳下來的。其中一些東西看似非常平常，幾乎所有人都知道，感覺沒有什麼不一樣，也就很少有人去探究其中的奧妙。
而小編今天給大家說的就是有關對聯中包含的一些內涵。對聯，大家應該都知道，而且經常接觸到，像過年我們家家戶戶都會貼對聯，祈福求好運。結婚要貼對聯，希望夫妻生活和和美美......
還有許許多多的地方，都會用到對聯。而且這對聯文化的歷史也是非常久遠的，在古時候就已經出現了，只是那個時候的人們不僅喜歡貼對聯，還喜歡做對子。一些稍有文采的人就喜歡在閒暇時候做做對子，培養一下情操。
不過這對子也不是像我們看到的那樣簡單，在這看似簡單的字詞裡面，講究的東西卻是非常多的，就像我們說的，沒有什麼東西是能夠隨意組合的，一切都是有定律的。對聯也是如此，也是有很多嚴謹的成文要求的，首先就是字數相等，字數相等了，這對子才對稱，才符合“對子”這個名稱。
然後還要詞性相對平仄相合、節奏相應，這樣讀出來才會押韻，還有就是內容相合，不能一個對子裡面說的東西不一樣，總不能上聯說富貴，下聯說天氣吧。
所以這對子不是人人都能做的好的，還是要考究一個人的才華的，這才讓古今許多的文人學子爭相做對子來競技，於是就出現了許多的文字上的精彩表演，讓人們見識到更多的經典文化，也產生了許多流傳甚廣的好的對子，甚至有的對子還流傳到今天。
在做對子不僅是古時候文人作樂的一種方式，在一些情景下，做對子還可能救人一命呢，就像古時候有一個書生因為得罪了當地的有權有勢的人，然後就被誣陷，從而上了公堂。
但是判官知道這個才子的為人，知道他肯定不會做出這些事情的，但又沒有辦法證明他的清白，便只好想了一個辦法給他一線生機，這就是對對子。
他說，只要這個才子對上了自己出的對子，就可以免了他的罪。這上聯是：雲鎖高山，哪個尖峰得出？意思就是自己所管轄的地區範圍，是不允許有人挑釁的，犯了罪的人是不可能逃出制裁的。
書生剛好就看見旁邊的壁洞透進了一些陽光，便馬上想到了下聯：“日穿洞壁，這條光棍難拿”。這下聯一下子就對上了，結果大家也就能猜到了。所以在這關鍵時刻，做對子也是可能救自己一命的。
做對子除了能救人，也可以用來教育人、懲罰人的。小編曾聽說一個故事，就是說在民間有一個村霸，四處招惹百姓，做了許多的惡事，但是沒人敢說他，生怕自己說了什麼招惹上這樣一個惡人。
但有人就比較聰明，他做了一個對子來責罵這個村霸，上聯：一二三四五六七，下聯菜更有深意，下聯：孝義忠信禮義廉。這個看起來沒有什麼惡意對吧，但是仔細想一想，還是能參透這其中的內涵的，只是思路要轉一個彎來思考。這其中喲大學問，一般人絕對想不到。
不知道大家有沒有想出來，小編就先給大家說說吧，這上聯從一到七，就是沒有“八”，其實就是恥笑這個村霸亡八端，忘記了做人的根本。而我們今天所講究的八榮八恥在古代也是有的，這下聯卻只講了七種，就是沒有“德”，這意思就是缺“德”，在當時，這樣的對聯還是有人能夠看懂的，然後就相傳下去，最後還成了一段流傳甚久的對聯。
除了這些用處，對聯的作用還有很多，可以用於不同的情景，大家有興趣的可以自己下來多研究一下。多看一些這樣的文字其實對我們也是很有好處的，而且還可以調養一下我們的思想情趣。
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